高考政治第一轮复习 第八课 唯物辩证法的发展观课件.ppt

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1、历史唯物主义历史唯物主义哲学的概况哲学的概况（第一单元（第一单元 1.2.3.1.2.3.)马马克克思思主主义义哲哲学学辩证唯物主义辩证唯物主义辩证辩证辩证辩证唯物论唯物论唯物论唯物论 4.5.4.5.4.5.4.5.辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义认识论认识论认识论认识论 6.6.6.6.唯物唯物唯物唯物辩证法辩证法辩证法辩证法 7.8.9.10.7.8.9.10.7.8.9.10.7.8.9.10.社会历史社会历史社会历史社会历史观观观观 11.11.11.11.生生活活与与哲哲学学知知识识结结构构（第二、三单元（第二、三单元)（第四单元（第四单元（第四单元（第四单元)世界

2、的本质（是什么？）世界的本质（是什么？）世界的本质（是什么？）世界的本质（是什么？）人如何认识世界人如何认识世界人如何认识世界人如何认识世界世界存在的状态（怎么样？）世界存在的状态（怎么样？）世界存在的状态（怎么样？）世界存在的状态（怎么样？）社会的存在与发展社会的存在与发展社会的存在与发展社会的存在与发展价值观（人生价值观价值观（人生价值观价值观（人生价值观价值观（人生价值观12121212人的存在及价值人的存在及价值人的存在及价值人的存在及价值2021/8/11 星期三1唯物辩证法唯物辩证法整体整体和部和部分分联联 系系发发 展展矛矛 盾盾总特征总特征根本动力根本动力实质与核心实质与核心普

3、普遍遍性性客客观观性性量量变变与与质质变变总特征总特征根本内容根本内容普普遍遍性性多多样样性性含含义义和和属属性性普普遍遍性性特特殊殊性性前前进进性性与与曲曲折折性性联系联系表现表现表现表现矛盾分析法（全面）矛盾分析法（全面）发展发展实质实质新事新事物的物的产生产生和旧和旧事物事物的灭的灭亡亡树立树立创新创新意识意识民族民族进步进步的灵的灵魂魂系统系统和要和要素素主次主次矛盾矛盾矛盾矛盾主次主次方面方面孤立孤立片面片面静止静止形而上学形而上学2021/8/11 星期三2第三第三单元元 思想方法与思想方法与创新意新意识第七课第七课唯物辩证法的唯物辩证法的联系观联系观第八课第八课 唯物辩证法的唯物

4、辩证法的发展观发展观第九课第九课 唯物辩证法的唯物辩证法的矛盾观矛盾观第十课第十课 唯物辩证法的唯物辩证法的辩证否定观辩证否定观2021/8/11 星期三3第三第三单元元 思想方法与思想方法与创新意新意识第八第八课 唯物唯物辩证法的法的发展展观2021/8/11 星期三4考点概览考点概览一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的1 1、发展的概念发展的概念二、用发展的观点看问题二、用发展的观点看问题2 2、发展的前进性与曲折性、发展的前进性与曲折性3 3、发展的量变与质变状态、发展的量变与质变状态2021/8/11 星期三5发展的发展的前进和上升前进和上升旧事物的灭亡旧事物的灭亡曲折的曲折的充满

5、信心充满信心新事物新事物思想准备思想准备数量数量根本性质根本性质必要准备必要准备必然结果必然结果新的量变新的量变量的积累量的积累质变质变2021/8/11 星期三6即问原因，即问原因，为什么为什么第一步：审题干 找题眼满树叶子满树叶子低头赶路，低头赶路，一片叶子一片叶子抬头仰望抬头仰望。蕴含用发展的观点看问题【题组导入】【题组导入】2021/8/11 星期三7直到树木高入云霄，世人才承认，直到树木高入云霄，世人才承认，意为用发展的观点看问题，正确意为用发展的观点看问题，正确项项第二步：析选项 做判断表明发展的实质，与表明发展的实质，与题意无关，干扰题意无关，干扰项项珍惜美好时光，用发展珍惜美好

6、时光，用发展的观点看问题，正确的观点看问题，正确2021/8/11 星期三81 1、正确理解发展的、正确理解发展的普遍性普遍性考点考点1:1:发展的概念发展的概念（世界上任何事物都是变化发展的）（世界上任何事物都是变化发展的）（1 1）自然界是发展的）自然界是发展的（2 2）人类社会是发展的）人类社会是发展的（3 3）人的认识是发展的。）人的认识是发展的。原理：发展的普遍性原理：发展的普遍性 世界上的一切事物都是变化发展的，世界上的一切事物都是变化发展的，要求我要求我们用发展的观点看问题们用发展的观点看问题,要坚持与时俱进，培养要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化创新

