人教版高三物理高考《电学》专题复习系列课件08 电磁感应中的动力学与能量 (2).ppt
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1、2010届高考物理电学专题复习系列课件2021/8/9 星期一108电磁感应中的动力学与能量2021/8/9 星期一2电磁感应中的动力学与能量专题要点疑点考点课 前 热 身能力思维方法2021/8/9 星期一3要点疑点考点 解决力学问题的途径是三条:1.牛顿定律;2.动量;3.能量.本章内容与力学联系较为广泛,基本上也利用以上三条途径分析处理.包括平衡问题、匀变速问题、圆周运动、动态分析、功和能及系统问题.尤其是本章内容是电磁感应,而从能量方面来看,以其他形式的能转化为电能的过程来解决问题比较容易.再次阐述一下从动力学、能量方面着手处理问题的大体思路:对于单一物体适用牛顿定律、动量定理、动能定
2、理、能的转化和守恒;对于系统来说适用的有动量守恒、机械能守恒、功能关系等.2021/8/9 星期一4课 前 热 身 1.如图12-6-1所示,AB、CD是两根足够长的固定平行金属导轨,两导轨间的距离为l,导轨平面与水平面的夹角是,在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面斜向上方的匀强磁场,磁感应强度为B,在导轨的A、C端连接一个阻值为R的电阻.2021/8/9 星期一5课 前 热 身一根垂直于导轨放置的金属棒ab,质量为m,从静止开始沿导轨下滑,求ab棒的最大速度.(已知动摩擦因数为,导体和金属棒的电阻不计)2021/8/9 星期一6课 前 热 身【答案】vm=mg(sin-Cos)R/B2I220
3、21/8/9 星期一7课 前 热 身 2.电阻为R的矩形导线框abcd,边长ab=1,ad=h,质量为m,自某一高度自由落下,通过一匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁场区域的宽度为h,如图12-6-2所示,若线框恰好以恒定速度通过磁场,线框内产生的内能是2mgh.2021/8/9 星期一8课 前 热 身 3.两个小车A和B置于光滑水平面同一直线上,且相距一段距离.在A上固定有闭合的螺线管,车B上固定有一条形磁铁,且条形磁铁的轴线与螺线管在同一直线上,如图12-6-3所示.车A的总质量为M1=1.0kg,车B的总质量M2=2.0kg,若车A以v0=6m/s的速度向原来静止的车B运动,求螺线管内因
4、电磁感应产生的热量有多少焦?2021/8/9 星期一9课 前 热 身【答案】12J2021/8/9 星期一10课 前 热 身 4.如图12-6-4,让一线圈由位置1通过一个匀强磁场区域到达位置2,下列说法正确的是(AD)2021/8/9 星期一11课 前 热 身 A.线圈进入或离开磁场时,线圈中有感应电流,且速度越大,感应电流越大 B.整个线圈在磁场中做匀速运动时,线圈中有稳定的感应电流 C.整个线圈在磁场中做加速运动时,线圈中有逐渐增大的感应电流 D.整个线圈在磁场中不论做什么运动,都没有感应电流,但有感应电动势2021/8/9 星期一12课 前 热 身 变化:1给线圈施加一适当的外力,可使
5、线圈以速度v从位置1匀速运动到位置2,则关于力F的做功情况,下列判断正确的是(AD)A.只有当线圈进入或离开磁场时,才会有外力做功.B.由P=Fv可知,力F做功功率与速度v成正比.C.由W=2FL可知,力F做功与速度v无关.D.v越大,力F做功越多.变化:2.若给线圈施加恒定的外力,使线圈由静止开始从位置1运动到位置2,试大致画出线圈中感应电流的大小随位移变化的图线.2021/8/9 星期一13课 前 热 身 5.如图12-6-5所示,导线MN可无摩擦地沿竖直的长直导轨滑动,且与导轨接触良好导轨位于水平方向的匀强磁场中,回路电阻是R,将MN由静止开始释放后的一段时间内,MN运动的加速度可能是
6、(B)A.保持不变 B.逐渐减少 C.逐渐增大 D.先增大后减小2021/8/9 星期一14能力思维方法 【例1】如图12-6-6所示,用铝板制成的“U”型框,将一质量为m的带电小球,用绝缘线悬挂在框的上方,让整体在垂直于水平方向的匀强磁场中,向左以速度v匀速运动,悬挂拉力为T,则 (A)A.悬线竖直,T=mg B.速度选择合适的 大小,可使T=0 C.悬线竖直,Tmg D.条件不足,无法确定 2021/8/9 星期一15能力思维方法 【解析】此题侧重于受力分析.当框向左运动时,框的右边做切割磁感线运动,而产生感应电动势,其大小E=BLv(L为框的右边竖直长度).且此时电势是下板高、上板低,在
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