人教版高中政治 哲学生活第四单元第一课时:价值与价值观课件 新人教.ppt
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1、 人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候为而羞耻。在临死的时候,他能够说:他能够说:“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而进行的斗争。为人类的解放而进行的斗争。”钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的2021/8/9星期一1第十二课 实现人生的价值价值与价值观2021/8/9星期一2一位旅行者在茫茫大沙
2、漠里迷了路,一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天三夜,始终没有走出沙漠。粮走了三天三夜,始终没有走出沙漠。粮食没有了,水也没有了,几乎处于绝境,食没有了,水也没有了,几乎处于绝境,迷迷糊糊中,他突然听到上帝的声音:迷迷糊糊中,他突然听到上帝的声音:“现在我有两样东西可以让你来选择,现在我有两样东西可以让你来选择,一壶水,得到它可能还有得救的希望;一壶水,得到它可能还有得救的希望;一桶金子,得到它可以让你一生荣华富一桶金子,得到它可以让你一生荣华富贵。贵。”假如是你,你会选择哪一样东西?假如是你,你会选择哪一样东西?为什么?为什么?2021/8/9星期一3-房屋可以满足人们房屋可以满足人们住
3、的需要住的需要-粮食、水果等粮食、水果等食物可以满足人们食物可以满足人们营养需要营养需要-艺艺术术可可以以满满足足人人们们精精神神需需要要-车辆等交通工具可以满车辆等交通工具可以满足出行的需要足出行的需要生活中的各种价值生活中的各种价值2021/8/9星期一4生活中生活中,不同的事物具有不同的价值不同的事物具有不同的价值粮食、蔬菜粮食、蔬菜满足人们营养需要满足人们营养需要营养价值营养价值阳光、空气阳光、空气满足人们生存需要满足人们生存需要生存价值生存价值文学、作品文学、作品满足人们精神需要满足人们精神需要精神价值精神价值道德、情操道德、情操提高人们精神境界提高人们精神境界道德价值道德价值1 1
4、、哲学意义上的价值是什么、哲学意义上的价值是什么?、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别?、人的价值又是什么、人的价值又是什么?2021/8/9星期一5 哲学领域的价值具有高度的哲学领域的价值具有高度的概括性与普概括性与普遍性遍性。与具体领域事物的价值是。与具体领域事物的价值是的关系。的关系。价值价值是一种关系是一种关系,即事物对人的,即事物对人的积极意义积极意义。物的属性和人的需要物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少是构成价值的不可缺少的两个方面。的两个方面。共性和个性共性和个性一、人的价值一、人的价值1、价值的含义:价值的含义:哲学意义上的价值是指哲
5、学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能的能够满足主体需要的属性和功能2021/8/9星期一6 例例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。才具有价值。客体客体 西红柿西红柿 主体主体 人人 功能功能 需要需要 观赏和食用观赏和食用价值是价值是一种关系,一种关系,即事物对人的积即事物对人的积极意义。极意义。物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构是构成价值的不可缺
6、少的两个方面。成价值的不可缺少的两个方面。结论:结论:是不是任何事物都有价值?是不是任何事物都有价值?2021/8/9星期一72、人的价值的含义:在于创造价值,就在于对社会、人的价值的含义:在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人以的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。包括及自己的需要。包括个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献及及社会社会对个人的尊重和满足。对个人的尊重和满足。人生价值人生价值:反映了人与人之间的关系反映了人与人之间的关系反映了人和物之间的关系反映了人和物之间的关系事物有价值事物有价值价值价值:事物事物对对人人的积极意
