人教版高中政治:2.5.1 意识的本质 课件(4)(新人教必修4).ppt
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1、复复习旧旧课2021/8/9 星期一1第四课第四课探究世界的本质探究世界的本质物质物质运动运动世世界界的的物物质质性性静静止止关系关系关关系系规律律含含义普遍性普遍性客客观性性人能人能认识和和利用利用规律律2021/8/9 星期一2导入新入新课2021/8/9 星期一3自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维 整个世界包括物质世界和意识(精神)整个世界包括物质世界和意识(精神)世界,为什么却说整个世界是客观存在的世界,为什么却说整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质物质世界,世界的本质是物质?意识世界意识世界这就需要我们进一步了解物质和意识这就需要我们进一步了解物质和意识的关系的关
2、系物质世界物质世界4整个世界整个世界2021/8/9 星期一4讲授新授新课2021/8/9 星期一5第五第五课把握思把握思维的奥妙的奥妙一、意识的本质一、意识的本质二、意识的作用二、意识的作用2021/8/9 星期一6(一一)意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源来看从起源来看)(二二)意识是人脑的机能意识是人脑的机能(从生理基础看从生理基础看)(三三)意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映(从内容来看从内容来看)意意识的本的本质(什么是意识什么是意识)2021/8/9 星期一7v课堂探究:想一想,无生命物质的反应特课堂探究:想一想,无生命物质的反应特性、生物的反应
3、形式同人的意识是什么关系性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物 2021/8/9 星期一8简单简单反应反应应激应激反应反应感觉和感觉和心理心理岩石岩石风化风化植物植物向阳向阳动物的动物的反射反射思维着思维着的精神的精神人类人类意识意识这些反应与人的意识有什么关系呢?这些反应与人的意识有什么关系呢?意识产生的意识产生的意识产生的意识产生的物质基础物质基础物质基础物质基础 意识产生的意识产生的意识产生的意识产生的生物学前提生物学前提生物学前提生物学前提 1.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)(从起源
4、看)(从起源看)(从起源看)(1 1)意识是自然界长期发展的产物。)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性生物的反应形式(刺激生物的反应形式(刺激生物的反应形式(刺激生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)感应、感觉和心理)感应、感觉和心理)感应、感觉和心理)2021/8/9 星期一9v课堂探究:课堂探究:(1)谈谈你所熟悉的动物有哪些谈谈你所熟悉的动物有哪些复杂的心理反应。复杂的心理反应。v(2)上述动物的心理为什么不能发展上述动物的心理为什么不能发展为人的意识为人的意识?2021/8/9 星期一10简单简单
5、反应反应应激应激反应反应感觉和感觉和心理心理岩石岩石风化风化植物植物向阳向阳动物的动物的反射反射思维着思维着的精神的精神人类人类意识意识但是在这个演变过程中,为什么偏偏只有但是在这个演变过程中,为什么偏偏只有人类的感觉、心理等才被称为人类的感觉、心理等才被称为“意识意识”呢?呢?(2 2)意识是劳动的产物,是社会发展的产物)意识是劳动的产物,是社会发展的产物劳动、社会交往劳动、社会交往人脑、语言人脑、语言2021/8/9 星期一11人脑的生成人脑的生成促使人思考问题促使人思考问题产生语言产生语言 意识一开始就意识一开始就是是劳动劳动的产物,的产物,是是社会社会的产物。的产物。劳劳动动社社会会交
6、交往往(2 2)意识是劳动的产物,是社会发展的产物)意识是劳动的产物,是社会发展的产物2021/8/9 星期一121.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)从起源看)从起源看)从起源看)(1 1)意识是)意识是自然界自然界长期发展的产物。长期发展的产物。意识产生的意识产生的意识产生的意识产生的物质基础物质基础物质基础物质基础 意识产生的意识产生的意识产生的意识产生的生物学前提生物学前提生物学前提生物学前提 (2 2)意识是)意识是劳动劳动的产物,是的产物,是社会发展社会发展的产物。的产物。劳动促使了猿猴直立行走,使猿脑变成劳动促使了猿猴直立行走,使猿脑变成劳动
