人教版高中政治：第一课第一框揭开货币的神秘面纱 第二课时课件人教必修1.ppt

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1、揭开货币的神秘面纱第二课时第二课时 货币的基本职能货币的基本职能2021/8/9 星期一1复习提问复习提问1.1.什么是商品？它具有哪两个要件？什么是商品？它具有哪两个要件？（1 1）商品就是用于交换的劳动产品。）商品就是用于交换的劳动产品。（2 2）其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。）其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。2.2.什么是货币？它的本质是什么？什么是货币？它的本质是什么？（1 1）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是货币。货币。（2 2）货币的本质是一般等价物。）货币的本质是一般等价物。3.3.什么是

2、价值？价值与商品有何联系？在货币出现什么是价值？价值与商品有何联系？在货币出现前后，商品的价值分别是怎样表现出来的？前后，商品的价值分别是怎样表现出来的？（1 1）价值）价值凝结在商品中的无差别的人类劳动。（凝结在商品中的无差别的人类劳动。（2 2）价值）价值是商品的是商品的共有属性共有属性（一切商品都有价值）和（一切商品都有价值）和特有属性特有属性（只有商（只有商品才有价值）。（品才有价值）。（3 3）在货币出现之前，商品的价值是通过交换）在货币出现之前，商品的价值是通过交换由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则是通过交换

3、，由是通过交换，由一定数量的金、银货币来表现一定数量的金、银货币来表现的。的。2021/8/9 星期一2学习目标1.1.识记货币的基本职能识记货币的基本职能2.2.了解价格与价值的关系了解价格与价值的关系3.3.树立正确的金钱观树立正确的金钱观2021/8/9 星期一3自学要求1.1.什么是货币的职能什么是货币的职能,和货币本质的关系和货币本质的关系?2.2.货币的基本职能是？还有哪些职能货币的基本职能是？还有哪些职能?3.3.什么是价格，与价值的关系？什么是价格，与价值的关系？4.4.价值尺度与流通手段有什么不同？价值尺度与流通手段有什么不同？2021/8/9 星期一4二、货币的基本职能二、

4、货币的基本职能货币的职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。货币在人们经济生活中所起的作用。决决 定定 体体 现现?货币的两种货币的两种基本职能基本职能：价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义、形成原因、含义、形成原因、价格及其与价值的价格及其与价值的关系、表现形式关系、表现形式含义、商品流通及含义、商品流通及其公式；表现形式其公式；表现形式货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能货币的职能(作用作用 用途用途)2021/8/9 星期一5价价值尺度尺度自行车280元/辆彩电2770元/台电冰箱1200元/台 含有单位的数量含有单位的数量表现的是什么？表现的是什么？注意：货币

5、充当价值尺度职能时，不需要现注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要实的货币，只需要观念上的货币观念上的货币。2021/8/9 星期一62.2.货币的基本职能货币的基本职能（1 1）价值尺度）价值尺度含义：含义：表现和衡量表现和衡量其他一切其他一切商品价值商品价值大小的职能大小的职能原因：原因：货币本身是商品货币本身是商品，有价值有价值价格含义：价格含义：一定数量的一定数量的货币货币表现出表现出来的商品的价值来的商品的价值只需只需观念上观念上的货币的货币执行时的执行时的特点：特点：2021/8/9 星期一7流通手段流通手段买买棉棉花花钱钱买买衣衣服服卖卖 菜菜 卖卖 布布钱钱作为

6、流通手段的货作为流通手段的货币能不能是观念上币能不能是观念上的货币？的货币？注意注意：货币执行流通手段职能时，只能用：货币执行流通手段职能时，只能用现现实的货币实的货币，不能用观念上的货币。，不能用观念上的货币。2021/8/9 星期一8（2 2）流通手段）流通手段含义：含义：货币充当商品交换货币充当商品交换媒介媒介的职能的职能商品流通商品流通含义：以货币为媒介的商品含义：以货币为媒介的商品交换交换公式：商品公式：商品货币货币商品商品只能是只能是现实的现实的货币货币执行时的执行时的特点：特点：2021/8/9 星期一9请你完成下列表格请你完成下列表格:价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对比

7、的对比价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义表现形式表现形式其其 他他货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职货币之所以具有该职能，是因为货币也能，是因为货币也是是商品商品，也，也有价值有价值价值与价格的关系：价价值与价格的关系：价值是价格的值是价格的基础基础，价格，价格是价值的是价值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币以货币为媒介为媒介的商品交换。的商品交换。其公式为：商品其公式为：商品（W W）货币货币（G G）商品（商品（W W

8、）2021/8/9 星期一10在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化是阶段的变化是“商品的惊险的跳跃商品的惊险的跳跃”。这个。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。者。回答：回答：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？一定是商品所有者？答：商品生产者生产商品的最终目的是答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的购买自己需要的商品商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商。而要达到这一目的，前提条件就是卖

9、出自己的商品换得货币。如果商品生产者品换得货币。如果商品生产者不能卖出不能卖出自己的商品，就自己的商品，就不能换得货币，就不能换得货币，就难以实现购买难以实现购买自己所需商品的目的。自己所需商品的目的。也就是说，如果也就是说，如果“商品商品货币货币”的跳跃不能顺利实现，的跳跃不能顺利实现，“货币货币商品商品”的跳跃就不能顺利完成，的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而这种情况下，着急的不是商品，而 是商品的生产者（所有者）。是商品的生产者（所有者）。请你参与请你参与2021/8/9 星期一11讨论：为什么企业视质量为生命

