高二语文过秦论教学课件 人教.ppt

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1、 过过 秦秦 论论贾谊贾谊2021/8/11 星期三1战国时期的战争场面2021/8/11 星期三22021/8/11 星期三32021/8/11 星期三4一、历史回顾总结.春秋战国春秋战国,群雄争霸群雄争霸,战乱纷争战乱纷争。(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立)2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦.（天下大事分久必合天下大事分久必合）3.秦始皇灭六国秦始皇灭六国,统一天下统一天下,始称帝始称帝4.陈胜起义陈胜起义,秦朝二世而亡秦朝二世而亡,为什么为什么?2021/8/11 星期三5宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。贾生才调更无论。可怜夜半虚前

2、席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。-李商隐李商隐贾生贾生贾贾谊谊2021/8/11 星期三6 西汉杰出的政论家、文学家，学识西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙后贬为长沙王太傅。不被重用。王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。岁抑郁而死。碑廊碑廊2021/8/11 星期三7所著政论文有：过所著政论文有：过秦论陈政事疏秦论陈政事疏论积贮疏论积贮疏。贾谊井贾谊井2021/8/11 星期三8其文议论风发，挥洒自其文

3、议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。力，感染力极强。贾谊祠贾谊祠2021/8/11 星期三92021/8/11 星期三10写作背景写作背景贾谊生活在西汉初年，此前历春贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行谊极力主张施行“仁政仁政”以以“安安民民”，民安方得维持汉王朝统治。，民安方得维持汉王朝统治。2021/8/11 星期三11学习

4、目标:1、反复诵读,扫清文字障碍,逐步深 入理解文章的内容2、要掌握的实词：制、亡、利、固、遗、度、爱、延、却。3 3、要掌握的虚词：以、因、而、然、要掌握的虚词：以、因、而、然2021/8/11 星期三121.通假字通假字从从(纵纵)：合纵之策：合纵之策衡衡(横横)：连横之策：连横之策倔倔(崛崛)：突起；发动起义：突起；发动起义景景(影影)：影子；作状语，像：影子；作状语，像影子一样影子一样2021/8/11 星期三132.理清全文思路：理清全文思路：秦创业秦创业(雄心勃勃雄心勃勃)秦日盛秦日盛(所向披靡所向披靡)秦统一秦统一(势如破竹势如破竹)秦灭亡秦灭亡(一败涂地一败涂地)秦教训秦教训(

5、不施仁政不施仁政)（叙事）（叙事）（议论（议论）论点仁义不施而攻守之势异也2021/8/11 星期三14过秦论过秦论内容结构内容结构一、兴亡过程一、兴亡过程(1-4)二、分析原因二、分析原因(5)兴兴 亡亡崛起崛起(1)发展发展(2)极盛极盛(3)(4)2021/8/11 星期三15 崛起崛起地理地理据据固固;拥拥地地;君臣固守君臣固守席卷；包举；囊括；并吞席卷；包举；囊括；并吞政策政策内内；外；外成功成功拱手而取拱手而取雄心雄心2021/8/11 星期三16秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固，拥雍州之地，君臣，拥雍州之地，君臣固固守以窥周室，有守以窥周室，有席席卷天下，卷天下，包包举宇内，举宇

6、内，囊囊括四海之括四海之意意，并吞八荒之，并吞八荒之心心。当是时也，商。当是时也，商君佐之，君佐之，内内立法度，务耕织，修守战之具，立法度，务耕织，修守战之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于是秦人拱手而西河之外。诸侯。于是秦人拱手而西河之外。2021/8/11 星期三171 1、依依据据词词的的搭搭配配关关系系理理解解含含义义，在在文文章章中中任任何何词词语语都都不不是是孤孤立立存存在在的的，它它总总是是跟跟一一定定的的词词语语按按照照一一定定的的语语法法关关系系组组合合在在一一起起来来表表达达一一个个意意思思，这这种种组组合合的的语语法法关关系系就就可可以以帮帮助助我我们们理理解解这这个个词词

7、语语的含义的依据。的含义的依据。2 2、依依据据语语句句间间比比照照，映映衬衬等等关关系系理理解解含含义义。我我们们知知道道在在文文言言文文中中，多多结结构构相相同同的的语语句句，这这些些语语句的内容或同义反复、或相对、相反。句的内容或同义反复、或相对、相反。3 3、依依据据前前后后文文所所说说的的内内容容理理解解含含义义，文文言言实实词词大大多多具具有有多多义义性性，在在文文中中要要求求解解释释的的这这个个实实词词属属于哪一个意项，就要依据前后述说的内容来判定。于哪一个意项，就要依据前后述说的内容来判定。2021/8/11 星期三18发发展展秦：南取、西举、东割、北收秦：南取、西举、东割、北

