人教版高中物理 1.3运动快慢的描述 速度课件1 教科必修1.ppt

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1、第一章第一章 运动的描述运动的描述3 3、运动快慢的描述、运动快慢的描述速度速度2021/8/9 星期一11 坐标与坐标变化量坐标与坐标变化量 汽车t1时刻处于A点（x1=10m)，经过一段时间 t2时刻处于B(x2=30m)点，则：1、位置的变化 x（即位移）x x2-x1=30-10=20m（结果大于零说明位移的方向与正方向相同）2、时间的变化 t（即一段时间）t=t2-t1A AB B2021/8/9 星期一2 思维体操思考与讨论思考与讨论1 1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，轴向另外一个

2、方向运动，位移位移 x是正值还是负值？是正值还是负值？位移位移 x 10-30=-20m，位移小于，位移小于零说明什么？零说明什么？2021/8/9 星期一3 思维体操比较下列几种运动的快慢：时间相同，位移越大，运动越时间相同，位移越大，运动越 _ 位移相同，时间越短，运动越位移相同，时间越短，运动越 _ 位移不同，时间也不同，如何比？2021/8/9 星期一42速度2、速度（velocity）（1）定义：位移与时间的比值 （2）符号：v （3）定义式：（4）单位及其换算：m/s km/h m.s-1 （5）物理意义：描述物体运动的快慢x x 越大，越大，越大，越大，v v越大吗？越大吗？越大

3、吗？越大吗？2021/8/9 星期一5 思维体操 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？可能是可能是背道而驰背道而驰 ！体会体会：速度仅指出大小是不够的，速度仅指出大小是不够的，还必须指出还必须指出_方向方向_ _2021/8/9 星期一6二速度 （6）速度是_量 方向是_的方向 v1=1 m/s 方向与正方向相同 v2=-2 m/s 方向与正方向相反 思考：这两个速度哪个大？注意：矢量的符号仅仅表示方向，比较大小取绝对值物体运动物体运动物体运动物体运动矢矢矢矢2021/8/9 星期一7 思维体操 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中，刘翔

4、 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？8.54 m/s8.54 m/s2021/8/9 星期一83 平均速度3.平均速度：（1）物理意义：描述某段时间运动的平均快慢程度。（粗略描述）（2）公式：（位移/时间）（3）矢量：注意：（a）平均速度必需指明是那段时间或那段位移。如：刘翔110m栏的速度为8.54 m/s。（b）此公式为定义式，适用于任何情况下的平均速度的计算。直线运动和曲线运动都适用。2021/8/9 星期一9 思维体操 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中，刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界

5、纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？如要研究每次跨栏的快慢，这个速度精确吗？8.54 m/s8.54 m/s2021/8/9 星期一104 瞬时速度 4、瞬时速度（1）定义：物体在某一时刻（位置）时的速度（2）瞬时速度可以认为是较小时间内的平均速度:当t非常小，x/t 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度。（3）矢量 注意：（1）瞬时速度对应于时刻或位置。如：3s末的速度为3m/s，汽车经过某棵树的速度为5m/s。（2）由于匀速运动的速度不变，即每时每刻的速度都相同，所以其瞬时速度与平均速度都相等。2021/8/9 星期一11头脑风暴如何测出物体在E点的瞬时速度？D DF FD DF FD D F F原则：准确性 可行性2021/8/9 星期一125速率5、速率（1）瞬时速率（speed）（a）定义：瞬时速度的大小 （b）标量：只有大小 例如：汽车的速度计显示的是 _（2）平均速率：路程/时间 注意：平均速率不是平均速度的大小瞬时速率瞬时速率2021/8/9 星期一13 了解常见物体的运动速度：自行车约5 人步行约1.3蜗牛爬行约3103大陆板块漂移约1092021/8/9 星期一14 头脑风暴试据下图估算：子弹穿过纸牌所用的时间2021/8/9 星期一152021/8/9 星期一16