《高中语文:3.11《道士塔》课件(旧人教必修三).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文:3.11《道士塔》课件(旧人教必修三).ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、道道士士塔塔余余秋秋雨雨2021/8/11 星期三1作者叙述了怎样的史实,对这一史实持怎样的情感态度?史实:敦煌文物的毁损流失敦煌文物的毁损流失情感态度:“我好恨!我好恨!”初读印象初读印象2021/8/11 星期三2敦煌莫高窟敦煌莫高窟 位于位于甘肃省敦煌市甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上,鸣沙山东麓断崖上,又称又称千佛洞千佛洞。莫高窟是世界上。莫高窟是世界上最大、内容最丰富和使用时最大、内容最丰富和使用时间最长的佛教艺术宝库间最长的佛教艺术宝库。自前秦建元二年(公元。自前秦建元二年(公元366年)年)开窟造像,历北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西开窟造像,历北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、
2、宋、西夏、元等时期、千余年从未停止。现保存下来的石窟夏、元等时期、千余年从未停止。现保存下来的石窟492个,壁画面积达个,壁画面积达4.5万平方米,彩塑万平方米,彩塑2400余身。余身。2021/8/11 星期三3艺术瑰宝艺术瑰宝-敦煌壁画敦煌壁画2021/8/11 星期三4艺术瑰宝艺术瑰宝-莫高窟佛像莫高窟佛像2021/8/11 星期三5文化财富文化财富-文献经卷画文献经卷画卷卷2021/8/11 星期三61900年道士王圆箓发现藏经洞,内藏写年道士王圆箓发现藏经洞,内藏写经、文书等文物经、文书等文物4万多件。万多件。1907年英国的年英国的斯坦因掠走写本、文书斯坦因掠走写本、文书24箱,绘
3、、绣佛箱,绘、绣佛画画5箱。箱。1914年斯坦因再次从敦煌掠走年斯坦因再次从敦煌掠走5箱写本,两次共掠走遗书、写本箱写本,两次共掠走遗书、写本1万余件。万余件。1908年法国人伯希和从藏经洞中拣选精年法国人伯希和从藏经洞中拣选精品,掠走品,掠走5000件。件。1911年,日本人橘瑞年,日本人橘瑞超和吉川小一郎从王道士处弄走约超和吉川小一郎从王道士处弄走约600件件经卷。经卷。1914年俄国人奥尔登堡又从敦煌年俄国人奥尔登堡又从敦煌拿走一批经卷写本,并进行洞窟测绘,拿走一批经卷写本,并进行洞窟测绘,还盗走了第还盗走了第263窟的壁画。窟的壁画。1924年,美国年,美国人华尔纳又用特制的化学胶液,
4、黏揭盗人华尔纳又用特制的化学胶液,黏揭盗走莫高窟壁画走莫高窟壁画26块。块。这些盗窃与破坏,这些盗窃与破坏,使敦煌文物受到极大的损失。使敦煌文物受到极大的损失。回顾历史回顾历史2021/8/11 星期三7到目前为止,据统计各国所藏的敦煌的文物情到目前为止,据统计各国所藏的敦煌的文物情况如下:况如下:n英国:英国:1330013300件件n法法国:国:57795779件件n前苏联:前苏联:1080010800件件n日本:日本:600600件件n美国:美国:2222件件n丹麦:丹麦:1414件件n英国印度事务部英国印度事务部:近近20002000件件n法国吉美博物馆法国吉美博物馆:藏经洞出土藏经洞