7、精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。保守思想。链接认识论：链接认识论：认识具有反复性、无限性和认识具有反复性、无限性和上升性上升性追求真理是一个永无止境的追求真理是一个永无止境的过程过程注意：注意：自然界的自然界的发展发展是由物质是由物质世界的相互世界的相互联系联系引起的。正是引起的。正是由于事物之间的相互作用构成由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（了事物的变化和发展。（联系联系与发展的关系与发展的关系）2021/8/11 星期三9设问角度，设问角度，是什么是什么第一步：审题干 找题眼存储能力更强的介存储能力更强的介质还将不断出现质还将不断出现【题组导入】【题组导入】2

8、021/8/11 星期三10事物是量变与质变的统一，并不总是事物是量变与质变的统一，并不总是处在渐进和不显著的变化中处在渐进和不显著的变化中，错误项，错误项第二步：析选项 做判断题干强调发展的方向而非道路，干扰题干强调发展的方向而非道路，干扰项项能力更强的介质将不断出现表能力更强的介质将不断出现表明事物发展的方向，正确明事物发展的方向，正确项项题干未涉及介质的内部结构，干扰题干未涉及介质的内部结构，干扰项项2021/8/11 星期三111 1、正确理解发展的、正确理解发展的普遍性普遍性2 2、正确理解发展的概念（、正确理解发展的概念（实质实质）深刻理解深刻理解前进、上升前进、上升，区分，区分“

9、运动、变化、发展运动、变化、发展”的概念；的概念；考点考点1:1:发展的概念发展的概念发展就是事物的前进和上升，是新事物的产生发展就是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。和旧事物的灭亡。以下现象都是变化吗？都是发展吗？以下现象都是变化吗？都是发展吗？1 1、人由好变坏、人由好变坏2 2、封建社会、封建社会代替奴隶社会代替奴隶社会3 3、四季更替、四季更替4 4、从从“神舟六号神舟六号”到到“嫦娥一号嫦娥一号”2 2、4 4是发展是发展都是变化都是变化2021/8/11 星期三12运动运动变化变化发展发展 区区别别含义含义不同不同宇宙中一切事宇宙中一切事物变化和过程物变化和过程事物数

10、量的增减和事物数量的增减和状态或性质的改变状态或性质的改变新事物新事物产生，产生，旧事物旧事物灭亡灭亡特点特点不同不同联系联系1 1联系联系2 2作为物质的作为物质的存在方式，存在方式，是是一般的变一般的变化化侧重于状态、性侧重于状态、性质的改变，质的改变，既有既有上升、向前、进上升、向前、进步，也有下降、步，也有下降、向后、退步向后、退步指明事物中指明事物中上升的、前上升的、前进的、进步进的、进步的的变化变化都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但化，但只有前

11、进的上升的运动和变化才是发展只有前进的上升的运动和变化才是发展事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展2021/8/11 星期三13把握把握区分新旧事物的标准区分新旧事物的标准。（课本。（课本P64“P64“专家点评专家点评”）a判断新事物的判断新事物的根本标准根本标准：。规律、生命力和发展前途规律、生命力和发展前途b错误标准错误标准：。时间先后时间先后,力量强弱力量强弱,速度快慢速度快慢,成熟完善成熟完善,名称旗名称旗号号2021/8/11 星期三14(2013上海单科上海单科)现代中国文化现代中国文化的发展的发展,经历了一个从对西方元素经

12、历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘的追逐走向对本土文化的挖掘,并并将之与现代元素相嫁接的过程。将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展这表明现代中国文化的发展()A.是前进性和曲折性的统一是前进性和曲折性的统一B.是一个从具体到抽象的过程是一个从具体到抽象的过程C.是由感性认识上升到理性认识是由感性认识上升到理性认识的过程的过程D.遵循从意识出发的认识路线遵循从意识出发的认识路线【题组导入】【题组导入】训练训练训练训练解析解析解析解析答案答案答案答案现代中国文化的发展现代中国文化的发展,经历了从对西方元素的经历了从对西方元素的追逐到对本土文化的挖追逐到对本土文化的挖掘掘

13、,并与现代元素相嫁并与现代元素相嫁接的过程接的过程,说明现代中说明现代中国文化在曲折中向前发国文化在曲折中向前发展展,A项正确项正确;题干材料题干材料没有说明具体与抽象、没有说明具体与抽象、感性认识与理性认识的感性认识与理性认识的关系关系,B、C两项不符合两项不符合题意题意;从意识出发的认从意识出发的认识路线是唯心主义的做识路线是唯心主义的做法法,是错误的是错误的,D项排除。项排除。故选故选A。请完成创新设计对应训练题。请完成创新设计对应训练题。请完成创新设计对应训练题。请完成创新设计对应训练题。2021/8/11 星期三15（1 1）新事物）新事物是符合是符合客观规律客观规律、具有、具有强大