7、促使了猿猴直立行走,使猿脑变成劳动促使了猿猴直立行走,使猿脑变成人脑人脑人脑人脑,劳动,劳动,劳动,劳动过程中促进了人过程中促进了人过程中促进了人过程中促进了人思考思考思考思考(如劳动工具的变更),由于劳(如劳动工具的变更),由于劳(如劳动工具的变更),由于劳(如劳动工具的变更),由于劳动过程中交流的需要,促进了动过程中交流的需要,促进了动过程中交流的需要,促进了动过程中交流的需要,促进了语言语言语言语言的形成,开始用词的形成,开始用词的形成,开始用词的形成,开始用词汇概括感性材料,促进了人类意识的发展。汇概括感性材料,促进了人类意识的发展。汇概括感性材料,促进了人类意识的发展。汇概括感性材料
8、,促进了人类意识的发展。2021/8/9 星期一132.2.意识是人脑的机能意识是人脑的机能 (从生理基础看)(从生理基础看)1.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)(从起源看)(从起源看)(从起源看)2021/8/9 星期一14v课堂探究:课堂探究:(1)有没有一种高有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人等动物的脑在复杂性上超过人脑脑?v(2)动物的脑在机能上有没有可动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平能达到人脑的水平?2021/8/9 星期一15从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 2.2.意识是人脑的机能意识是人脑的机能 (从生
9、理基础看)(从生理基础看)人脑为什么不同于动物的脑?人脑为什么不同于动物的脑?1.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)(从起源看)(从起源看)(从起源看)2021/8/9 星期一16人脑平面图及功能人脑平面图及功能人脑是高度发达的物质系统,是意识活动产生物质器官人脑是高度发达的物质系统,是意识活动产生物质器官人脑是高度发达的物质系统,是意识活动产生物质器官人脑是高度发达的物质系统,是意识活动产生物质器官2021/8/9 星期一17人脑人脑动物脑动物脑重重 量量1500015000克克占体重的占体重的1/501/50黑猩猩黑猩猩400400克克大猩猩大猩猩50
10、0500克克大象大象60006000克,占体重的克,占体重的1/10001/1000构构造造大脑皮大脑皮26002600平方厘平方厘米米140140亿个神经细胞亿个神经细胞皮层平滑皮层平滑黑猩猩的大脑皮层是人黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面积的脑皮层面积的1/141/14机机能能人脑机能区包括运人脑机能区包括运动区、感觉区、语动区、感觉区、语言区,形成网络系言区,形成网络系统统动物脑没有语言区动物脑没有语言区人脑是高度发达的物质系统人脑是高度发达的物质系统2021/8/9 星期一18v课堂探究:课堂探究:(1)对动物说对动物说“梅梅”,能不能使,能不能使动物动物“止渴止渴”?对动物谈对动物谈“虎虎
11、”,能不能使动,能不能使动物物“色变色变”?v(2)人对外界刺激产生的反映和动物人对外界刺激产生的反映和动物对外界刺激产生的反应有什么区别对外界刺激产生的反应有什么区别?2021/8/9 星期一19(2 2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列列反射反射活动实现的活动实现的 (1 1)人脑是高度发达的物质系统)人脑是高度发达的物质系统,是意识是意识的的物质器官物质器官,具有产生意识的,具有产生意识的生理基础生理基础人和动物共有的第一信号系统。人和动物共有的第一信号系统。人所特有的第二信号系统人所特有的第二信号系统条件反射条件反射无条件反射无条件反射本能本能2
12、.2.意识是人脑的机能意识是人脑的机能 (从生理基础看)(从生理基础看)1.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)(从起源看)(从起源看)(从起源看)2021/8/9 星期一20 后来,人们把黑猩猩后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。但它此时已束手无策了。黑猩猩经过人们黑猩猩经过人们的反复训练,它能打的反复训练,它能打开水龙头,用水桶放开水龙头,用水桶放水灭火。水灭火。2021/8/9 星期一21误误区区:1.意识是人脑的产物意识是人脑的产物.2.意识是大脑对客观事