10、？讨论：为什么企业视质量为生命？结论：结论：商品生产者只有把商品卖出去，并且商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存下去卖出好价钱，才能生存下去.所以商品生产所以商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路，质量者就要为购买者着想，生产适销对路，质量上乘的商品。上乘的商品。2021/8/9 星期一12课堂练习1.1.下列关于商品与货币的关系，正确的说法有（下列关于商品与货币的关系，正确的说法有（）A.A.商品与货币同时产生商品与货币同时产生 B.B.货币是一种特殊的商品货币是一种特殊的商品C.C.货币是一种充当一般等价物的商品货币是一种充当一般等价物的商品D.D.在一切社会里，在一切社

11、会里，商品的价值都通过货币表现出来商品的价值都通过货币表现出来2.2.俗话说：俗话说：“一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”。这里的钱是（。这里的钱是（）A.A.执行支付手段的职能执行支付手段的职能 B.B.执行流通手段的职能执行流通手段的职能C.C.观念中的货币观念中的货币 D.D.现实中的货币现实中的货币BCBCBDBD2021/8/9 星期一133.商店里某品牌某型号的电冰箱标价是商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这元，这1850元是：元是：货币在执行货币在执行流通手段流通手段职能职能 货币在执行货币在执行价价值尺度值尺度职能职能 观念形态观念形态的货币的货币 现实现实的货币

12、的货币 电冰箱的价格电冰箱的价格 ()()A.B.C.D.A.B.C.D.B4.小明家购买了某品牌电冰箱，花去了小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这元，这1850元是：元是：货币在执行货币在执行流通手段流通手段职能职能 货币在执行货币在执行价价值尺度值尺度职能职能 观念观念形态的货币形态的货币 现实现实的货币的货币 电冰箱的价格电冰箱的价格 ()A.B.C.D.比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？D2021/8/9 星期一14下列选项中体现货币执行流通手段职能的是下列选项中体现货币执行流通手段职能的是()A.A.张某用张某用2020元去

13、快餐店吃一顿快餐元去快餐店吃一顿快餐 B.B.王某去百货商店看到一台王某去百货商店看到一台2020寸彩电标价寸彩电标价是是18001800元元 C.C.某企业还给国家贷款某企业还给国家贷款15001500万元万元 D.D.李某去银行取存款和利息共李某去银行取存款和利息共850850元元A2021/8/9 星期一15？货币能够与一切商品相交换，表货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？是意味着流通中的货币越多越好呢？提示：提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在

14、一定时期内，流通中所需流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的货币的货币量量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数思考：如果货币的发行量超过了实际所需的货币量，会怎样？思考：如果货币的发行量超过了实际所需的货币量，会怎样？2021/8/9 星期一1610001000 亿元亿元1 1次次10001000 亿元亿元12001200亿元亿元1 1次次12001200 亿元亿元1000

15、1000亿元亿元4 4次次250250 亿元亿元假设市场上：假设市场上：价格总额价格总额每每 1 1 元货元货币流通次数币流通次数流通中所须流通中所须货币量货币量待售商品待售商品2021/8/9 星期一17货货币币的的五五种种职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币（退出流通领域）作为货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支购买外国

16、商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富2021/8/9 星期一18你掌握你掌握了吗？了吗？回答回答1 1：货币有哪些职能？其基本职能是什么？：货币有哪些职能？其基本职能是什么？回答回答2 2：什么是价格？价格与价值是什么关系？：什么是价格？价格与价值是什么关系？回答回答3 3：流通中需要的货币量取决于哪些因素？与：流通中需要的货币量取决于哪些因素？与哪些因素成正比，与哪些因素成反比？哪些因素成正比，与哪些因素成反比？回答回答4 4：什么是商品流通？其公式是什么？：什么是商品流通？其公式是什么？回答回答5 5：货币为什么具有价值尺度职能？货币是怎样：货币为什么具有价值

17、尺度职能？货币是怎样执行该职能的？执行该职能的？回答回答6 6：作为流通手段的货币能不能是：作为流通手段的货币能不能是 观念上的货币？观念上的货币？2021/8/9 星期一19思思 考考在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？（1 1）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有价值的。价值的。（2 2）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有

18、价格商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。商品流通和商品交换商品流通和商品交换是一回事吗是一回事吗?2021/8/9 星期一20商品交换商品交换商品交换商品交换物物交换物物交换物物交换物物交换商品流通商品流通商品流通商品流通商品商品商品商品商品（商品（商品（商品（WWWWWWWW）商品商品商品商品货币货币货币货币商

19、品（商品（商品（商品（WGWWGWWGWWGW）2021/8/9 星期一21你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶之源？之源？（1 1）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶之源。之源。（2 2）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人们的生产生活都离不开货币。人们对待货币的态度们的生产生活都离不开货币。人们对待货币的态度应该是应该是“君子爱财，取之有道，用之有度君子爱财，取之有道，用之有度”。讨讨 论论2021/8/9 星期一222021/8/9 星期一23