人教版高一数学数学实际应用问题中的三种类型及其解法课件 新课标 人教.ppt
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1、数学实际应用问题中的数学实际应用问题中的三种类型及其解法三种类型及其解法制作:制作:制作:制作:长沙市三十七中长沙市三十七中长沙市三十七中长沙市三十七中2021/8/9 星期一1 数学实际应用问题中的三种类型及其解法数学实际应用问题中的三种类型及其解法 教学目标:教学目标:难点:难点:灵活运用所学知识正确分析和解决实际问题。灵活运用所学知识正确分析和解决实际问题。1.通通过过对对实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型的的讨讨论论和和解解法法探探讨讨,使使学学生生明明确确和和掌掌握握解解答答实实际际应应用用问问题题的的思思想想方方法,进一步巩固函数等有关的数学知识和方法。法,进一步巩固
2、函数等有关的数学知识和方法。2.通通过过学学习习,能能运运用用所所学学知知识识解解决决实实际际问问题题,提提高高分析问题、解决问题的能力及综合运用知识的能力。分析问题、解决问题的能力及综合运用知识的能力。3.培培养养学学生生理理论论联联系系实实际际,自自觉觉运运用用所所学学知知识识解解决决实际问题的意识。实际问题的意识。重点:重点:实际应用问题中的三种类型及其解法。实际应用问题中的三种类型及其解法。2021/8/9 星期一2 一、复习回顾 读题理解读题理解读题理解读题理解:读懂题意、理解实际背景,把:读懂题意、理解实际背景,把:读懂题意、理解实际背景,把:读懂题意、理解实际背景,把“问题问题问
3、题问题情景情景情景情景”译为数学语言,找出问题的主要关系(目标与条译为数学语言,找出问题的主要关系(目标与条译为数学语言,找出问题的主要关系(目标与条译为数学语言,找出问题的主要关系(目标与条件的关系);件的关系);件的关系);件的关系);抽抽抽抽象象象象建建建建模模模模:把把把把问问问问题题题题的的的的主主主主要要要要关关关关系系系系近近近近似似似似化化化化、形形形形式式式式化化化化,抽抽抽抽象、归纳成数学问题(数学模型);象、归纳成数学问题(数学模型);象、归纳成数学问题(数学模型);象、归纳成数学问题(数学模型);求求求求解解解解模模模模型型型型:把把把把数数数数学学学学问问问问题题题题
4、化化化化归归归归为为为为常常常常规规规规问问问问题题题题,选选选选择择择择合合合合适适适适的数学方法求解(解出模型的数学结果);的数学方法求解(解出模型的数学结果);的数学方法求解(解出模型的数学结果);的数学方法求解(解出模型的数学结果);评评评评价价价价作作作作答答答答:对对对对结结结结果果果果进进进进行行行行验验验验证证证证或或或或评评评评估估估估,对对对对错错错错误误误误加加加加以以以以调调调调节、修正,最后对实际问题作出回答(解释或预测)节、修正,最后对实际问题作出回答(解释或预测)节、修正,最后对实际问题作出回答(解释或预测)节、修正,最后对实际问题作出回答(解释或预测).解应用问
5、题的一般思路和方法步骤:解应用问题的一般思路和方法步骤:三三种种类类型型及及其其解解法法数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的 读题读题-建模建模-求解求解-评价评价2021/8/9 星期一3 二、学习新课 (一一)应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型、理理论论依依据据和和解题思路解题思路 类型类型()():有关有关“利润最大、产值最高、造价利润最大、产值最高、造价最低最低”等问等问题题.处理方法处理方法:主要是函数与方程的思想方法及函主要是函数与方程的思想方法及函数与不等式的思想方法数与不等式的思想方法.类型类型()():其理论依据有其理论依据有:数列、指数函数、方程、不等数列、指数函
6、数、方程、不等式及近似计算等式及近似计算等.有关有关“利率、增长率及翻番利率、增长率及翻番”等问等问题题.处理方法:处理方法:主要是构造指数式方程或指数式不主要是构造指数式方程或指数式不等式等式.其理论依据是:其理论依据是:一次函数、二次函数、分式函一次函数、二次函数、分式函数、不等式及方程等数、不等式及方程等.数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型及及其其解解法法2021/8/9 星期一4体问题选择类体问题选择类()()或或()()的方法的方法.类型类型():():变化过程中所遵从的某些特定关系变化过程中所遵从的某些特定关系.定义型问题,即给定事物发展定义型问题,即给定事物
