人教版高中政治 第四课 文化的继承性与文化发展课件 新人教必修3.ppt
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1、第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展考纲考纲1 1、传统文化的特点及其影响;、传统文化的特点及其影响;2 2、对待传统文化的正确态度;、对待传统文化的正确态度;3 3、影响文化发展的主要因素;、影响文化发展的主要因素;4 4、文化继承与发展的关系。、文化继承与发展的关系。2021/8/9 星期一1考点一考点一 传统文化面面观(重点)传统文化面面观(重点)1 1、传统文化的含义、传统文化的含义 传统文化是在历史发展中形成并保留传统文化是在历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2021/8/9 星期一22.2.传统文化
2、的表现传统文化的表现(1 1)传统习俗的继承:传统习俗的继承:传统习俗是传统文化的传统习俗是传统文化的基本形式之一。基本形式之一。(2 2)传统建筑的继承:传统建筑的继承:传统建筑,被称为传统建筑,被称为_。(3 3)传统文艺的继承:传统文艺的继承:文学艺术,被称为文学艺术,被称为_的火炬的火炬 。中国传统文艺是中华民。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。族灿烂文化的重要组成部分。(4 4)传统思想的继承:传统思想的继承:中国传统思想是中华文中国传统思想是中华文化一个非常重要的组成部分,对人们的价值观化一个非常重要的组成部分,对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的念、
3、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。影响。凝固的艺术凝固的艺术民族精神民族精神2021/8/9 星期一3(1 1).传统文化具有传统文化具有_。传统文化。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。社会被赋予新的内涵。(2 2).传统文化具有鲜明的传统文化具有鲜明的_。作为。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系本民族特定历史发展的产物,传统文化是维系本民族生存和发展的生存和发展的_。相对的稳定性相对的稳定性民族性民族性精神纽带精神纽带3 3、传
4、统文化的特点、传统文化的特点2021/8/9 星期一44.4.传统文化的作用传统文化的作用 传统文化在现实生活中的影响作用传统文化在现实生活中的影响作用是是双重的双重的,传统文化的相应内容如果,传统文化的相应内容如果能能顺应社会生活的变迁顺应社会生活的变迁,不断满足人,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起与人的发展起积极作用积极作用。反之如果。反之如果一一成不变成不变,传统文化也会阻碍社会进步、,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展起妨碍人的发展起消极作用消极作用。2021/8/9 星期一5注意:注意:不能简单地将传统文化对社不能简单地将传统
5、文化对社会和人的发展所起的作用归结为是积会和人的发展所起的作用归结为是积极的,还是消极的,这要取决于传统极的,还是消极的,这要取决于传统文化的性质和传统文化是否能够做到文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。因时而变、与时俱进。2021/8/9 星期一61.1.(20092009年湛江二模)联合国将孔子定为人类十大思想家年湛江二模)联合国将孔子定为人类十大思想家之首。他的之首。他的“修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下”被认为是全世被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的优秀传统文化(界人生理念的榜样。这说明我国的优秀传统文化()A.A.被联合国赋予了新的时代内涵被联
6、合国赋予了新的时代内涵B.B.是人类生存和发展的基础是人类生存和发展的基础C.C.对当今文化建设有积极意义对当今文化建设有积极意义D.D.具有两面性,有精华,也有糟粕具有两面性,有精华,也有糟粕解析:本题旨在考查学生获取信息和解读信息的能力。属解析:本题旨在考查学生获取信息和解读信息的能力。属于中等难度题。孔子的于中等难度题。孔子的“修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下”至至今被认为是全世界人生理念的榜样,表明对当今文化建设今被认为是全世界人生理念的榜样,表明对当今文化建设仍有积极意义,仍有积极意义,C C符合题意。符合题意。A A在材料中没有体现,在材料中没有体现,B“B“基基础
7、础”错误,错误,D“D“两面性两面性”错误,传统文化具有两面性是正错误,传统文化具有两面性是正确的,但优秀传统文化就是其中的精华部分。确的,但优秀传统文化就是其中的精华部分。C2021/8/9 星期一75.5.对待传统文化的正确态度是:对待传统文化的正确态度是:_ _,批判继承,古,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续求的、积极向上的内容,应该继续_。对于传统文化中不符合社会
8、。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗移风易俗”,自觉地,自觉地_。“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”保持和发扬保持和发扬加以改造或剔除加以改造或剔除2021/8/9 星期一8注意:注意:面对传统文化,要辩证地认识它们在现面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。因此,不能简的内容,应该继续保持和发扬。因此,不能简单认为传统文化是包袱而不是财
