人教版高中物理 1.2《时间和位移》课件 新人教必修1.ppt

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1、第一章第一章 运动的描述运动的描述2、时间和位移、时间和位移2021/8/9 星期一1导入明标导入明标1、掌握时间时刻的概念；、掌握时间时刻的概念；2、掌握位移和路程的概念；、掌握位移和路程的概念；3、知道位移和路程的区别。、知道位移和路程的区别。2021/8/9 星期一2一一.时刻和时间间隔时刻和时间间隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s计时起点计时起点计时起点计时起点体会体会：由于运动，体现时间：由于运动，体现时间 通过运动，定义时间通过运动，定义时间2021/8/9 星期一3原子钟原子钟

2、常识中的年、天、小时的概念已无法满足人类科技精确计时的要求。常识中的年、天、小时的概念已无法满足人类科技精确计时的要求。科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量状态所发科学家在研究发现，原子从一种能量状态到另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常稳定。射出的电磁波频率异常稳定。19671967年第年第1313届国际计量大会将秒按原届国际计量大会将秒按原子标准重新定义为：地面状态的铯子标准重新定义为：地面状态的铯133133原子对应与两个超精细能级原子对应与两个超精细能级跃迁跃迁9,192,631,7709,192,631,770个个辐射周期辐射周期的持续时间。的持续时间。科学家根据这一标

3、准设计了精密的原子种。这种时钟可以精确到科学家根据这一标准设计了精密的原子种。这种时钟可以精确到1101101313 秒秒。2021/8/9 星期一4辨析辨析与神舟五号有关的几个时间：与神舟五号有关的几个时间：2003.10.15 09:002003.10.15 09:0010.15 18:4010.15 18:40 10.16 06:23 10.16 06:239 9小时小时小时小时4040分分分分5050秒秒秒秒1111小时小时小时小时4242分分分分1010秒秒秒秒2021/8/9 星期一5一一.时刻和时间间隔时刻和时间间隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）2、常说的

4、、常说的“时间时间”分为：分为：（1）时刻（某一瞬间）时刻（某一瞬间）在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 时间轴所标数字时间轴所标数字n n表示表示 _ _0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s一个点一个点第第n n秒末秒末2021/8/9 星期一6一一.时刻和时间间隔时刻和时间间隔1、时间的单向性（不可逆性）、时间的单向性（不可逆性）2、常说的、常说的“时间时间”分为：分为：（1）时刻（某一瞬间）时刻（某一瞬间）（2）时间间隔（一段时间）时间间隔（一段时间）在时间轴上表示为在时间轴上表示为_ 可由时刻计算到可由时刻计算到0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s一条线段一条线段相

5、减相减2021/8/9 星期一7学生展示学生展示区别：区别：以下各词指以下各词指“时间间隔时间间隔”还是还是“时刻时刻”，并在时间轴上表示：，并在时间轴上表示：0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s前前2 2秒秒 第第2 2秒秒 2 2秒内秒内 第第2 2秒内秒内 第第2 2秒末秒末 第第3 3秒初秒初 2 2秒末秒末2021/8/9 星期一8北京北京 重庆重庆（1）坐飞机）坐飞机（2）坐火车）坐火车（3）先坐火车，再乘船）先坐火车，再乘船路程：路程：相同吗？相同吗？相同吗？相同吗？能反映共同点吗？能反映共同点吗？能反映共同点吗？能反映共同点吗？能说明运动方向吗？能说明运动方向吗？能说

6、明运动方向吗？能说明运动方向吗？小组探究讨论小组探究讨论2021/8/9 星期一9二二.路程和位移路程和位移1、路程的局限性、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点）不能反应运动的某些本质（共同点）（2）描述不够精确（方向）描述不够精确（方向）必须引入新必须引入新必须引入新必须引入新的物理量的物理量的物理量的物理量思考思考：新的物理量如何定义？特点？新的物理量如何定义？特点？体会体会：任何一个物理量的引入都是必须任何一个物理量的引入都是必须 的，是其他量所难以描述的。的，是其他量所难以描述的。2021/8/9 星期一10二二.路程和位移路程和位移1、路程的局限性、路程的局限性2、位