8、收宰割、分裂宰割、分裂 诸侯：才多、地广、师众、惨败诸侯：才多、地广、师众、惨败 请服，请朝请服，请朝反衬2021/8/11 星期三19极盛极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世设想：据高城；临深渊；守要害；传万世2021/8/11 星期三20灭亡灭亡始皇：余威震于殊俗始皇：余威震于殊俗陈涉：陈涉：出身氓隶之人出身氓隶之人才能不及中人才能不及中人兵力数百疲敝兵力数百疲敝武器斩木为兵武器斩木为兵结果：结果：天下响应，并起亡秦天下响应，并起亡秦2021/

9、8/11 星期三21析因析因秦秦陈涉陈涉秦朝秦朝 功业相反功业相反国力，天下非小弱国力，天下非小弱地利，崤函自若也地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及兵力非抗，战术非及秦国秦国致万乘势，百又余年致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑身死人手，为天下笑成败异变成败异变仁义不施而攻守之势异也2021/8/11 星期三22封建制度的形成2021/8/11 星期三23 西汉初期，经历了春西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，经济遭到了极大的破坏，土地荒芜

10、，人民流亡，人土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝口减少，经济凋敝。2021/8/11 星期三24贾谊的过秦论正贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行秦灭亡的教训，推行“仁政仁政”以求经济发展，以求经济发展，社会安定。即所谓社会安定。即所谓“前前事不忘后事之师事不忘后事之师”也。也。2021/8/11 星期三25译文：译文：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方（关隘），拥有雍州一带那样辽阔的地方，（关隘），拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周（秦国的）国

11、君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，（象卷席日子那样卷起，象用布包一王朝，（象卷席日子那样卷起，象用布包一样）有并吞天下，占领海内，控制全国的意样）有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。取得了黄河以西的大片土地。2021/8/11 星期三26秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王

12、继承先辈的旧业，沿袭前人留下的策略，向南占领了汉中，向西攻取了巴蜀一带，向东割取了肥沃的土地，向北收取了险要的城池和地区。各诸侯国惊恐害怕，集会结盟来想方法削弱秦国，不惜珍贵的器物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地，来招纳天下的志士能人，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结为一个整体。在这个时期，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君，这四位君子，都既聪明智慧又忠诚守信，既宽厚道又友爱待人，既能尊敬能人，又能器重谋士，共同约为合纵，离散了秦国的连横，聚集了韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的力量。于是六国的谋士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这一班人替他们谋划；2021/8/11 星期三2

13、7有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这一类人沟通他们的意见；有吴起、孙膑、带乐毅这一类人沟通他们的意见；有吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这一些人统率佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这一些人统率他们的军队。他们曾经凭着十倍大的土地，上百万他们的军队。他们曾经凭着十倍大的土地，上百万的军队，直逼函谷关去进攻秦国。秦国人敞开关口的军队，直逼函谷关去进攻秦国。秦国人敞开关口迎敌，九国的军队，徘徊着不敢前进。秦国没有耕迎敌，九国的军队，徘徊着不敢前进。秦国没有耕费一支箭，一个箭头，可是天下的各诸侯国已经十费一支箭，一个箭头，可是天

14、下的各诸侯国已经十分困窘了。于是合纵解散盟约破坏，各国争着割让分困窘了。于是合纵解散盟约破坏，各国争着割让土地去贿赔秦国。秦国有充足的力量利用他们的弱土地去贿赔秦国。秦国有充足的力量利用他们的弱点，追逐败逃的军队，使无数尸体横卧，流淌的血点，追逐败逃的军队，使无数尸体横卧，流淌的血可以使盾牌漂浮起来；趁着有利的形势和方便的条可以使盾牌漂浮起来；趁着有利的形势和方便的条件，侵略诸侯各国，分割天下的土地。因而强国请件，侵略诸侯各国，分割天下的土地。因而强国请求归服，弱国前来朝拜求归服，弱国前来朝拜。2021/8/11 星期三28传到孝文王、庄襄王，他们在位的时间很短，传到孝文王、庄襄王，他们在位的

