增强生命的韧性---部编版道德与法治七年级上册.pptx
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1、预习预习105110105110页内容,思考以下问题页内容,思考以下问题1.1.挫折的含义,产生挫折的原因。2.2.挫折对我们有哪些影响?如何正确对待挫折?3.3.发掘生命力量的意义,增强发掘生命力量的能力。(重点)活动一:人物竞猜 考举人三次落榜后,放弃了科举入仕的道路,立志从医。他走遍长江、黄河流域,经过多年的努力,写成了一部药物学巨著本草纲目。8岁上学,只受过三个月的正规教育;12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计;经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有实用价值的电灯。中考考了两年才考上一所普通的高中。第一次参加高考,数学只得了1分。后到一家酒店应聘服务生,老板嫌他又瘦又矮,长相不好
2、拒绝了他。第二次参加高考,再次落榜;第三次参加高考,被杭州师范学院破格升入外语本科专业,后创立淘宝网。从以上人物的人生经历中你感悟到了什么?李时珍李时珍爱迪生爱迪生马云马云失失 败败1 1、生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了(1 1)你在生活中遇到过哪些困难或挫折?你在生活中遇到过哪些困难或挫折?(2 2)是什么原因造成了这些困难和挫折?)是什么原因造成了这些困难和挫折?活动二:挫折大家谈活动二:挫折大家谈内部因素内部因素(主观因素主观
3、因素)成绩总不及格有不诚信档案 由于个人的容貌、身材、体质、能由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制导致自身追求力、知识等条件的限制导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。的目标不能实现而产生了挫折。洪水外部因素外部因素(客观原因)(客观原因)战争外部因素外部因素(客观原因客观原因)老师教育方法不当同学老嘲笑我父母态度粗暴自然因素自然因素家庭因素家庭因素造成挫折的原因造成挫折的原因学校因素学校因素社会因素社会因素个人自身因素个人自身因素外在外在因素因素内在内在因素因素生活难免有挫折生活难免有挫折期中考试结束了,小明期中考试结束了,小明8080分,小强分,小强8080分,小红分,小红
4、8080分,拿到卷子后:分,拿到卷子后:小明:本来正在说笑,看到分数,马上像换了一个人似的,看小明:本来正在说笑,看到分数,马上像换了一个人似的,看起来很生气,他说:起来很生气,他说:“最近我这么用功,本来以为数学可以考很好最近我这么用功,本来以为数学可以考很好的,才考了的,才考了8080分,看来我是没有学习数学的天赋,我以后再也不想分,看来我是没有学习数学的天赋,我以后再也不想学习数学了,说着他把自己的数学卷子揉成一团,然后撕掉了。学习数学了,说着他把自己的数学卷子揉成一团,然后撕掉了。”小强小强:一看一看8080分,高兴地对同桌说:分,高兴地对同桌说:“你看我这次考了你看我这次考了8080
5、分哦,分哦,我上次才考了我上次才考了6060分,没想到我这次考这么好,真是超出我的意料,分,没想到我这次考这么好,真是超出我的意料,看来我只要稍微一学就能考好,原来数学也不过如此,以后我上数看来我只要稍微一学就能考好,原来数学也不过如此,以后我上数学课要认真听讲,及时完成作业,我要更加努力学习数学了,说着学课要认真听讲,及时完成作业,我要更加努力学习数学了,说着在自己的数学卷子上亲了一下。在自己的数学卷子上亲了一下。小红:小红看到自己的小红:小红看到自己的8080分卷子,表情很平静,她仔细的把卷分卷子,表情很平静,她仔细的把卷子又看了一遍,嘴里不停的说着可惜可惜,对同桌说:子又看了一遍,嘴里不
6、停的说着可惜可惜,对同桌说:“你看,这你看,这道大题我本来是算对了,但是由于粗心把正号写成负号了,结果道大题我本来是算对了,但是由于粗心把正号写成负号了,结果1010分就没有了,还有一道题我本来在演草纸上算出来了,但是由于解分就没有了,还有一道题我本来在演草纸上算出来了,但是由于解题太慢,考试时间到了,没有来得及往试卷上写,又题太慢,考试时间到了,没有来得及往试卷上写,又1212分没有了。分没有了。我以后做数学题一定要细心,还要提高做题速度,相信我下次一定我以后做数学题一定要细心,还要提高做题速度,相信我下次一定会考好的。会考好的。”为什么为什么这三位同学这三位同学对待分数会产生对待分数会产生
7、不同的感受不同的感受和行为和行为反应反应?2.2.不同的认识和态度会产生不同的感受和反应。不同的认识和态度会产生不同的感受和反应。面对不同的挫折;面对不同的挫折;或遭遇同样的挫折;或遭遇同样的挫折;或同一个人在生命的不同周期,或同一个人在生命的不同周期,因因人们对挫折的认识和态度不同人们对挫折的认识和态度不同,会,会产生不同的情绪感受和行为反应。产生不同的情绪感受和行为反应。有一个古老的故事开头:在一位农夫有一个古老的故事开头:在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们
8、,它们不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。早就想享受一下了。知识拓展:挫折三要素一看到葡萄架比自己高,愿望落空一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂:了,便破口大骂:“你这破葡萄藤,你这破葡萄藤,为什么长那么高?真讨厌!为什么长那么高?真讨厌!”,撕撕咬自己能够得到的藤咬自己能够得到的藤,正巧被农夫,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。发现,一铁锹把它拍死了。第一只狐狸来到了葡萄架下第一只狐狸来到了葡萄架下非理性的挫折认知和反应:失落、焦虑、难过、愤怒、不满等情绪 损害身心健康改变性格和出现行为偏差 做出不恰当的行为第第2 2只狐狸来到了葡萄架下只狐狸来到了葡萄架下它心想,我
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