人教版高中物理 2.1 感应电流的方向 5课件 鲁科选修32.ppt
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1、注意观察注意观察,捕捉现象捕捉现象2021/8/9 星期一1探究感应电流的方向你的看法2021/8/9 星期一2结合探究目标,想一想:在这个实验中你需要直接 记录哪些物理量?1、感应电流的方向与磁通量变化的关系2、感应电流的方向与原来的磁场的方向的关系2021/8/9 星期一3插入方式插入方式N N极极插入插入S S极极插入插入N N极极拔出拔出S S极极拔出拔出电路图电路图直接记直接记录的物录的物理量理量分析分析B原方向原方向原变化原变化I I感方向感方向B感方向感方向B感与感与B原原的关系的关系向下向下向上向上向下向下向上向上增大增大增大增大减少减少减少减少向上向上向下向下向下向下相反相反
2、相同相同结论:结论:当原来的磁场当原来的磁场磁通量增加时,磁通量增加时,感应电流产生的感应电流产生的磁场就与原磁场磁场就与原磁场方向相反;方向相反;当原来的磁通当原来的磁通量减小时,感应量减小时,感应电流产生的磁场电流产生的磁场就会与原磁场方就会与原磁场方向相同。向相同。2021/8/9 星期一4实验探究:N极插入极插入B原原回顾实验过程原磁通量增加原磁通量增加,感应电流产生磁场方向与感应电流产生磁场方向与原磁场相反原磁场相反,以阻碍其增加以阻碍其增加2021/8/9 星期一5S极插入极插入B原原B原原回顾实验过程原磁通量增加原磁通量增加,感应电流产生磁场方向与感应电流产生磁场方向与原磁场相反
3、原磁场相反,以阻碍其增加以阻碍其增加2021/8/9 星期一6N极拔出极拔出B原原B原原回顾实验过程原磁通量减少原磁通量减少,感应电流产生磁场方向与感应电流产生磁场方向与原磁场相同原磁场相同,以阻碍其减少以阻碍其减少2021/8/9 星期一7S极拔出极拔出B原原回顾实验过程原磁通量减少原磁通量减少,感应电流产生磁场方向与感应电流产生磁场方向与原磁场相同原磁场相同,以阻碍其减少以阻碍其减少2021/8/9 星期一8 感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要 引起感应电流的磁通量的阻碍阻碍阻碍阻碍变变化化化化楞次定律楞次定律Lenz law增反减同增反减同2021/8/9 星期一9相见时难,
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