15、时间很短，国家没有大事。到了秦始皇，发扬六代祖先国家没有大事。到了秦始皇，发扬六代祖先遗留下来的功业，像挥动长鞭赶马那样来驾遗留下来的功业，像挥动长鞭赶马那样来驾御天下，吞并了西周、东周，灭掉了诸侯国，御天下，吞并了西周、东周，灭掉了诸侯国，登上了尊贵的皇位而统治全中国，用残酷的登上了尊贵的皇位而统治全中国，用残酷的刑罚来奴役天下的百姓，威势震慑四海。向刑罚来奴役天下的百姓，威势震慑四海。向南方夺取了越族各部落的土地，把它改设为南方夺取了越族各部落的土地，把它改设为桂林郡和象郡；越族各部落的头领，俯首投桂林郡和象郡；越族各部落的头领，俯首投降，听众秦国小官吏的摆布。秦始皇就派大降，听众秦国小官

16、吏的摆布。秦始皇就派大将军蒙恬在北方筑起长城守卫边防，击退匈将军蒙恬在北方筑起长城守卫边防，击退匈奴七百多里。胡人不敢到南方来牧马，已亡奴七百多里。胡人不敢到南方来牧马，已亡六国的遗民不敢拿起武器仇雪恨六国的遗民不敢拿起武器仇雪恨。2021/8/11 星期三29（1）秦孝公据崤函之固。）秦孝公据崤函之固。（2）固国不以山溪之险。）固国不以山溪之险。（3）秦数败赵军，赵军固壁不战。）秦数败赵军，赵军固壁不战。（4）汝心之固，固不可彻。）汝心之固，固不可彻。独夫之心，日益骄固。独夫之心，日益骄固。（5）江山险固。）江山险固。（6）蔺相如固止之）蔺相如固止之（7）至于颠覆，理固宜然。）至于颠覆，理固

17、宜然。（8）斯固百世之遇也。）斯固百世之遇也。（9）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。2021/8/11 星期三30固：固：（1）名词。险要的地势。名词。险要的地势。（2）动词。动词。A、巩固巩固B、坚守、安守坚守、安守（3）形容词）形容词A、固执、顽固固执、顽固B、坚固坚固C、坚决坚决（4）副词）副词A、表本来，原来表本来，原来B、表确然，确实，实在表确然，确实，实在C、表让步，固然表让步，固然2021/8/11 星期三31（1）路不拾遗）路不拾遗（2）秦无亡矢遗镞之费）秦无亡矢遗镞之费（1）昭明好恶，不遗微细。昭明好恶，不遗微细。（2）小学而大遗。小

18、学而大遗。（3）此所谓养虎自遗患也。此所谓养虎自遗患也。（4）深追先帝遗诏深追先帝遗诏（5）地有遗利，民有遗力。地有遗利，民有遗力。（6）是时曹操遗权书。是时曹操遗权书。（7）客从远方来，遗我双鲤鱼。客从远方来，遗我双鲤鱼。（8）父母岁有裘葛之遗。父母岁有裘葛之遗。2021/8/11 星期三32练习练习：1.指出有通假字的一组指出有通假字的一组()A.秦有余力而制其弊秦有余力而制其弊B.倔起阡陌之中倔起阡陌之中C.序八州而朝同列序八州而朝同列,百有余年百有余年矣矣D.约纵离衡约纵离衡D2021/8/11 星期三332.指出与例句中加点词意思相同的一项指出与例句中加点词意思相同的一项(1)例例:

19、因因力乘便力乘便()A.蒙故业蒙故业,因因遗册策遗册策B.因因河为池河为池C.沛公起如厕沛公起如厕,因因招樊哙出招樊哙出D.相如相如因因持璧却立持璧却立(2)延延及孝文王、庄襄王及孝文王、庄襄王()A.秦人开关秦人开关延延敌敌B.余人各余人各延延至其家至其家C.烧尽北船烧尽北船,延延及岸上营落及岸上营落D.延延颈而鸣颈而鸣,舒翼而舞舒翼而舞CD2021/8/11 星期三343.判断正误判断正误.(1).过秦论的作者是东汉贾谊。过，这里过秦论的作者是东汉贾谊。过，这里是动词。是动词。(2).“外连衡而斗诸侯外连衡而斗诸侯”,译为译为“对外取用连对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。横的策略使诸侯自相争斗。”其中其中“外外”与与“斗斗”都是名词活用做状语。都是名词活用做状语。(3).过秦论的中心论点是全文最后一句过秦论的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也.”。(4).“身死人手身死人手,为天下笑者为天下笑者”,句中的句中的“为为”表被动表被动,“然后以六合为家然后以六合为家”句中的句中的“为为”是是“变为变为”、“当作当作”的意思的意思。2021/8/11 星期三352021/8/11 星期三362021/8/11 星期三37