高二政治 《用联系的观点看问题》课件 旧人教.ppt

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1、用联系的观点看问题用联系的观点看问题 认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对画面上和尚的所作所为作出分析。画面上和尚的所作所为作出分析。图图1 1 三个和尚没水喝三个和尚没水喝 图图2 2 三个和尚有水喝三个和尚有水喝2021/8/11 星期三1用联系的观点看问题用联系的观点看问题 认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对画面上和认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对画面上和尚的所作所为作出分析。尚的所作所为作出分析。(1)(1)唯唯物物辩辩证证法法认认为为，整整体体与与部部分分是是客客观观事事物物普普遍遍联联系系的的一一种种形形式式。整整体

2、体是是由由部部分分构构成成的的。二二者者不不可可分分割割：整整体体离离不不开开部部分分，部部分分也也离离不不开开整整体体。(2)(2)整整体体和和部部分分相相互互影影响响，整整体体固固然然影影响响着着部部分分，部部分分却却也也制制约约着着整整体体。图图1 1的的三三个个和和尚尚缺缺乏乏整整体体观观念念，导导致致整整体体功功能能丧丧失失。造造成成“没没水水喝喝”的的后后果果。(3)(3)当当各各部部分分以以有有序序、合合理理、优优化化的的结结构构形形式式形形成成整整体体时时，整整体体的的功功能能就就会会大大于于各各部部分分功功能能之之和和；当当部部分分以以无无序序、欠欠佳佳的的结结构构形形成成整

3、整体体时时，各各部部分分应应有有的的功功能能得得不不到到发发挥挥，甚甚至至相相互互抵抵消消，整整体体功功能能就就会会小小于于各各部部分分功功能能之之和和。图图2 2的的三三个个和和尚尚虽虽“有有水水吃吃”，却却不不是是解解决决吃吃水水问问题题的的最最佳佳方方案案。(4)(4)如如果果三三个个和和尚尚轮轮流流值值日日，每每天天由由一一个个人人挑挑水水，另另外外两两个个和和尚尚去去清清扫扫寺寺院院，或或者者做做点点别别的的什什么么事事情情，就就会会达达到到整体功能大于各部分功能之和的理想效果。整体功能大于各部分功能之和的理想效果。2021/8/11 星期三2用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (

4、一一)坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一 1 1整体与部分的含义及其关系的普遍性整体与部分的含义及其关系的普遍性 2 2整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 整体与部分的区别有以下几点：整体与部分的区别有以下几点：首先，含义不同，二者有严格的界限。首先，含义不同，二者有严格的界限。其次，地位和功能不同。整体居于主导地位，统其次，地位和功能不同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，部分处于被支率着部分，具有部分所不具备的功能，部分处于被支配的地位，从和服务于整体。配的地位，从和服务于整体。整体与部分的功能不同有三种情形：整体与部分的功能不同有三种情形：一是整体具有部分

5、所不具备的功能。一是整体具有部分所不具备的功能。二是当各个部分以有序、合理的结构形成整体时，二是当各个部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能就会大于各个部分功能之和。整体功能就会大于各个部分功能之和。三是当部分以无序、欠佳结构形成整体时，整体三是当部分以无序、欠佳结构形成整体时，整体功能就会小于各个部分功能之和。功能就会小于各个部分功能之和。2021/8/11 星期三3用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (一一)坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一 1 1整体与部分的含义及其关系的普遍性整体与部分的含义及其关系的普遍性 2 2整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 苏轼在琴诗中写道

6、：苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放若言琴上有琴声，放在匣中何不呜在匣中何不呜?若言声在指头上，何不于君指上听若言声在指头上，何不于君指上听?”?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明()()A A事物与事物之间是有区别的事物与事物之间是有区别的 B B系统和要素是可以相互转化的系统和要素是可以相互转化的 C C整体具有部分所不具有的功能整体具有部分所不具有的功能 D D整体功能总能大于部分功能之和整体功能总能大于部分功能之和C2021/8/11 星期三4用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (一一)坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一 1 1整体与

7、部分的含义及其关系的普遍性整体与部分的含义及其关系的普遍性 2 2整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 3 3整体与部分的辩证关系原理的方法论意义整体与部分的辩证关系原理的方法论意义 从整体与部分的关系内容来看，其方法论应包括从整体与部分的关系内容来看，其方法论应包括多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。第一，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，第一，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。像人们常说的，功

8、能大于部分功能之和的理想效果。像人们常说的，“两利相权取其重，两弊相衡取其轻两利相权取其重，两弊相衡取其轻”就是选择最佳就是选择最佳方案的形象比喻和说明。第二，必须重视部分的作用，方案的形象比喻和说明。第二，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。这一点的搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。这一点的方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系，反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学关系，反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。思想。2021/8/11 星期三5用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (一一)坚持整体与