5、出土n 的绢画的绢画200200幅幅n中国:中国:约约 32700 件件仅仅 17500 件件2021/8/11 星期三8中国的国宝中国的国宝收藏在大英博物馆里!收藏在大英博物馆里!2021/8/11 星期三9今天,敦煌研今天,敦煌研究院的专家们究院的专家们只得一次次屈只得一次次屈辱地从外国博辱地从外国博物馆买取敦煌物馆买取敦煌文献的缩微胶文献的缩微胶卷,叹息一声,卷,叹息一声,走到放大机前走到放大机前。2021/8/11 星期三10追问历史追问历史 王道士王道士 :官僚、政府官僚、政府:外国学者外国学者:粉刷壁画粉刷壁画砸碎雕像砸碎雕像出卖文物出卖文物 充做礼物充做礼物弃置不顾弃置不顾破坏文
6、物破坏文物廉卖经卷廉卖经卷送来送去送来送去席子乱捆席子乱捆 谁是悲剧的制造者?他们对敦煌文物都做了些什么?欺瞒哄骗欺瞒哄骗巧取豪夺巧取豪夺2021/8/11 星期三11 反思历史反思历史 在作者看来 敦煌悲剧,该谁负责?王道士王道士?官僚、政府官僚、政府?外国学者?外国学者?2021/8/11 星期三12悲剧中错步上前的悲剧中错步上前的 小丑小丑-王圆篆王圆篆几千年的奴化教育造就卑微几千年的奴化教育造就卑微贫穷,愚昧无知的王道士,贫穷,愚昧无知的王道士,时代造就王道士,王道士是时代造就王道士,王道士是中国平民的代表,是贫弱民中国平民的代表,是贫弱民族的代表,腐败无能又无为族的代表,腐败无能又无
7、为的官僚和政府将他推至悲剧的官僚和政府将他推至悲剧的前台。在那样的时代,文的前台。在那样的时代,文物的毁损流失是必然,而文物的毁损流失是必然,而文物在王道士手中毁损流失,物在王道士手中毁损流失,是必然中的偶然。是必然中的偶然。卑微贫穷,愚昧无知,卑微贫穷,愚昧无知,可笑可悲,可恨可叹。可笑可悲,可恨可叹。时代的产物时代的产物历史的产物历史的产物2021/8/11 星期三13官僚、政府官僚、政府?生活奢华生活奢华 难筹运费难筹运费 无所作为无所作为不远万里不远万里风餐露宿风餐露宿甘冒危险甘冒危险冷漠麻木冷漠麻木 腐败无能腐败无能2021/8/11 星期三14外国学者?外国学者?文化强盗文化强盗假
8、文化之名假文化之名行劫掠之实行劫掠之实恨恨2021/8/11 星期三15探讨话题悲剧根源?悲剧根源?国家贫弱国家贫弱政治黑暗政治黑暗官场腐败官场腐败百姓愚昧百姓愚昧 2021/8/11 星期三16 历史已然远去,制造悲剧的人也已化为尘历史已然远去,制造悲剧的人也已化为尘土,但历史留下的耻辱还在,悲剧造成的遗憾还土,但历史留下的耻辱还在,悲剧造成的遗憾还在,洗刷耻辱,弥补遗憾的责任还在,现实中,在,洗刷耻辱,弥补遗憾的责任还在,现实中,谁在承担责任?怎么承担?谁在承担责任?怎么承担?恨恨承担承担 知知 耻耻 而而 后后 勇勇敦煌专家们敦煌专家们+实干实干=2021/8/11 星期三17 读了这篇
9、文章后,我们是否读了这篇文章后,我们是否理解了余秋雨为什么要将该书取理解了余秋雨为什么要将该书取名为名为文化苦旅文化苦旅?余秋雨的散文处处余秋雨的散文处处浸透着对历史浸透着对历史的深深的思辩,的深深的思辩,对中国、世界文化的对中国、世界文化的无尽的感怀。无尽的感怀。面对历史的沧桑变迁、面对历史的沧桑变迁、文化的曲折更迭、人生的变幻无常,文化的曲折更迭、人生的变幻无常,充满了理性的严峻、智慧的刻板。所充满了理性的严峻、智慧的刻板。所以他的笔调往往是冷漠的、深沉的,以他的笔调往往是冷漠的、深沉的,苦痛的。苦痛的。难怪他自己也说:一提笔就难怪他自己也说:一提笔就觉年岁陡增,笔迹苍老。作为一个纯觉年岁陡增,笔迹苍老。作为一个纯正的中国人,余秋雨先生的文字里蕴正的中国人,余秋雨先生的文字里蕴涵的对历史文化的忠贞、热爱足以让涵的对历史文化的忠贞、热爱足以让人潸然泪下。人潸然泪下。2021/8/11 星期三18作业布置:作业布置:余秋雨的文化散文处处浸透着对历史的深深思辩,对中国、世界文化的无尽感怀。他的笔调往往是深沉的,充满着理性的严峻。课后请读一读余秋雨的其他文章,(推荐莫高窟都江堰)写几篇读书笔记。2021/8/11 星期三192021/8/11 星期三20
限制150内