7、发展 其理论依据是其理论依据是:类类()()或类或类()()的综合的综合.处理方法:处理方法:除遵从题中规定关系外应视具除遵从题中规定关系外应视具数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型及及其其解解法法 象近年来的高考应用问题大多属于类型象近年来的高考应用问题大多属于类型().().2021/8/9 星期一5 (二)例与练 应应应应怎怎怎怎样样样样计计计计划划划划才才才才能能能能使使使使每每每每亩亩亩亩地地地地都都都都能能能能种种种种上上上上作作作作物物物物(水水水水稻稻稻稻必必必必种种种种),所所所所有有有有劳劳劳劳力力力力都都都都有有有有工工工工作作作作且且且且作作作作物物
8、物物预预预预计计计计总产值达最高?(每个劳力只种一种作物)总产值达最高?(每个劳力只种一种作物)总产值达最高?(每个劳力只种一种作物)总产值达最高?(每个劳力只种一种作物)例例1 12020个个劳劳动动力力种种5050亩亩地地,这这些些地地可可种种蔬蔬菜菜、棉棉花花、水水稻稻.这这些些作作物物每每亩亩地地所所需需劳劳力力和和预预计产值如下表:计产值如下表:作作作作 物物物物劳力劳力劳力劳力/亩亩亩亩产值产值产值产值/亩亩亩亩蔬蔬蔬蔬 菜菜菜菜1/21/21/21/20.60.60.60.6万元万元万元万元棉棉棉棉 花花花花1/31/31/31/30.50.50.50.5万元万元万元万元水水水水
9、 稻稻稻稻1/41/41/41/40.30.30.30.3万元万元万元万元解答三类型数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型及及其其解解法法2021/8/9 星期一6 题题中中显显示示“产产值值最最高高”的的语语句句,属属类型类型()(),应从构造有关产值的函数关系入手,应从构造有关产值的函数关系入手.满足满足解:解:设种设种x x亩水稻亩水稻(0 x50)(0 x50),y y亩棉花亩棉花(0y500y0).K(K0).如如果果机机车车匀匀速速从从甲甲站站开开往往乙乙站站,为为使使成成本最省本最省,应以怎样的速度运行?应以怎样的速度运行?故机车以速度故机车以速度故机车以速度故
10、机车以速度 但但题题中中显显示示“成成本最省本最省”的语句,应选择类型的语句,应选择类型()()的处理方法的处理方法.分析:分析:设机车以速度设机车以速度V V匀速运行成本最省,甲、匀速运行成本最省,甲、乙两站相距乙两站相距S S千米,千米,解:解:则机车匀速从甲站到乙站所则机车匀速从甲站到乙站所需时间为需时间为 t=S/Vt=S/V,总成本设为总成本设为y y元,则有元,则有y=(a+KVy=(a+KV2 2)t )t =(a+KV=(a+KV2 2)(S/V)(S/V)=SKV+(a/V)=SKV+(a/V)当且仅当当且仅当KV=a/VKV=a/V,即即时,时,y y有最小值,有最小值,千
11、米千米/小时匀速运行时,小时匀速运行时,成本最省成本最省.题目结构属类型题目结构属类型().().三类型复习数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型及及其其解解法法复习12021/8/9 星期一10 练习:1 1一一商商人人购购进进某某种种商商品品400400个个,进进货货原原价价为为每每个个8080元元,若若按按9090元元一一个个售售出出时时,可可全全部部卖卖出出.已已知知这这种种商商品品每每个个涨涨价价1 1元元,其其销销售售数数就就减减少少2020个个,问他的售价应为多少时所获得的利润最大?问他的售价应为多少时所获得的利润最大?2 2某某工工厂厂在在今今年年年年初初向向
12、银银行行贷贷款款a a万万元元,年年利利率率为为r r;从从今今年年年年末末开开始始,每每年年末末向向银银行行偿偿还还一一定定的的金金额额,预预计计五五年年内内还还清清,问问该该厂厂每每年年末末平平均均偿偿还的金额应是多少?还的金额应是多少?3 3某某人人进进一一批批货货,进进货货时时已已按按原原价价a a扣扣去去了了25%25%,现现他他希希望望对对货货物物定定一一个个新新价价,以以便便按按新新价价让让利利20%20%后后,仍仍可可获获得得实实际际售售价价25%25%的的纯纯利利,试试写写出出他经营这种货物件数他经营这种货物件数x x与让利总额与让利总额y y间的函数关系间的函数关系.练习1
13、练习2练习3小结数数学学实实际际应应用用问问题题中中的的三三种种类类型型及及其其解解法法2021/8/9 星期一11 1 1分析:题中显示分析:题中显示“利润最大利润最大”的语句,的语句,属类型属类型().().应从构造有关利润的函数关系入手应从构造有关利润的函数关系入手.(利润(利润=售额售额-成本)成本)答:售价为答:售价为答:售价为答:售价为95959595元时获利最大,其最大值为元时获利最大,其最大值为元时获利最大,其最大值为元时获利最大,其最大值为4500450045004500元元元元.此此时时销销售售量量为为400-20 x400-20 x,则,则 y=(90+x)(400-20
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