9、部分的统一坚持整体与部分的统一 1 1整体与部分的含义及其关系的普遍性整体与部分的含义及其关系的普遍性 2 2整体与部分的辩证关系整体与部分的辩证关系 3 3整体与部分的辩证关系原理的方法论意义整体与部分的辩证关系原理的方法论意义 城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是 A A要正

10、确处理主次矛盾的关系要正确处理主次矛盾的关系 B B要注重量的积累要注重量的积累 C C要树立整体观念，确定最优方案要树立整体观念，确定最优方案 D D要做到具体问题具体分析要做到具体问题具体分析C2021/8/11 星期三6用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (二二)掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法1 1系统和要素的关系系统和要素的关系 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。素的关系。系统和要素是自然界、社会和思维运动中普遍存系统和要素是自然界、社会和思维运动中普遍存在的，任何一个事物都存在着系统和要素两个方面。在的，任何一个事物

11、都存在着系统和要素两个方面。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。系统和体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。系统和要素各有其不同的特点。要素作为整体的组成元素、要素各有其不同的特点。要素作为整体的组成元素、因素、方面、部分，有如下特点：第一，个别性、局因素、方面、部分，有如下特点：第一，个别性、局部性。要素总是整体中的一个个别部分，或者是一个部性。要素总是整体中的一个个别部分，或者是一个个别因素、个体。第二，多样性、差别性。一个系统个别因素、个体。第二，多样性、差别性。一个系统中诸多要素有着不同的

12、地位，起着不同的作用，它们中诸多要素有着不同的地位，起着不同的作用，它们相互之间有着这样那样的区别。第三，不可分割性。相互之间有着这样那样的区别。第三，不可分割性。要素作为系统构成的单元，相对于该系统来说，它是要素作为系统构成的单元，相对于该系统来说，它是不可分割的。第四，不确定性。与整体的结构相比，不可分割的。第四，不确定性。与整体的结构相比，要素相对不稳定。要素相对不稳定。2021/8/11 星期三7用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (二二)掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法1 1系统和要素的关系系统和要素的关系 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要整体和部分的关系，在一定意义

13、上就是系统和要素的关系。这里的素的关系。这里的“一定意义上一定意义上”的含义应是的含义应是 A A整体和部分的关系也就是系统和要素的关系整体和部分的关系也就是系统和要素的关系 B B整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关系系 C C这里强凋了整体、部分和系统、要素的关系是这里强凋了整体、部分和系统、要素的关系是一致的一致的 D D这里强调了整体、部分与系统、要素的关系有这里强调了整体、部分与系统、要素的关系有共同点共同点D2021/8/11 星期三8用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (二二)掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法1 1系统和要素的关系

14、系统和要素的关系2 2系统的特征系统的特征 第一，整体性。系统是在要素及其相关性中产生第一，整体性。系统是在要素及其相关性中产生的整体，因而它既是对周围事物发生作用的整体，又的整体，因而它既是对周围事物发生作用的整体，又是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体。是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体。第二，有序性和内部结构的优化趋向。系统都是第二，有序性和内部结构的优化趋向。系统都是有序的组合，因而具有相对的稳定性。有序的组合，因而具有相对的稳定性。2021/8/11 星期三9用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (二二)掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法1 1系统和要素的关系

15、系统和要素的关系2 2系统的特征系统的特征3 3掌握系统优化方法的要求掌握系统优化方法的要求 (1)(1)系统观念为人们把握复杂事物提了一系列科学系统观念为人们把握复杂事物提了一系列科学方法和原则。方法和原则。第一，整体性原则。第一，整体性原则。第二，有序性原则。第二，有序性原则。第三，优化原则。第三，优化原则。(2)(2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联

16、系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。这一事物的完整准确的认识。2021/8/11 星期三10用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (二二)掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法 17 17世纪世纪7070年代以前，几何和代数都有了相当的发年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的优点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。优点和缺点，主

17、张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明新方法。解析几何的发明过程说明 A A分析的方法只适应于认识特殊事物，而综合的分析的方法只适应于认识特殊事物，而综合的方法才有广泛意义方法才有广泛意义 B B实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性主观能动性 C C综合的方法在认识事物的本质规律的过程中具综合的方法在认识事物的本质规律的过程中具有重要

18、的意义有重要的意义 D D分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法和思考过程分别加以研究的思维方法和思考过程C2021/8/11 星期三11用联系的观点看问题用联系的观点看问题 (三三)克服对下列问题的认识误区克服对下列问题的认识误区 1 1整体与部分的关系和系统与要素的关系是完全等同的。整体与部分的关系和系统与要素的关系是完全等同的。整整体体与与部部分分的的关关系系，在在一一定定意意义义上上也也是是系系统统与与要要素素的的关关系系。使使用用“一一定定意意义义上上”就就是是说说这这两两对对关关系系还还是是有有区区别别的的，不不能能完