13、物的反映意识是大脑对客观事物的反映.2021/8/9 星期一22思思考考 人脑是意识的物质器官。但人脑是意识的物质器官。但是,是不是有了人脑,就有了意是,是不是有了人脑,就有了意识呢?识呢?2021/8/9 星期一23 19191919年,一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。年,一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约小的约2 2岁,大的约岁,大的约8 8岁。小的不久就死去了,大的却岁。小的不久就死去了,大的却活下来,人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来活下来,人们给她取名卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来之后,生活习性和狼一样,她像狼那样用四肢爬行,吃之后,生活习性和狼一样,她像狼那样用四肢
14、爬行,吃扔在地上的肉;害怕光亮、水、火;不穿衣,给她衣服扔在地上的肉;害怕光亮、水、火;不穿衣,给她衣服就把衣服撕破;白天睡觉,夜间活动,深夜时经常发出就把衣服撕破;白天睡觉,夜间活动,深夜时经常发出狼一样的嚎叫。狼一样的嚎叫。是不是人?是不是人?2021/8/9 星期一24v课堂探究:课堂探究:(1)离开了客观对象,能不能离开了客观对象,能不能产生人类的意识产生人类的意识?v(2)离开了客观对象,会不会有鬼神离开了客观对象,会不会有鬼神观念观念?2021/8/9 星期一253.3.意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映 (从内容看)(从内容看)意识的物质器官:意识的物质器官:人脑人脑意识的
15、反映对象:意识的反映对象:客观存在客观存在厂房和机器厂房和机器原材料原材料产品(意识)产品(意识)2.2.意识是人脑的机能意识是人脑的机能 (从生理基础看)(从生理基础看)1.1.意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)(从起源看)(从起源看)(从起源看)2021/8/9 星期一26v【材料展示】【材料展示】19世纪初,某国有个王子幼年世纪初,某国有个王子幼年时被人绑架,囚禁在一间直不起身来的黑屋时被人绑架,囚禁在一间直不起身来的黑屋子直到子直到17岁被释放,从未接触过人,后来虽岁被释放,从未接触过人,后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育,智力还不及然经宫廷老师尽心尽力
16、的教育,智力还不及常人,后来解剖,发现他的脑沟很简单,大常人,后来解剖,发现他的脑沟很简单,大脑甚至没有覆盖小脑,还不如类人猿。脑甚至没有覆盖小脑,还不如类人猿。v思考:故事中的王子为什么会这样?思考:故事中的王子为什么会这样?2021/8/9 星期一27(1 1)意识的)意识的内容内容来自客观存在,意识的来自客观存在,意识的本质本质是是人脑对人脑对客观世界客观世界的的反映反映 人脑象加工厂,客观存在是原料人脑象加工厂,客观存在是原料 3.3.意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映 (从内容看)(从内容看)注意:反映注意:反映直观的等同直观的等同2021/8/9 星期一28 正确的思想意识正
17、确的思想意识是人脑对客是人脑对客观事物的反映,观事物的反映,但但错误的意识错误的意识是否也是对客是否也是对客观事物的反映?观事物的反映?2021/8/9 星期一29v【材料展示】龙是中华民族的象征,可是地【材料展示】龙是中华民族的象征,可是地球上从来没有出现过龙,那么球上从来没有出现过龙,那么“龙龙”的观念的观念从何而来呢?从何而来呢?“龙龙”的观念最先产生于原始的观念最先产生于原始社会的图腾崇拜。当时人们为了表明自己祖社会的图腾崇拜。当时人们为了表明自己祖先的强悍,就从日常所能接触到的各种动物先的强悍,就从日常所能接触到的各种动物上择取其优,逐步创造了上择取其优,逐步创造了“龙龙”的形象。头
18、的形象。头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、顶似蛇、似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、顶似蛇、腹似鲤、爪似鹰、掌似虎。腹似鲤、爪似鹰、掌似虎。2021/8/9 星期一30误误区区v现实生活中没有鬼神现实生活中没有鬼神,但却有鬼神观但却有鬼神观念念,可见可见,错误的思想不是对客观事错误的思想不是对客观事物的反映物的反映.2021/8/9 星期一31正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目,本来面目,而错误意识则是歪曲地反映了客观事物的本来而错误意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。面目。二者的区别二者的区别不在于不在于是否对客观事物做出了反映是否对客观事
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