7、义的积极意义客体客体主体主体满足满足 的需要的需要人人 对对 人人的积极意义的积极意义个人个人 他人他人.集体集体.社会社会他人集体他人集体社会社会个人对社会的个人对社会的责任和贡献责任和贡献社会对个人的社会对个人的尊重和满足尊重和满足贡献贡献索取索取满足满足 的需要的需要个人个人满足满足 的需要的需要2021/8/9星期一8A,在在当当今今中中国国,-有有一一半半的的水水稻稻种种植植面面积积和和60%的的水水稻稻产产量量是是袁袁隆隆平平及及其其助助手手培培育育出出来来的的杂杂交交水水稻稻,从从1976年年到到1998年年累累计计增增产产粮粮食食3.5亿亿吨吨,按按每每吨吨1000元元计计算算
8、,累累计计增增收收3500亿亿元元;按按人人均均口口粮粮每每年年450公公斤斤计计算算,光光增增产产部部分分就就每每年年解解决决了了500多多万万的的吃吃饭饭问问题题。20年年来来,杂杂交交水水稻稻成成果果一一直直是是无无偿偿使使用用,现现在在,已已有有20多多个个国国家家引引种种杂杂交交稻稻,杂杂交交水水稻稻在在解解决决世世界界饥饥饿饿问问题题上上正正日日益益显显示示出出强强大大的生命力。的生命力。2021/8/9星期一9问问:一一亿亿元元人人民民币币多多吗吗?你你认认为为袁袁隆隆平平的的所得合理吗?为什么?所得合理吗?为什么?,1998年年,国国内内一一家家资资产产评评估估机机构构对对“袁
9、袁隆隆平平”这这三三个个字字进进行行无无形形资资产产评评估估,结结论论为为1008亿亿元元。2000年年12月月11日日,我我国国第第一一家家以以科科学学家家名名字字冠冠名名的的上上市市公公司司“隆隆平平高高科科”在在深深交交所所挂挂牌牌上上市市,发发行行价价为为每每股股1298元元,当当日日上上市市价价突突破破40元元,拥拥有有250万万股股的的袁袁隆隆平平一一天天就就“入入账账”1个个亿亿。与与此此同同时时,他他从从与与公公司司签签订订的的有有偿偿使使用用姓姓名名权权的的协协议议中中获获得得200万万元元。2001年年2月月,袁袁隆隆平平获获得得“国国家家最最高高科科技技奖奖”500万万元
10、元,获获得得湖湖南南省省政政府府奖奖励励300万万元。元。3 3、对人的价值的评价:对人的价值的评价:对一个人的价值的评价主要是看对一个人的价值的评价主要是看他的他的贡献贡献,看他为社会、为人民,看他为社会、为人民贡献了什么。贡献了什么。2021/8/9星期一10人生价值有两面,人生价值有两面,贡献索取一统兼;贡献索取一统兼;贡献标尺不能丢,贡献标尺不能丢,偏重索取要自修;偏重索取要自修;物质精神物质精神都可献,都可献,就怕两者均不见。就怕两者均不见。2021/8/9星期一11二、价值观的导向作用1 1、价值观的含义、价值观的含义价值观与世界观是一样的吗价值观与世界观是一样的吗?价值观与社会意
11、识、社会存在是什么关系?价值观与社会意识、社会存在是什么关系?你有价值观吗?对你的行为有什么作用?你有价值观吗?对你的行为有什么作用?2021/8/9星期一12二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用价值观是一种社会意识价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,对,是社会存在的反映,对社会存在有巨大的反作用,对人们的行为有驱动、社会存在有巨大的反作用,对人们的行为有驱动、制约和导向作用制约和导向作用人们在认识各种具体事物的价值的基础上,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物价值的总和的看法和根本观点。形成对事物价值的总和的看法和根本观点。1、价值观的含义:、价值观的含义:注意:注意:2
12、、价值观的性质价值观的性质不同历史不同历史 时期时期价值观价值观不同不同(时代性)(时代性)、同一历史时期的不同的人具有不同的价值观同一历史时期的不同的人具有不同的价值观(阶级性)(阶级性)。2021/8/9星期一13 阅读阅读9797页探究活动二,思考页探究活动二,思考:有有些些人人认认为为制制药药是是为为了了盈盈利利,这这位位总总经经理理认认为为制制药药是是为为患患者者,是是为为人人,不不是是为为利利润润。这说明了什么?这说明了什么?价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观影响人们对事物的认识和评价。2021/8/9星期一14一个残废!一个残废!真美!真美!有伤风化!有伤风化!从从事事的的
13、职职业业不不同同2021/8/9星期一15“三鹿奶粉三鹿奶粉”事件曝光后,伊利、蒙牛、事件曝光后,伊利、蒙牛、光明等纷纷被检查出了三聚氰胺,这些企业光明等纷纷被检查出了三聚氰胺,这些企业全是全国著名企业、全国全是全国著名企业、全国“驰名商标驰名商标”,长,长期以来以期以来以“国家免检产品国家免检产品”自居自居却为了自身却为了自身利益,生产令人痛心的利益,生产令人痛心的“毒奶粉毒奶粉”,作出危,作出危害人民健康的事,最终也危害了企业的信誉害人民健康的事,最终也危害了企业的信誉和形象。和形象。现在三鹿企业已经全面整顿和重组,现在三鹿企业已经全面整顿和重组,相关责任人员也受到法律制裁。相关责任人员也
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