19、完全全等等同同。这这里里讲讲的的“一一定定意意义义上上”主主要要是是指指两两对对关关系系具具有有共共性性的的方方面面，即即两两对对关关系系都都强强调调整整体体性性原原则则，都都是是相相互互依依赖赖的的等等方方面面。至至于于系系统统论论中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。2 2整体功能总是大于局部功能之和。整体功能总是大于局部功能之和。部部分分是是事事物物的的局局部部和和发发展展的的各各个个阶阶段段，从从数数量量上上看看它它是是多多。整整体体和和部部分分既既相相互互区区别别又又相相互互联联系系。其其区区别别是是二二者者的的地地位位、作作用用和和

20、功功能能不不同同。当当各各个个部部分分以以有有序序、合合理理、优优化化的的结结构构形形成成整整体体时时，整整体体的的功功能能就就会会大大于于各各个个部部分分功功能能之之和和；而而当当部部分分以以无无序序、欠欠佳佳的的状状态态及及结结构构形形成成整整体体时时，各各部部分分原原有有的的性性能能得得不不到到发发挥挥，力力量量削削弱弱，甚甚至至相相互互抵抵消消，这这时时整整体体功功能能只只会会小小于于各各部部分功能之和。分功能之和。对此应具体分析、区别对待。对此应具体分析、区别对待。2021/8/11 星期三12用联系的观点看问题用联系的观点看问题 框题二：用联系的观点看问题框题二：用联系的观点看问题

21、 1 1坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一 (1)(1)整体和部分相互区别整体和部分相互区别 (2)(2)整体和部分相互联系整体和部分相互联系 (3)(3)处理好整体和部分关系处理好整体和部分关系 2 2掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法 (1)(1)系统的概念和基本特征系统的概念和基本特征 (2)(2)掌握系统优化方法必须做到三个方面：掌握系统优化方法必须做到三个方面：着眼于事物的整体着眼于事物的整体 遵循系统内部结构的有序性遵循系统内部结构的有序性 注重系统内部结构的优化趋向注重系统内部结构的优化趋向 (3)(3)用综合性思维方式认识事物用综合性思维方式认识事物2021/8/11

22、星期三13用联系的观点看问题用联系的观点看问题 人民日报载文强调，我们要正确处理国家、集体和个人三者利益的关系。当个人利益同国家、集体利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。同时，国家和集体也要重视和依法保障个人的正当利益。运用所学哲学有关知识回答：(1)为什么要正确处理国家、集体和个人三者利益的关系?第一，唯物辩证法认为，任何事物都不能孤立存在，事物是普第一，唯物辩证法认为，任何事物都不能孤立存在，事物是普遍联系的，这就要求我们必须用联系的观点认识和处理问题。遍联系的，这就要求我们必须用联系的观点认识和处理问题。第二，在我国，国家利益、集体利益与个人利益之间是相互联第二，在我国，国家利

23、益、集体利益与个人利益之间是相互联系的，它们互为前提而存在，互相促进而共同发展。只有正确系的，它们互为前提而存在，互相促进而共同发展。只有正确处理三者利益的关系，才能使三者利益都得到维护和保障。处理三者利益的关系，才能使三者利益都得到维护和保障。(2)个人利益为什么要服从国家和集体利益?第一，在整体和部分的关系中，整体处于统率的决定地位。因第一，在整体和部分的关系中，整体处于统率的决定地位。因此，我们在一切活动中都应该有全局观念和整体观念。第二，此，我们在一切活动中都应该有全局观念和整体观念。第二，国家和集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一国家和集体利益是全局利益、长远利益的体现，

24、而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。个人利益与国家、集体利益相般表现为局部利益和眼前利益。个人利益与国家、集体利益相比，居于次要的地位。当它们之间发生矛盾时，个人利益必须比，居于次要的地位。当它们之间发生矛盾时，个人利益必须服从国家和集体利益。服从国家和集体利益。2021/8/11 星期三14用联系的观点看问题用联系的观点看问题 对于治病，有的大夫是“头痛医头、脚痛医脚”，有的大夫则是辨证施治，综合治疗。哪种治疗方法符合整体和部分的辩证关系原理?整体和部分是相互依存、相互影响和相互作用的辩证统一关系。中国传统医学认为，人体是一个有机统一的系统整体，由各个器官有机联系构成，离开了各个器官，生命就不能存在。如果某个器官有了疾病，就会影响到与之相联的其他器官乃至全身。所以，要准确了解身体的疾病，就必须用望闻问切等多种方法对人体系统进行分析、找出病根，做到辨证施治，综合治疗。“头痛医头、脚痛医脚”仅看部分而忽视整体，是不科学的。2021/8/11 星期三152021/8/11 星期三16