第四章细胞的物质输入和输出课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞核细胞核细胞质细胞质图图1某动物细胞模式图某动物细胞模式图图图2某植物细胞模式图某植物细胞模式图图图4酵母菌酵母菌结构模式图结构模式图细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质拟核拟核核糖体核糖体图图3蓝细菌细胞模式图蓝细菌细胞模式图细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质水水氧气氧气葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸CO2分泌蛋白分泌蛋白重金属离子重金属离子细胞与环境的物质交换必须经过细胞膜细胞与环境的物质交换必须经过细胞膜第第4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出任任媛媛水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分

2、子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能半透膜半透膜蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能半透膜半透膜蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能半透膜两侧的水分子可以自由进出半透膜两侧的水分子可以自由进出水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子半透膜半透膜半透膜两侧的水分子可以自由进出半透膜两侧的水分子可以自由进出一段时间后一段时间后水水玻

3、璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子半透膜半透膜清水中的水分子进入蔗糖溶液的速度大于蔗糖溶液中清水中的水分子进入蔗糖溶液的速度大于蔗糖溶液中的水分子进入清水中的水分子进入清水中一段时间后一段时间后水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子半透膜半透膜清水中的水分子进入蔗糖溶液的速度大于蔗糖溶液中清水中的水分子进入蔗糖溶液的速度大于蔗糖溶液中的水分子进入清水中的水分子进入清水中一段时间后一段时间后水水玻璃纸（一种半透膜）玻璃纸

4、（一种半透膜）允许水分子透过，蔗糖分子不能允许水分子透过，蔗糖分子不能蔗糖分子蔗糖分子水分子水分子半透膜半透膜一段时间后一段时间后水分子水分子多的一侧多的一侧通过半透膜的速度比水分子通过半透膜的速度比水分子低的一侧低的一侧通过半透膜的速度要快。通过半透膜的速度要快。情境模拟情境模拟8%的葡的葡萄糖萄糖溶液溶液10%的葡的葡萄糖萄糖溶液溶液清水清水清水清水请同学们用箭头表示出水分子通过半透膜的速度和方向请同学们用箭头表示出水分子通过半透膜的速度和方向情境模拟情境模拟8%的葡的葡萄糖萄糖溶液溶液10%的葡的葡萄糖萄糖溶液溶液清水清水清水清水纱布纱布总结：总结：发生渗透作用的条件发生渗透作用的条件清

5、水清水知识迁移知识迁移请同学们从以下两个角度比较下列两个情境：请同学们从以下两个角度比较下列两个情境：1.是否都有半透膜？是否都有半透膜？2.半透膜两侧水分子的相对含量是否有差异？半透膜两侧水分子的相对含量是否有差异？人的红细胞人的红细胞总结：如何判断红细胞吸水还是失水总结：如何判断红细胞吸水还是失水清水清水细胞细胞吸水吸水0.9%的的NaCl溶液溶液1.2%的的NaCl溶液溶液细胞细胞形态无形态无明显变化明显变化细胞细胞失水失水总结：如何判断红细胞吸水还是失水总结：如何判断红细胞吸水还是失水清水清水知识迁移知识迁移请同学们从以下两个角度比较下列两个情境：请同学们从以下两个角度比较下列两个情境

6、：1.是否都有半透膜？是否都有半透膜？2.细胞在清水中的形态是否一致？细胞在清水中的形态是否一致？人的某细胞人的某细胞清水清水高等植物的成熟细胞高等植物的成熟细胞高等植物的成熟细胞高等植物的成熟细胞细细胞胞液液细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜细胞质细胞质原生质层原生质层注意注意成熟植物细胞的原生质成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜层相当于一层半透膜情境模拟情境模拟0.3%蔗糖溶液蔗糖溶液已知该细胞的细胞液浓度小于已知该细胞的细胞液浓度小于0.3%的蔗糖溶液，请画出的蔗糖溶液，请画出水分子进出原生质层的速度和方向水分子进出原生质层的速度和方向0.3%蔗糖溶液蔗糖溶液发生了发生了质壁分离质

7、壁分离细细胞胞液液细细胞胞液液？质壁分离的复原质壁分离的复原清水清水细细胞胞液液发生了发生了质壁分离质壁分离0.3%蔗糖溶液蔗糖溶液清水清水质壁分离质壁分离又复原又复原探究探究实践探究植物细胞的吸水和失水实践探究植物细胞的吸水和失水探究探究实践探究植物细胞的吸水和失水实践探究植物细胞的吸水和失水1.选用紫色洋葱鳞片叶选用紫色洋葱鳞片叶外表皮还是内表皮外表皮还是内表皮？外表皮细胞的中央大液泡呈紫色，外表皮细胞的中央大液泡呈紫色，便于观察实验现象便于观察实验现象探究探究实践探究植物细胞的吸水和失水实践探究植物细胞的吸水和失水1.选用紫色洋葱鳞片叶选用紫色洋葱鳞片叶外表皮还是内表皮外表皮还是内表皮？