7、移、位移(displacement)（1）初位置指向末位置的有向线段）初位置指向末位置的有向线段 初位置初位置 末位置（方向）末位置（方向）线段长线段长 （大小）（大小）（2）符号：）符号：x ，单位：，单位：m2021/8/9 星期一11二二.路程和位移路程和位移1、路程的局限性、路程的局限性2、位移、位移(displacement)3、矢量、矢量(scalar)与标量与标量(vector)（1）矢量：具有）矢量：具有大小大小与与方向方向的量的量 如：位移、如：位移、等等 （2）标量：只有大小，无方向）标量：只有大小，无方向 如：路程、如：路程、等等力、力、速度速度质量、密度质量、密度说明矢

8、量必说明矢量必说明矢量必说明矢量必说明方向说明方向说明方向说明方向2021/8/9 星期一12二二.路程和位移路程和位移1、路程的局限性、路程的局限性2、位移、位移3、矢量、矢量(scalar)与标量与标量(vector)（1）矢量：具有大小与方向的量）矢量：具有大小与方向的量 （2）标量：只有大小，无方向）标量：只有大小，无方向 （3）矢量与标量的运算）矢量与标量的运算2021/8/9 星期一13学生探究学生探究思考与讨论思考与讨论一一位位同同学学从从操操场场中中心心A出出发发，向向北北走走了了40 m，到到达达C点点，然然后后又又向向东东走走了了30m，到到达达B点点。用用有有向向线线段段

9、表表明明他他第第一一次次、第第二二次次的的位位移移和和两两次次行行走走的的合合位位移移（即即代代表表他他的的位置变化的最后结果的位移）。位置变化的最后结果的位移）。三个位移的大小各是多少？你三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？法则吗？2021/8/9 星期一14三三.直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移1、直线运动的位置表示：、直线运动的位置表示：_ 如物体如物体先处于先处于A位置，位置，后处于后处于B B位置位置 试在图中试在图中画出画出物体的位移；物体的位移；指出位移的大小与方向；指出位移的大小与方向；如物体如物体先处于先处于B

10、位置，位置，后处于后处于A A位置位置 结果又如何？结果又如何？坐标坐标计算能得计算能得计算能得计算能得到吗？到吗？到吗？到吗？2021/8/9 星期一15学生学生探究探究 物体由物体由A运动到运动到B，通过，通过计算说明计算说明：位移的大小和方向位移的大小和方向 方法归纳方法归纳：下图中：下图中 x？(由由由由A A A A运动到运动到运动到运动到B)B)B)B)2021/8/9 星期一16三三.直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移1、直线运动的位置表示：、直线运动的位置表示：_2、位移、位移 x（以后简化为（以后简化为 x）：）：x 坐标坐标x2x1体会体会并并记忆记忆：“初末初末”o

11、r “末初末初”？2021/8/9 星期一17当堂检测当堂检测1、关于时间与时刻，下列说法正确的是（、关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A.作息时间表上标出上午作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的开始上课，这里的8:00指的是时间指的是时间B.上午第一节课从上午第一节课从8:00到到8:45，这里指的是时间，这里指的是时间C.电台报时时说：电台报时时说：“现在是北京时间现在是北京时间8点整点整”，这里实际上指的是时刻，这里实际上指的是时刻D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间2021/8/9 星期一182、质点沿着下图所示的边长为、质点沿

12、着下图所示的边长为10 m的正方形路线，从的正方形路线，从A点开始逆时点开始逆时针方向运动，每秒运动针方向运动，每秒运动5 m。问，从开始运动时计时，到下列表中所。问，从开始运动时计时，到下列表中所指三个时刻的三段时间内，质点运动的路程和位移各多大（填在表中指三个时刻的三段时间内，质点运动的路程和位移各多大（填在表中相应空格中）？在图中画出三个位移矢量图。相应空格中）？在图中画出三个位移矢量图。运动时间路程大小位移大小02s末04s末08s末2021/8/9 星期一193、一质点绕半径为、一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小的圆周运动了一圈，则其位移大小为为 ，路程是，路程是 。若质点运动了。若质点运动了 周，则其位移大周，则其位移大小为小为 ，路程是，路程是 ，运动过程中最大位移是，运动过程中最大位移是 最大最大路程是路程是 。2021/8/9 星期一202021/8/9 星期一21