高中语文《北大是我美丽羞涩的梦》精品课件3.ppt

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1、北大是我美丽羞涩的梦王海桐2021/8/11 星期三1作者简介：王海桐(四川省理科状元，现就读于北大)父母职业：公务员、教师父母教育时常说的：做什么事都要认真做什么事都要认真生日：1983年9月26日爱好：读小说、吃东西最崇拜的人：无最爱看的书：金锁记灌篮高手、蔡志忠漫画最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，一个人可以被毁灭，但不可以被打败但不可以被打败.寄语高中生：好好学、好好考 2021/8/11 星期三2字词过关：字词过关：浑浑噩噩噩噩逡逡巡沙砾砾干瘪瘪拙拙劣希冀冀攥攥住懵懵懂呓呓语qnlzhubij zunmngy2021/8/11 星期三3词语解释：浑浑噩噩浑浑噩噩：形容混沌无知的样子。

2、：形容混沌无知的样子。w逡巡：有所顾虑而徘徊或退却。逡巡：有所顾虑而徘徊或退却。w玉树临风玉树临风：形容英俊潇洒的样子。：形容英俊潇洒的样子。w释然：放松。释然：放松。w豁然：形容开阔或通达。豁然：形容开阔或通达。w啼啼笑笑皆皆非非：哭哭笑笑都都不不是是，形形容容处处境境尴尴尬尬或或令令人人难受又令人发笑的状态难受又令人发笑的状态.w懵懂世事：糊涂，不明白事理。懵懂世事：糊涂，不明白事理。如影随形如影随形：好像影子跟随在后面。：好像影子跟随在后面。2021/8/11 星期三4思考思考探究探究1 1、导语主要写了什么？请用一句话概括。、导语主要写了什么？请用一句话概括。介绍写作的缘由和主线（文眼

3、）。介绍写作的缘由和主线（文眼）。2、主线（文眼）是文中的哪句话，找出来。、主线（文眼）是文中的哪句话，找出来。“我愿意写我的困惑和思考，而不仅我愿意写我的困惑和思考，而不仅仅是仅是状元成长录状元成长录。”2021/8/11 星期三5细读课文，找出各部分的细读课文，找出各部分的“困惑和思困惑和思考考”，用笔在课本上划出关键句。，用笔在课本上划出关键句。w例如导语部分：例如导语部分：w困困惑惑：“在在无无数数人人眼眼里里，我我是是一一个个很很会会考考试试，考考得得很很棒棒的的人人。这这让让我我不不舒舒服。服。”w思考：思考：“我不是一张平铺的考卷，我是我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血肉的。

4、立体的，有血肉的。”2021/8/11 星期三6体验反思反思w1、课文中有许多表现作者坚定、乐课文中有许多表现作者坚定、乐观或迷惘的语句，找出一两个能引起你观或迷惘的语句，找出一两个能引起你共鸣的例子，谈谈你的感受，并加以仿共鸣的例子，谈谈你的感受，并加以仿写。写。2、你觉得作者在成长的岁月里有、你觉得作者在成长的岁月里有过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法。2021/8/11 星期三7老师寄语：老师寄语：w 同学们，在青春的校园里，你正和作者当年一样，心中孕育着美丽的梦想。请相信：阳光总在风雨后！你的智慧和汗水，一定能让梦想成真。2021/8/11 星期三82021/8/11 星期三9