高三优秀作文随笔5篇.docx
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1、高三优秀作文随笔5篇随笔是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式的过渡。这里给大家共享一些关于高三优秀作文随笔,盼望对大家能有所关心。高三优秀作文随笔1人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开拓前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。很多人摆脱了对上辈的依靠,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和
2、汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了珍贵的阅历。他们走过了曲折艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美妙,皆尽收眼底。古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生单独前行和摸索。最终得到属于自己的成果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适合处即放手。这是大爱,是情至深处似无情的大智慧。如果为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲自铺平开道。规划人生,子女始终活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领会世道的苦辣酸甜?如果为师者一路带着学生前行,关心学生解
3、决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思索。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的食物,最终落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,如果有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干洁净净。这并非耸人听闻,而确的确实是很多富二代的最终结局。始终走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。捷径易走,而代价如此沉重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为
4、地为他们开拓前路,不如放手,远观他们披荆斩棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的胜利。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎这唾手可得的财宝。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财宝,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依靠。单独行走。让一路的阅历累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最终,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。高三优秀作文随笔2以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性
5、格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人,也许就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所表达的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比方辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。假如说文如其人的话,婉约派的代表词人好像更具劝说力。李煜因国破家亡这一凄惨的人生经受,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心
6、悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息,他们内心是同样的哀痛难受,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?既然真的是文如其人,那么,想要写好一篇文章,想要拥有好的文采与为世人折服的文笔,是不是就意味着你的人生经受要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派,各有各的可取之处,古往今来都有不同的文人志士观赏膜拜,只是文风与文品是不同的,文品几乎可以说是关乎一个人的自身进展状况的概述,就像一个人的人品,假如人品不正,那么写出来的
7、文章也肯定是遭人唾弃的,不会有人情愿浪费时间去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必定能给人以正能量,教给人们主动向上的东西,这样文字才会被人们津津乐道。所以说,与其想着如何提高自己的写作水平,不如先学会怎样做人,一个人立于世界最根本的因素,便是成为一个正直的人,当你提高了自身的修养与品性,你的文章必定也就为群众追捧。无论如何,请记住,应当做一个“大写的人。高三优秀作文随笔3理想是雨,滋润大地万物;理想是光,引你走出黑暗。没有理想,就像枯萎的花朵,无人欣赏;没有理想,就像离轨的火车,失去了人生的方向;没有理想,就像秋天的落叶,飘飘悠悠,没有归宿。我始终追求着一个理想,那就是当一名老师。记得三年
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