高中语文 4.15《离骚(节选)》课件(2) 粤教必修1.ppt
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1、离骚离骚离骚离骚(节选(节选(节选(节选)2021/8/11 星期三1 何处招魂,香草还生三户地 当年呵壁,湘流应识九歌心 2021/8/11 星期三22021/8/11 星期三3屈原简介屈原简介 屈原:战国末期楚国人,屈原:战国末期楚国人,杰出政治家和爱国诗人。杰出政治家和爱国诗人。“楚辞楚辞”的创立者和代表作者。的创立者和代表作者。名平,字原。楚武王后代。名平,字原。楚武王后代。丹阳(今湖北秭归)人。丹阳(今湖北秭归)人。屈原一生经历了楚威王、屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。而主要活动于楚怀王时期。2626岁的屈原,即任楚国左徒
2、岁的屈原,即任楚国左徒之职,颇得楚怀王信任。后之职,颇得楚怀王信任。后由于群小的嫉妒、诬陷,遭由于群小的嫉妒、诬陷,遭楚怀王疏远,被贬为三闾大楚怀王疏远,被贬为三闾大夫,后又两度被放逐。夫,后又两度被放逐。2021/8/11 星期三4屈原简介屈原简介顷襄王二十一年(公顷襄王二十一年(公元前元前278),秦将白起攻),秦将白起攻破楚都,屈原怀着自己不破楚都,屈原怀着自己不得实现的政治理想,自沉得实现的政治理想,自沉汨罗江,以身殉国。汨罗江,以身殉国。1953年,屈原被列为世界文化年,屈原被列为世界文化名人。名人。屈原的作品有:屈原的作品有:离骚、天问、离骚、天问、九歌(九歌(11 11篇篇)、)
3、、九章(九章(9 9篇篇)、)、招魂,凡招魂,凡2323篇。篇。2021/8/11 星期三5一、整一、整一、整一、整 体体体体 感感感感 知知知知 要求要求 朗读课文,弄懂文意,并将其改朗读课文,弄懂文意,并将其改写写(翻译翻译)成白话诗。成白话诗。2021/8/11 星期三6点击进入动画诵读点击进入动画诵读2021/8/11 星期三7长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。2021/8/11 星期三8固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮
4、,竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。2021/8/11 星期三9悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。2021/8/11 星期三10高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解
5、吾犹未变兮,岂余心之可惩。2021/8/11 星期三11二、重二、重二、重二、重 点点点点 感感感感 悟悟悟悟要求要求 在整体感知的基础上,感悟这首诗的思想和情感(即本诗的学习重点)。2021/8/11 星期三12这首诗的思想内容是什么?这首诗的思想内容是什么?表达了作者怎样的情怀?表达了作者怎样的情怀?2021/8/11 星期三13本诗思想及情感本诗思想及情感思想 在述怀中(在述怀中(诗的前一部分诗的前一部分),表现),表现自己自己“虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔”的意志;的意志;在反省中(在反省中(诗的后一部分诗的后一部分),表现),表现追求美德、体解不悔的高尚品德。追求美德、体解不悔的高尚
6、品德。情感 忧国忧民,追求理想。2021/8/11 星期三14三、美三、美三、美三、美 点点点点 赏赏赏赏 析析析析要求要求 找出本诗中的“美点”,即诗中洋溢着思想美和情感美的一些诗句,然后稍作评析。2021/8/11 星期三15 本诗中有很多优美诗句,你喜欢哪些诗句?为什么?2021/8/11 星期三16名名 句句 赏赏 析析 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。刚正不阿,一身正气。刚正不阿,一身正气。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。嫉恶如仇,不同流合污。嫉恶如仇,不同流合污。民生各有所乐兮,余独好修以为常。民生各有所乐兮,余独好修以为
7、常。洁身自好,自我完善。洁身自好,自我完善。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。坚持真理,献身理想。坚持真理,献身理想。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。忧国忧民,热爱祖国。忧国忧民,热爱祖国。2021/8/11 星期三17 借借借借“香草美人香草美人香草美人香草美人”,写自己心志,写自己心志,写自己心志,写自己心志,是屈原诗歌的惯用表现手法。本诗中是屈原诗歌的惯用表现手法。本诗中是屈原诗歌的惯用表现手法。本诗中是屈原诗歌的惯用表现手法。本诗中哪些诗句运用了这种手法?哪些诗句运用了这种手法?哪些诗句运用了这种手法?哪些诗句运用了这种手法?2
8、021/8/11 星期三18借借“香草美人香草美人”,写自己心志,写自己心志既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。2021/8/11 星期三19四、拓四、拓四、拓四、拓 展展展展 探探探探 究究究究要求要求 将学习的范围扩大,延伸到与本课学习将学习的范围扩大,延伸到与本课学习有关的领域,以获得比较深刻、比较广泛的有关的领域,以获得比较深刻、比较广泛的知识体系,甚至对某一方面的了解达到研究知识体系,甚至对某一方面的了解达到研究的高度,乃至自成一家之言。的高度,乃至自成一家之言。2021/8/11 星期三20
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