人教版高中政治人的价值课件 新课标 人教 必修4.ppt

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1、人的价值人的价值2021/8/9 星期一1-房屋可以满足人们住的需要-粮食、水果等食物可以满足人们营养需要-艺术可以满足人们精神需要-车辆等交通工具可以满足出行的需要生活中的各种价值生活中的各种价值2021/8/9 星期一2一、价值的含义一、价值的含义价值的含义价值的含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。比如：比如：（1）西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。客体 西红柿 主体 人 功能 需要 观赏和食用 （2）垃圾？（3）空气？2021/8/9 星期一3思考思考：那么物的价值和人的价值是一

2、回事吗？你是怎样认识人的价值呢？2021/8/9 星期一4二二、人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值（1）人的价值：）人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义：人是价值的创造者人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。人也是价值的享受者人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。2021/8/9 星期一5（2）人的价值与物的价值的区别）人的价值与物的价值的区别 人的价值：在满足主体需要时，人具有主观

3、能动性。物的价值：在满足主体需要时，物是无意识的、被动的。人的价值高于物的价值。2021/8/9 星期一6三，对人的价值的评价三，对人的价值的评价思考：思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值呢（贡献）？是你的话，你是怎样选择的呢？2021/8/9 星期一7一位深圳歌手与一位深圳歌手与178个孩子的生死绝个孩子的生死绝唱唱 他是深圳著名歌手，每场演出费高达万他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。元，家里却一贫如洗。他只有一个女儿，却是他只有一个女儿，却是178名贫困孩子名贫困孩子的的“代理爸爸代理爸

4、爸”。他在他在10年时间里，参加了年时间里，参加了400多场义演，多场义演，捐赠钱物近捐赠钱物近300万元。万元。他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。担不起。这个人的名字就叫丛飞这个人的名字就叫丛飞-“我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工。我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工。能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”无论走到哪里，无论走到哪里，也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白。但如今，他不得也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段

5、同样的开场白。但如今，他不得不离开自己心爱的舞台。不离开自己心爱的舞台。2021/8/9 星期一8感动中国2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者”颁奖词：每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！2021/8/9 星期一9人的价值评价：人的价值评价：评价一个人的价值的大小，就看他为社会，为人民贡献什么。为社会，为人民贡献什么。名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。-爱因斯坦2021/8/9 星期一10小结小结

6、（1）价值的含义（2）人的价值在于创造价值（3）对一个人的评价主要看他的贡献 2021/8/9 星期一11练习练习课堂练习：西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明()价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义A B C D课堂练习：个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明()A人的价值在于对社会的责任和贡献 B对社会的贡献越多，人生价值就越小 C人生价值没有质的差别，但有量的差别 D、社会价值是由个人努力程度决定的2021/8/9 星期一122021/8/9 星期一13