高中教师个人教育教学总结.docx
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1、高中教师个人教育教学总结喜爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范规范我的教育教学行为。高中教师个人教育教学总结如下,快随我一起来了解下。高中教师个人教育教学总结喜爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣扬委员,任教高一年级三个班的历史,工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研,兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识,提高自己的业务水平。一、加强师德修养,将师德规范内化为坚决信念,树立良好形象我始终坚持参与政治学习,并努力在新的形势面前,
2、主动探究工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、和善感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,关心学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关怀集体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成果。二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念,仔细阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,倾听专家的讲座,仔细领悟“课改和课标的精神,反复“消化。我喜爱阅读,将读书与写作、教育教学讨论变成
3、了自己的生活常态。常常浏览相关网站,从同行的博客中学习阅历,探讨缺乏,把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,主动探究先进的教学模式争取到达教学的最优化。参与骨干教师培训获得优秀成果;参与教育技术全员培训,上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中,我主动探究适合于学生的教学方式,针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长,带着本组同仁仔细钻研业务,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性。主动参与各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化进展的道路上日渐成熟。三、热心教育科研,在讨论和反思中不断地提高教育教
4、学水平作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳,带动本组教师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带着他们在先进的教育理念指导下,借助于行动讨论,对自己的教育实践进行反思,主动探究与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中进展提高。我始终坚持勤奋积累,笔耕不辍,在个人博客中发表了大量文章,论文教育的无言之美发表在教师杂志上;论文利用网络对特别学生开展心理辅导的尝试获得20xx年常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题一般高中学生自主性学习兴趣培育对策讨论的讨论,撰写了十余篇课题论文。20年xx月组织了高一、高
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