9、富。单认为传统文化是包袱而不是财富。注意:注意:传统文化中优秀的部分会成为社会发展传统文化中优秀的部分会成为社会发展的动力,而保守的方面会成为社会发展的桎梏。的动力,而保守的方面会成为社会发展的桎梏。因此,我们既不能搞因此,我们既不能搞“历史虚无主义历史虚无主义”,全盘,全盘否定;也不能搞否定;也不能搞“文化保守主义文化保守主义”,全部继承。,全部继承。2021/8/9 星期一96 6、正确对待传统文化影响的意义、正确对待传统文化影响的意义(1)1)一个民族一个民族,一个国家一个国家,只有发挥传统文化只有发挥传统文化的积极作用的积极作用,克服传统文化的消极作用克服传统文化的消极作用,才能才能兴
10、旺发达兴旺发达;(2);(2)每个人只有正确对待传统文化每个人只有正确对待传统文化的影响的影响,才能使自己全面发展才能使自己全面发展,更好的创造新更好的创造新生活生活.2021/8/9 星期一102.2.(20092009年海南联考)在中国传统文化中,孝文化由来年海南联考)在中国传统文化中,孝文化由来已久。但封建社会却片面强调已久。但封建社会却片面强调“愚孝愚孝”,成为束缚人们,成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来,应该(思想和行为的枷锁。由此看来,应该()A.A.古为今用,推陈出新古为今用,推陈出新B.B.取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕C.C.面向世界,博采众长面向世界,博采众长D.
11、D.求同存异,兼收并蓄求同存异,兼收并蓄解析:解析:A A、B B都是对待传统文化的态度,但材料强调的是都是对待传统文化的态度,但材料强调的是封建社会的封建社会的“愚孝愚孝”束缚了人的发展,因此我们要取其束缚了人的发展,因此我们要取其精华,去其糟粕,故精华,去其糟粕,故B B符合题意要求;符合题意要求;A A与题意不符合;与题意不符合;C C是对待外来文化的态度;是对待外来文化的态度;D D是指文化的包容性。是指文化的包容性。答案:答案:B B2021/8/9 星期一111.1.继承是发展的继承是发展的_,发展是继承的,发展是继承的_。继承与发展,是同一过程的两个方面,。继承与发展,是同一过程
12、的两个方面,在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是推出体现时代精神的新文化,这就是_ _。2.2.文化在文化在_的基础上发展,在的基础上发展,在_的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承们就能作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。者和享用者。考点二考点二 文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系必要前提必要前提必然要求必然要
13、求“推陈出新推陈出新,革故鼎新革故鼎新”继承继承发展发展2021/8/9 星期一12注意:注意:1 1、文化继承与发展是统一的,是同一过、文化继承与发展是统一的,是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,展的过程中继承,因而不存在先后顺序问题。因而不存在先后顺序问题。2 2、文化继承文化继承主要是文化主要是文化纵向积累纵向积累的过程,侧的过程,侧重于本民族文化的重于本民族文化的“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新推陈出新,革故鼎新”;文化传播文化传播主要是文化主要是文化横横向积累向积累的过程,侧重于不同
14、民族文化的交流、借的过程,侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。鉴和融合。3 3、“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”侧重于对传统文侧重于对传统文化的正确态度化的正确态度,是改造传统文化的过程。,是改造传统文化的过程。“推陈推陈出新,革故鼎新出新,革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和侧重于对文化的继承、发展和创新创新,是创造新文化、发展先进文化的过程,是创造新文化、发展先进文化的过程 。2021/8/9 星期一131.1.生产力与生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制决定着社会制度的变化。度的变化。每当社会制度发生新旧更替时,代表新的每当社会制度发生新旧更替时,代表新的
15、政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。文化的进步。2.2.科学技术的进步。科学技术的进步。科学技术的进步,是推动文化发展的重要因科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的发展,使收集、选择、传素。当代信息技术的发展,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。革,极大地促进了文化传播、继承与发展。考点三考点三 影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素202
16、1/8/9 星期一143.3.思想运动的兴起。思想运动的兴起。思想运动往往催生社会变革,促进文化发思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。不同思想在思想运动中相互激荡,不但催展。不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化自身的发展。生着社会变革,也促进了文化自身的发展。4.4.教育在文化传承中的重要作用。教育在文化传承中的重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育在人类文化
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