高考物理 运动的描述复习课件1.ppt
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1、2021/8/11 星期三11机械运动参考系(1)机械运动:一个物体 另一个物体 的改变运动是 ,静止是 宏观、微观物体都处在 运动中相对于相对于位置位置绝对的绝对的相对的相对的永恒的永恒的2021/8/11 星期三2(2)参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的而假定不动的另外的物体描述一个物体是否运动,决定于它 所选的参考系的位置是否变化,由于所选取的参考系并不是真正静止的,所以物体运动的描述只能是 描述同一运动时,若以不同的物体作为参考系,观察的结果可能不同如:坐在行驶火车上的人,若以车为参考系,他是 ,若 以 地 面 为 参 考 系,他 是 随 车 厢 一 起 相对于相对于相对的
2、相对的静止的静止的运动的运动的2021/8/11 星期三3参考系的选取原则上是任意的但实际问题中,应以研究问题方便,对运动的描述尽可能简单为原则;地面上运动的物体一般选 为参考系2质点(1)用来代替物体的有质量的点叫做 ,质点实际并不存在,只是一种科学抽象,一种 的模型(2)物体简化为质点的条件:a.物体上各点的运动情况完全相同,b.物体上各点的运动的差别相对于所研究的问题来讲可以忽略地面地面质点质点理想化理想化2021/8/11 星期三43时间和时刻(1)时刻指的是某一瞬时,在时间数轴上用一个点来表示,对应的是位置、速度、加速度、动量、动能等 量(2)时间指的是两个时刻之间的间隔,在时间数轴
3、上用一段长度来表示,对应的是位移、平均速度、冲量、功等 量如图111.状态状态过程过程2021/8/11 星期三5图1112021/8/11 星期三64位移路程(1)位移:表示物体位置的变化,可用由始位置指向末位置的 表示有向线段的长度表示位移的,有向线段的方向表示位移的 位移是矢量,既有大小又有方向在这里应该特别注意的是位移的方向不一定是质点运动的方向例如作竖直上抛物体,当物体由最高点返回向下运动,且位于抛出点之上时,位移的方向向上,而质点此时的运动方向是向下的位移的国际单位是m.位移与路径无关有向线段有向线段大大小小方向方向2021/8/11 星期三7(2)路程:是物体运动轨迹的实际长度,
4、路程是标量,与路径有关说明:一般地,路程大于位移的大小只有 时位移的大小才等于路程5速度和速率(1)速度:描述 物理量它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值v ,是 量,在直线运动中,速度的方向跟运动的方向相同单位:米/秒(m/s)当物体做当物体做单向直线运动单向直线运动物体运动快慢的物体运动快慢的矢矢2021/8/11 星期三8(2)平均速度:在变速直线运动中,物体在某段时间内的 的比值,叫做这段时间内的平均速度 v .平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时,必须指明是哪段时间或哪段位移内的平均速度平均速度是 量,其大小粗略反映了物体运动的快慢,其方向与位移的方向相同位移跟发
5、生这段位移所用时间位移跟发生这段位移所用时间矢矢2021/8/11 星期三9(3)瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度叫做瞬时速度其大小叫做瞬时速率,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪一个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的 (4)平均速率:路程和时间的比值叫做平均速率,是 量快慢快慢标标2021/8/11 星期三106加速度加速度是描述 物理量,即a .(1)加速度不是速度,也不是“增加的速度”,而是速度的变化率,加速度大,只意味着速度变化 ,不表示速度变化 ,也不表示速度大(2)加速度是一个 量
6、,加速度的定义式a 是一个矢量式,加速度a与速度变化率 等大同向速度变化快慢的速度变化快慢的快快大大矢矢2021/8/11 星期三11(3)公式a 仅是加速度的定义式,不是加速度的决定式,因此物体运动的加速度a与vt、v0、t均无关,物体运动的加速度由物体本身的性质和物体所受合外力共同决定(4)方向:与 方向相同(5)单位:米/秒2(m/s2)速度变化的速度变化的2021/8/11 星期三121质点的概念 下列哪些情况下的物体可以看成质点()A分析原子核内核子间相互作用时的原子核B研究绕太阳运转时的地球C运动员分析运动时的乒乓球D转动着的沙轮2021/8/11 星期三13解析分析原子核内核子间
7、的相互作用时,如果把原子核看作质点的话,那就无从研究,所以在这种情况下不能将原子核看作质点分析乒乓球的运动时如果把乒乓球看作质点,那将无法分析它的转动,对运动员而言乒乓球的转动可能比它的平动更重要,所以这种情况下不能将乒乓球看作质点转动着的沙轮各部分运动不一样,不能将它看作质点地球绕太阳转动时,虽然各部分的运动情况并不一样,但是相对于它的轨道而言可以忽略不计,因此地球可以看作质点答案B2021/8/11 星期三14本题考查物体可被看做质点的条件对这类题,首先要弄清楚研究的问题是什么,其次要确定物体的大小和形状能否作为次要因素忽略掉2021/8/11 星期三15 在下述问题中,能够把研究对象当作
8、质点的是()A研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少B研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D正在进行花样溜冰的运动员2021/8/11 星期三16解析物体是否能视为质点,不能仅仅以它的大小和形状来确定,关键要看物体的大小和形状与所研究的问题是否有关选项A中,地球可以看成一个质点,因为地球的大小和形状与它绕太阳公转一周的时间无关;B选项中,地球不能视为质点,因为在地球绕太阳公转的过程中,地球上不同地区季节的变化、昼夜的长短变化是不同的,如果把地球看成一个点,在一点上怎么能区分不同地区呢?C选项中,很显然硬币的形状与研究问
9、题关系非常密切,硬币不能看成质点;D选项中溜冰运动员在冰面上优美的动作被人所欣赏,不能当作质点答案A2021/8/11 星期三172位移和路程的区别与联系 关于位移和路程,下列说法中正确的是 ()A在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的C在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程2021/8/11 星期三18解析位移为零,只能说明初末位置是同一个,不能判断出物体是否运动,故A对;物体只要运动,路程就不会为零,因此,路程为零时,说明物体没有运动,即物体静止,故B错;如果是双向直线运
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