班主任学期工作总结范文大全.docx
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1、班主任学期工作总结范文大全班主任的工作是重大的,在每一学期的结束我们的班主任都要写好工作总结。下面是小编搜集整理的班主任学期工作总结范文大全,欢迎阅读。更多资讯请接着关注教学工作总结栏目!中学班主任学期工作总结本学期,由我担当高二(5)班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课老师的大力帮助下,我班各项工作开展顺当,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:一、全面深化了解学生,加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深化的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为
2、仔细的了解。通过谈心,使20班快速形成班级凝合力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够刚好与学生谈心,班内未出现较严峻的违纪现象。二、充分利用班会教化,将班会做成学生德育教化和学习教化的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教化阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝合力主题、酷爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教化,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生举荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。另外,我也非常重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教化。进入六月份之后
3、,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教化。三、争取各任课老师的协作,发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点,我主动找任课老师刚好了解状况。不定期召开班教化组会,对学生的状况进行逐一分析,寻求解决对策。深化课堂,进行听课。对于听课过程中发觉的问题,刚好和任课老师进行沟通。利用各种机会拉近任课老师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的状况,协调任课老师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。四、加强与学生家长的沟通与沟通。针对班级同学基础比较薄弱的现状,我刚好与家进步行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了
4、住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的状况,又召开了部分男生家长会。在平常的工作中,发觉问题,首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也刚好征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通,我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。五、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是一个须要不断学习,不断创新的艺术。所以,平常劳碌的工作之余,我也非常注意理论学习。本学期初,我阅览了创建适合学生的教化满意不同学生需求的教化策略第56号教室的奇迹等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中,收
5、到了良好的效果。平常的工作之余我也主动仔细撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行仔细反思,并和学生一起开通班级教化博客进行班级管理的沟通。回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,仔细履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与华蜜。当然,我还有许多不足之处,比如:对于后进生的教化不够耐性细心,教化过程中经常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任,只要付出,就肯定会有收获。我也会接着努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。中职班主任学期工作总结时间过得很
6、快,一个学期就接近尾声了。经过上一学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不简单。我担当10秋级供用电技术专业的班主任,该班学生全为男人。在这个学期中,作为10秋(2)班的班主任,我总结如下几方面。一、组建班集体一个班集体,同学之间必需团结,团结协作。一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思惟行为品质;又留意指导学生如何进行自我治理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种流淌,在流淌中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、
7、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的流淌,例如,学习阅历沟通会,意志教化,如何做时间的主子,习惯养成教化等,这些流淌大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。二、培育班干部、树立学生干部形象重视班干部队伍的建设和管理,培育他们的综合实力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身
8、的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会义,探讨针对一周内班级的状况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学赐予监督和支持。之后我还特地召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种熬炼,并激励他们接着努力工作。针对班上突出的几个淘气学生,我从一起先就亲密留意他们的思想、行为改变,出现问题刚好找到他们,耐性地对他们做开导工作,而且还非常留意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了肯定成效。三、做好学生思
9、想工作想让学生切实根据老师的要求做,就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是特别重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、在班会课上对全班进行思想教化与欢乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没爱好,依据此状况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教化。最终做集体嬉戏,在嬉戏中激励学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与实力,达到让同学们感受到在集体生活、学习是欢乐的,渐忘学习是苦痛的,并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习
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