人教版高一化学:6.1 氧族元素 课件 旧人教.ppt
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1、高三年级化学复习高三年级化学复习氧族元素氧族元素2021/8/9 星期一1知识上:知识上:(1)掌握氧族元素原子结构及其性)掌握氧族元素原子结构及其性 质。(质。(2)硫及其化合物的性质与计算。)硫及其化合物的性质与计算。能力上:能力上:恰当理解解题信息;准确找出恰当理解解题信息;准确找出“题眼题眼”;运用适当方法解题。运用适当方法解题。方法上:方法上:以物质结构和氧化还原为主线,运用比以物质结构和氧化还原为主线,运用比较和归纳的学习方法,将所学知识结构成网,整较和归纳的学习方法,将所学知识结构成网,整合内化,提高复习质量和效率合内化,提高复习质量和效率学习目标学习目标2021/8/9 星期一
2、2例例1.1.下列关于硒的叙述。不正确的是(下列关于硒的叙述。不正确的是()A.A.硒在空气中燃烧生成硒在空气中燃烧生成SeOSeO2 2,和钠反应生,和钠反应生成成NaNa2 2SeSeB.B.硒化氢有恶臭味、有毒,比硫化氢易分解硒化氢有恶臭味、有毒,比硫化氢易分解C.C.硒化氢在空气中不能燃烧硒化氢在空气中不能燃烧D.D.亚硒酸(亚硒酸(H H2 2SeOSeO3 3)是一种弱酸)是一种弱酸 E.E.硒是一种半导体材料硒是一种半导体材料F.F.原子半径比硫大原子半径比硫大,比溴小比溴小一一.氧族元素氧族元素CF2021/8/9 星期一3讨论讨论讨论讨论:氧族、卤族元素原子结构最外层电子有何
3、特点?氧族、卤族元素原子结构最外层电子有何特点?哪些实验事实可证明哪些实验事实可证明S S和和ClCl的非金属性强弱的非金属性强弱?1.硫与硫与H2化合要加热化合要加热,而而Cl2与与H2化合光照或点燃化合光照或点燃2.H2S不稳定不稳定,加热分解加热分解,HCl加热不分解加热不分解3.把把Cl2通入通入H2S溶液中溶液中,溶液变浑浊溶液变浑浊,有硫生成有硫生成4.酸性酸性:HClO4 H2SO45.Cl2与与Fe反应生成反应生成FeCl3,S与与Fe反应生成反应生成FeS6.其它其它2021/8/9 星期一4二二.臭氧臭氧例例1.饮用水的消毒剂有多种,其中杀菌能力强,饮用水的消毒剂有多种,其
4、中杀菌能力强,且不会影响水质的理想消毒剂的是(且不会影响水质的理想消毒剂的是()A.液氯液氯 B.漂白粉漂白粉 C.臭氧臭氧 D.明矾明矾例例2.最近科学家发现了氧元素的一种新粒子最近科学家发现了氧元素的一种新粒子O4,对于这种新粒子对于这种新粒子,下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A.它是氧的一种新的同素异形体它是氧的一种新的同素异形体 B.它是氧的一种新的同位素它是氧的一种新的同位素 C.它的氧化性比它的氧化性比O3强强 D.O2比比O4稳定稳定CB2021/8/9 星期一5例例3.关于关于O3的说法中错误的是的说法中错误的是()O3具有特殊臭味具有特殊臭味,因此称为臭氧因此称为臭氧
5、臭臭 氧可用于漂白和消毒作用氧可用于漂白和消毒作用O3比比O2在相同条件下密度大在相同条件下密度大,比比O2易溶于水易溶于水O3比比O2氧化性更强氧化性更强,常温下能将常温下能将Ag.Hg氧化氧化空气中高压放电空气中高压放电,高压电机复印机工作时会有高压电机复印机工作时会有O3生成生成空气中微量的空气中微量的O3可以刺激中枢神经可以刺激中枢神经,加速血液循环加速血液循环,因因此此O3越多越好越多越好NO和氟里昂会促使和氟里昂会促使O3分解分解 A.B.C.D.C2021/8/9 星期一6三三.过氧化氢过氧化氢例例1.过氧化氢的沸点比水高过氧化氢的沸点比水高,但受热易分解但受热易分解,某试某试剂
6、厂先制得剂厂先制得7%8%的过氧化氢溶液的过氧化氢溶液,再浓缩成再浓缩成30%的溶液时的溶液时,可采用的适宜方法是可采用的适宜方法是()A.常压蒸馏常压蒸馏 B.减压蒸馏减压蒸馏 C.加压蒸馏加压蒸馏 D.加生石灰常压蒸馏加生石灰常压蒸馏B2021/8/9 星期一7v例例2.针对以下四个涉及针对以下四个涉及H2O2的反应的反应v Na2O2+HCl H2O2+NaCl Ag2O+H2O2 Ag+O2+H2O H2O2 H2O+O2 H2O2+Cr2(SO4)3+KOH K2CrO4+K2SO4+H2Ov(1)H2O2仅体现氧化性的反应仅体现氧化性的反应v(2)H2O2既体现氧化性又体现还原性的
7、反应既体现氧化性又体现还原性的反应 (3)H2O2体现弱酸性的反应体现弱酸性的反应 2021/8/9 星期一8讨论讨论1:1:如何鉴别如何鉴别SO2和和CO2?1)闻气味闻气味:2)用品红溶液用品红溶液:3)用酸性用酸性KMnO4溶液溶液:4)用溴水用溴水:5)用硝酸酸化的用硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液溶液:6)用用H2S溶液溶液7)讨论讨论2:2:如何除去如何除去CO2中混有的中混有的SO2?四四,SO2的性质的性质2021/8/9 星期一91.导致下列现象的主要原因与排放导致下列现象的主要原因与排放SO2有有关的是(关的是()A.酸雨酸雨 B.光化学烟雾光化学烟雾 C.臭氧空洞臭氧空洞
8、D.温室效应温室效应2.SO2和和Cl2都具有漂白作用,若将等物质都具有漂白作用,若将等物质的量的两种气体混合,再作用于潮湿的有色的量的两种气体混合,再作用于潮湿的有色物质,则可观察到有色物质(物质,则可观察到有色物质()A.立即褪色立即褪色 B.慢慢褪色慢慢褪色 C.先褪色后恢复原色先褪色后恢复原色 D.不褪色不褪色课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习:AD2021/8/9 星期一103.检验二氧化硫中是否含有二氧化碳应采用的方法是检验二氧化硫中是否含有二氧化碳应采用的方法是()A.通过石灰水通过石灰水 B.先通过高锰酸钾溶液(酸性),再通过石灰水先通过高锰酸钾溶液(酸性),再通过石灰水 C.通
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