8、2.该实验中人为改变的该实验中人为改变的条件条件是什么？是什么？外界溶液外界溶液中央液泡中央液泡大小大小原生质层原生质层的位置的位置细胞大小细胞大小蔗糖溶液蔗糖溶液（0.3g/ml）变小变小与细胞壁分离与细胞壁分离基本不变基本不变清水清水变大变大与细胞壁紧贴与细胞壁紧贴基本不变基本不变探究探究实践探究植物细胞的吸水和失水实践探究植物细胞的吸水和失水实验操作步骤实验操作步骤细细胞胞液液发生了发生了质壁分离质壁分离1.2%蔗糖溶液蔗糖溶液清水清水尝试解释农作物的尝试解释农作物的“烧苗烧苗”现象现象如何缓解农作物失水过多？如何缓解农作物失水过多？渗透作用：水（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散渗透作用

9、：水（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散清水清水清水清水123人工膜示意图人工膜示意图水分子水分子细胞膜外侧细胞膜外侧细胞膜内侧细胞膜内侧细胞膜示意图细胞膜示意图水分子通水分子通过人工膜过人工膜的速度小的速度小于通过细于通过细胞膜的速胞膜的速度度细胞膜外侧细胞膜外侧细胞膜内侧细胞膜内侧细胞膜示意图细胞膜示意图水进出细胞的方式水进出细胞的方式被动运输被动运输转运蛋白：转运蛋白：通道蛋白与载体蛋白通道蛋白与载体蛋白物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式被动运输被动运输（1）A的名称的名称_（2）c、d代表的跨膜运输方式是代表的跨膜运输方式是_（3）通过）通过b方式进行运输的物质有方式进行运输的物质有_

10、练习练习糖蛋白糖蛋白ATP思考：思考：a、b、c三种物质的运输中哪种物质的跨膜运输不属于三种物质的运输中哪种物质的跨膜运输不属于被动运输被动运输，请说明理由。请说明理由。物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式主动运输主动运输甲状腺滤泡上皮细胞甲状腺滤泡上皮细胞I一I一I一I一I一I一I一I一I一I一I一I一小肠上皮细胞小肠上皮细胞葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖总结：主动运输对细胞生命活动的意义总结：主动运输对细胞生命活动的意义实例：实例：囊性纤维化囊性纤维化物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式被动运输被动运

11、输和和主动运输主动运输一般针对的是一般针对的是小分子物质小分子物质和和离子离子大分子物质大分子物质如蛋白质等通过什么方式进出细胞呢？如蛋白质等通过什么方式进出细胞呢？分泌蛋白是通过胞吐胞吐从细胞内到细胞外的物质跨膜运输方式物质跨膜运输方式方式方式被动运输被动运输主动运输主动运输胞吞胞吞胞吐胞吐自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散物质运输方向物质运输方向条件条件影响运输速率影响运输速率的因素的因素举例举例物质跨膜运输方式物质跨膜运输方式方式方式被动运输被动运输主动运输主动运输胞吞胞吞胞吐胞吐自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散物质运输方向物质运输方向条件条件影响运输速率影响运输速率的因素的因素举例举例从

12、高到低从高到低从高到低从高到低从低到高从低到高从细胞外从细胞外到细胞内到细胞内从细胞内从细胞内到细胞外到细胞外无无需要转运蛋白需要转运蛋白需要载体蛋白需要载体蛋白需要消耗能量需要消耗能量通过囊泡运输通过囊泡运输需要消耗能量需要消耗能量物质浓度差物质浓度差1.物质浓度差物质浓度差2.转运蛋白的数量转运蛋白的数量1.物质浓度差物质浓度差2.载体蛋白的数量载体蛋白的数量3.能量的多少能量的多少能量的多少能量的多少水、水、O2、甘甘油、油、CO2、乙醇、苯等乙醇、苯等脂溶性物质脂溶性物质水、红细胞吸水、红细胞吸收葡萄糖、氨收葡萄糖、氨基酸等基酸等小肠上皮细胞小肠上皮细胞吸收葡萄糖、吸收葡萄糖、氨基酸等氨基酸等变形虫变形虫摄食摄食分泌蛋分泌蛋白的分白的分泌泌应用：应用：通过图像判断物质跨膜运输的方式通过图像判断物质跨膜运输的方式总结判断依据总结判断依据应用：应用：通过图像判断物质跨膜运输的方式通过图像判断物质跨膜运输的方式应用：应用：通过图像判断物质跨膜运输的方式通过图像判断物质跨膜运输的方式能量能量能量能量