人教版高中化学 主题一 洁净安全的生存环境 第二单元 水资源的合理利用课件 苏教选修1.ppt
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1、水水资源的合理利用源的合理利用第二第二单元元2021/8/9 星期一1你知道吗?水,是生命之源,是万物之源。水,是生命之源,是万物之源。你如何来理解人体是水的海洋?你如何来理解人体是水的海洋?一般情况下,每人每天需要水一般情况下,每人每天需要水2.5kg水是人体内的六大水是人体内的六大营养物养物质之一,之一,约占体重的占体重的60%70%60%70%。2021/8/9 星期一2地球是一颗蓝色的星球,地球表面约地球是一颗蓝色的星球,地球表面约70%以上被水覆盖以上被水覆盖可是可是 2021/8/9 星期一3中国淡水中国淡水资源状况不容源状况不容乐观2021/8/9 星期一42021/8/9 星期
2、一52006年夏年夏,由于降水持续偏少,气温显著偏高,由于降水持续偏少,气温显著偏高,四川、重庆、西藏、青海、新疆、陕西、甘肃、四川、重庆、西藏、青海、新疆、陕西、甘肃、吉林、辽宁、内蒙古、湖北、贵州等地的部分地吉林、辽宁、内蒙古、湖北、贵州等地的部分地区干旱持续发展。据气象干旱指标统计,目前全区干旱持续发展。据气象干旱指标统计,目前全国干旱面积两千四百多万公顷国干旱面积两千四百多万公顷 2021/8/9 星期一6一一生活中的生活中的饮用水用水天然水中的杂质天然水中的杂质悬浮物质悬浮物质胶体物质胶体物质溶解物质溶解物质2021/8/9 星期一7 KAl(SO4)2K+Al3+2SO42-Al3
3、+3H2O Al(OH)3(胶体)3H+11水的水的净化化(1)沉降沉降 明矾的净水作用明矾的净水作用明矾溶于水后,铝离子发生水解,生成氢氧化铝胶体明矾溶于水后,铝离子发生水解,生成氢氧化铝胶体Fe3+3H2O Fe(OH)3(胶体)3H+问题讨论:氯化化铁是如何是如何净水的呢?水的呢?2021/8/9 星期一8(2)消毒消毒:经处理理过的水再的水再进行消毒,常用的消毒行消毒,常用的消毒剂有:有:氯气、漂白粉、二氧化气、漂白粉、二氧化氯、臭氧等。、臭氧等。问题讨论:我:我们在用自来水在用自来水时,常会,常会闻到一股气到一股气味,那味,那时什么原因呢?什么原因呢?Cl2+H2O HCl+HClO
4、刚出厂的的自来水中有少量的余出厂的的自来水中有少量的余氯,它在水管中,它在水管中停留可有效起到停留可有效起到杀菌作用,能持菌作用,能持续较长时间。当。当HClO被消耗后,反被消耗后,反应向右向右进行,行,HClO得到得到补充。充。2021/8/9 星期一92005年年11月松花江发生重大水污染事件造成月松花江发生重大水污染事件造成哈尔滨市停水,恢复供水消毒较为理想的解哈尔滨市停水,恢复供水消毒较为理想的解污办法就是使用活性炭粉末吸附水污染物。污办法就是使用活性炭粉末吸附水污染物。(3)吸附吸附:活性炭也可吸附某些溶解在水中的活性炭也可吸附某些溶解在水中的杂质2021/8/9 星期一10水水源源
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