【教学资料精创】关爱他人 课件---部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、7.1关爱他人1.1.知道关爱他人的作用。知道关爱他人的作用。2.2.懂得关爱他人的要求。懂得关爱他人的要求。3.3.提高关爱帮助他人的能力提高关爱帮助他人的能力。4.4.树立关爱他人的意识树立关爱他人的意识，具有关爱他人的情怀具有关爱他人的情怀。一、关爱他人是一种幸福有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”1.关爱的含义及表现 关爱，就是关心爱护。我们之关爱，就是关心爱护。我们之

2、所以能健康成长，离不开长辈、同所以能健康成长，离不开长辈、同伴对我们的关爱，生活中，我们也伴对我们的关爱，生活中，我们也在不断回赠关爱。关爱无时不在、在不断回赠关爱。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关系的桥梁。表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在无处不在2.关爱他人的作用（1 1）关爱传递着美好情感）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望给人带来温暖和希望,是是维系友好关系的桥梁。维系友好关系的桥

3、梁。2017年6月26日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。社会文明进步。曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时

4、，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。此刻，你有怎样的感受？如果让你对这位环卫工说几句话，你会说什么？（3 3）关爱他人）关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助得到他人的关心和帮助,获得更多获得更多的发展机会。从一定意义上说的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和关爱他人就是关爱和善待自己。善待自己。小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻

5、居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示？赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。关爱，美好生活的源泉。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。名言欣赏/关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术视频中对我们关爱他人的启示是什么？视频中对我们关爱他人的启示是什么？关爱他人不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。关爱他人不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。我们要关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。关爱他人，要关爱他人，要心怀善意心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在

6、。当他人遇到困难时，我们应该在道义上道义上给予支持，给予支持，物质上物质上给予帮助，给予帮助，精神上精神上给予关怀。给予关怀。我我想把我的想把我的零花零花钱捐出钱捐出去，又觉得去，又觉得太少太少了了献爱心是献爱心是大人大人的事情，的事情，我们我们小孩子小孩子还是以后还是以后再说吧。再说吧。我又我又不认识不认识他他们，跟我有们，跟我有 什么关系？什么关系？捐？捐？不捐？不捐？情景二：情景二：来到教室，几个同学正在谈论向贫困山区孩子献爱心的事。小强听了他们的言论觉得都有道理。大家如何看待他们的观点并说明理由。日常生活中日常生活中-捐款行捐款行为对于我们青少年来说，捐款到底捐多少才合适呢？我们所做的

7、公益，不在于攀比，而是为了弘扬社会主义核心价值观，为了传递正能量我们要心怀善意，尽己所能！（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在爱心。一个人的能力有大小，但只要尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。“暖心饭卡暖心饭卡”项目项目“暖暖”在哪里？在哪里？2016 2016年，南京理工大学启动年，南京理工大学启动 暖心饭卡暖心饭卡”项目。项目。和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月 在食堂吃饭超过在食堂吃饭超过6060顿，一个月总消费不足顿，一个月总消费不足420420元的，元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴

8、款打入学被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学 生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心不伤害他人的自尊心；讲究策略讲究策略 2016年3月起，南京理工大学启动暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。班主任知道学生梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召

9、全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。然而梅梅对此却非常反感。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。(3)关爱他人，要讲究策略.怎样关爱他人？关爱他人，要心怀善意。1关爱他人，要尽己所能。2关爱他人，要讲究策略。3关爱他人是一种幸福是一门艺术例题：关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他例题：关爱

10、是一门艺术。这要求我们在关爱他人时人时 （）要考虑他人的内心感受要考虑他人的内心感受只要心诚即可，其他的并不重要只要心诚即可，其他的并不重要不要伤害他人的自尊不要伤害他人的自尊尊重他人的隐私和缺陷尊重他人的隐私和缺陷A.B.C.D.A.B.C.D.C C课堂巩固课堂巩固 难点突破难点突破习题解析：本题选C。主要考查如何关爱他人。为错误选项。为错误选项。1.2021年5月6日，在青岛市中心医院，海口市一名无偿捐献者的造血干细胞被成功输入到一名重症患者体内，给患者带来重生的希望。这场跨越半个中国的“生命速递”告诉我们（）A关爱他人能改变生命的独特性B个人命运建立在他人命运之上C守护生命必须要养护个

11、人精神D爱心传递能够激发生命的力量D关爱他人是不可能改变生命的独特性的题肢错误与题意不符课堂练习课堂练习2.新冠肺炎疫情防控期间，新疆哈密一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩，转身回警车拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢，民警也立正回礼。若要报道这一场景，最适合的标题是（）A关爱他人暖人心，文明有礼显风范B法定权利须行使，规范执法要点赞C相互宽容是美德，照顾儿童需细心D热心公益当尽心，助人为乐应提倡A题干体现的是民警对小女孩的关爱，小女孩和民警的文明礼貌，BCD三项与题意不符。3.近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小

12、哥。这体现（）关爱传递着美好情感关爱他人就是为了得到回报关爱给人温暖和希望关爱他人也是关爱和善待自己ABCDC关爱是一种美德，不是为了获得回报4.武汉疫情期间，95后刘仙不顾自身危险，把雨衣当作防护服，开车奔走各家医院，为医护人员送上热乎的盒饭，大家亲切地称她为“雨衣妹妹”，她的温暖逆行获联合国点赞。这说明（）尊重他人要从我做起帮助他人就一定会获得点赞关爱他人，收获幸福关爱不分大小，贵在有爱心ABCDC说法过于绝对5关爱是一门艺术。下列说法不正确的是()A要考虑他人的心理感受 B要学会尊重他人的隐私和缺陷 C只要诚心就行，不必考虑其他 D要注意爱心传递的方式C关爱是一门艺术，要讲究策略关关爱爱是一种美好的情感，更是社会主是一种美好的情感，更是社会主义义核心价核心价值观值观在文明、在文明、和和谐谐、友善方面的具体要求和体、友善方面的具体要求和体现现。关。关爱爱无无论论是是对对人人际际关系、关系、社会和社会和谐还谐还是是对对于自己都具有重要意于自己都具有重要意义义。关。关爱爱他人是一他人是一门艺术门艺术，我我们们要心要心怀怀善意，尽己所能，也要善意，尽己所能，也要讲讲究策略。究策略。