满分作文是怎样炼成的课件 新课标 人教.ppt
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1、满分作文是怎样满分作文是怎样“炼炼”成的成的2021/8/8 星期日1一、一、炼标题芳草芳草满园花园花满目目2021/8/8 星期日2俗话说得好俗话说得好“题好一半文题好一半文”。文。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊为伊销得人憔悴销得人憔悴”。近些年来，许多省市。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。
2、新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉确给人新颖的感觉：2021/8/8 星期日31.引用流行歌曲引用流行歌曲，如如我的未来不是梦我的未来不是梦（1997年山西）、年山西）、一切尽在不言中一切尽在不言中（2003年淮安）、年淮安）、常回家看看常回家看看（2003年甘肃）。年甘肃）。2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格运用拟人、比
3、喻、反复、设问等修辞格，如如一条海豚的幸福感受一条海豚的幸福感受（2002年江西）年江西）、生活好比一桌宴席生活好比一桌宴席（2002年江苏）、年江苏）、现在？现在！现在？现在！（2003年陕西）、年陕西）、成成才全靠父母吗？才全靠父母吗？（2002年江苏）年江苏）。3.套用流行语套用流行语，如如在桥一方在桥一方（2003年山西）、年山西）、都是课外书惹的祸都是课外书惹的祸（2003年天津）。年天津）。2021/8/8 星期日44.借用成语或名句借用成语或名句，如，如勿以善小而不为勿以善小而不为（1999年重庆）、年重庆）、学无止境学无止境（1999年广东）。年广东）。5.活用熟语活用熟语，如
4、，如关于关于“交往交往”条件的实验报条件的实验报告告、交往说明书、低下头看看交往说明书、低下头看看（2003年四川）。年四川）。6.采用散文化的语言或诗的语言采用散文化的语言或诗的语言，如，如我也衔我也衔过一枚青橄榄过一枚青橄榄（2000年上海）、年上海）、着一袭美丽着一袭美丽的绿袍的绿袍（2001年青海）、年青海）、一丝甘醇沁心田一丝甘醇沁心田（2002江苏）。江苏）。2021/8/8 星期日5 二、二、炼开开头举头已已觉满眼春眼春2021/8/8 星期日6古人说古人说“凤头豹尾凤头豹尾”，就是说开头，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：有人说：
5、“好的开头等于成功的一半好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：的开头：2021/8/8 星期日71.引名句，起点高远引名句，起点高远，如：，如：“书山有路勤为径，学海无书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一
6、天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实识果实（1999年广东学无止境）年广东学无止境）2.巧博喻，形象开阔巧博喻，形象开阔，如：，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（2002年盐城年盐城一丝甘醇沁心田）一丝甘醇沁心田）3.趣比拟，别开生面趣比拟，别开生面，如：，如：嘿，大家好，我叫把握，与嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着
7、人的大脑活动与精自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（2002年河北我叫把握）年河北我叫把握）4.作排比，造势磅礴作排比，造势磅礴，如：，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。人和善。（2003年江西待人和善）年江西待人和善）2021/8/8 星期日85.巧设问，引人深思
8、巧设问，引人深思，如：，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（2003年江西今年江西今夜星光灿烂）夜星光灿烂）6.深抒情，生动感人深抒情，生动感人，如：，如：虽说雁过无痕，岁月无声，虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花
9、总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露在静谧的夜里发起一轮在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？轮的攻击？（2003年丽水永恒的情结）年丽水永恒的情结）7.用题记，揭示主旨用题记，揭示主旨，如：，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！信：无情的黑夜也是慷慨的！题记题记
10、（2003年荆州年荆州把黎明的美丽带给曾失落的我把黎明的美丽带给曾失落的我2021/8/8 星期日9三、三、炼形式形式巧持彩巧持彩练当空舞当空舞2021/8/8 星期日10独到的创新设计，能使由独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿赤橙黄绿青蓝紫青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的容、立意、语言等方面的“出巧出巧”。其实，。其实，好的作品
11、更需要漂亮的包装，我们如果少好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的用传统的“三段体三段体”形式，给作文换一套形式，给作文换一套新颖的新颖的“外装外装”，就会带给阅卷老师新与，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。各样的创新形式让人拍案叫绝。2021/8/8 星期日111.日记体式日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法以这种文体，既能吸引
12、读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。上还避免了单纯的记叙形式。如：如：2003年安徽满年安徽满分作文体验分作文体验“女朋友女朋友”就以日记的形式表现就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。好一个小镜头，以此见证他的独特体验。2003年年深圳满分作文留下则用日记记录下三个时间深圳满分作文留下则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典非典”时期时期的非常爱意。的非常爱意。2021/8/8 星期日122.剧本式剧本式：如如2002年眉山满分作文善
13、良归家：年眉山满分作文善良归家：时间：寒冬时间：寒冬的一个早晨的一个早晨地点：一片茫茫的荒原上地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人金钱、地位、权力、时光老人背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似
14、乎看到了回家的希望）上，善良似乎看到了回家的希望）善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）说边探出头来）（限于篇幅，后文略）（限于篇幅，后文略）小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手
15、叫好。特的构思，让人拍手叫好。2021/8/8 星期日133.小标题串联式小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。如：如：2003年河南满分作文打造蓝天就用了三年河南满分作文打造蓝天就用了三个十分抢眼的小标题：个
16、十分抢眼的小标题：“起风了起风了”、“下雨了下雨了”、“云散了云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。一气贯通。2021/8/8 星期日144.童话寓言式童话寓言式：如如2002年江西满分作文年江西满分作文一条海豚的幸福感一条海豚的幸福感受受中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作表现形式，采用换位思考，站在第一人
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