14、的生命力强大的生命力和远和远大前途的事物。大前途的事物。（2 2）旧事物）旧事物违背事物发展的违背事物发展的必然趋势必然趋势，因而最终会走，因而最终会走向灭亡。向灭亡。（3 3）新事物）新事物符合历史发展的必然趋势符合历史发展的必然趋势,符合人民群众符合人民群众的根本利益和要求。能得到广大的根本利益和要求。能得到广大人民群众人民群众的支持和拥的支持和拥护。护。考点考点2:2:发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性（趋势）（趋势）1 1、事物发展的前途是、事物发展的前途是光明的光明的（“前进性前进性”问题）问题）结论：结论：新事物必然战胜旧事物新事物必然战胜旧事物。2021/8/11 星期三1

15、6(1)(1)新事物的发展新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。到比较完善的过程。(3)(3)旧事物在开始时往往比较强大，旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。抗和极力扼杀新事物。(2)(2)在社会历史领域中，在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。理解和接受，需要有一个过程。结论：结论：新事物战胜旧事物必然经历一个新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折漫长而曲折的过程的过程1 1、事物发展的前途是、事物发展的前途是光明的光明的（“前进性前进性”问题）

16、问题）2 2、事物发展的道路是、事物发展的道路是曲折的曲折的（“曲折性曲折性”问题）问题）考点考点2:2:发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性（趋势）（趋势）2021/8/11 星期三17小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理 （事物发展的总趋势原理）（事物发展的总趋势原理）（事物发展的总趋势原理）（事物发展的总趋势原理）【原理内容】：【原理内容】：【原理内容】：【原理内容】：唯物辩证法认为，事物发展的方向（趋唯物辩证法认为，事物发展的方向（趋势）是前进的、上升的，事物

17、前进的道路是曲折的、迂势）是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。（或：在或：在或：在或：在前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的总趋势。）总趋势。）总趋势。）总趋势。）【方法论】：【方法论】：【方法论】：【方法论】：我们既要我们既要看到前途是光明看到前途是光明的，对未来充满的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长；信心，积极鼓励、热情支持

18、和悉心保护新事物的成长；又要做好又要做好充分的思想准备充分的思想准备，不断克服前进道路上的，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。各种困难，勇敢地接受挫折与考验。考点考点2:2:发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性（趋势）（趋势）2021/8/11 星期三18发展的趋势发展的趋势前进性：前进性：曲折性：曲折性：原理及方法论原理及方法论关键词关键词运用：运用：易错易错易混易混事物的发展是前进性和曲折性的事物的发展是前进性和曲折性的。新事物必定新事物必定旧事物，旧事物，总趋势总趋势是是。新事物的成长要新事物的成长要经历经历的的过程过程，道路道路是是。坚信坚信。准备准备。旧事物旧事

19、物对待传统文化对待传统文化外来文化外来文化总趋势总趋势,道路道路,途径途径。事物的发展不是直线式、圆圈式事物的发展不是直线式、圆圈式,而是而是前进前进、上升上升祖国统一大业进程、中美、中日关系发展、国际形势祖国统一大业进程、中美、中日关系发展、国际形势：人心所向、大势所趋、潮流人心所向、大势所趋、潮流总趋势总趋势道路道路,而不是而不是肯定、否定肯定、否定统一统一战胜战胜前途是光明的前途是光明的曲折的路曲折的路前进的前进的曲折的曲折的艰难曲折艰难曲折曲折性曲折性前进性前进性前进性和曲折性的统一前进性和曲折性的统一波浪式波浪式螺旋式螺旋式扬弃、批判式继承、借鉴扬弃、批判式继承、借鉴全盘全盘照搬照搬

20、：艰难曲折、艰辛、反复艰难曲折、艰辛、反复前进性前进性曲折性曲折性2021/8/11 星期三19设问角度，设问角度，是什么是什么第一步：审题干 找题眼智齿的最终消失是时智齿的最终消失是时间不断推移的结果间不断推移的结果【题组导入】【题组导入】2021/8/11 星期三20智齿的最终消失是时间推移的结果表智齿的最终消失是时间推移的结果表明质变是量变的必然结果，正确明质变是量变的必然结果，正确项项第二步：析选项 做判断题干体现的是变化、题干体现的是变化、发展，未涉及联系，干扰发展，未涉及联系，干扰项项客观实在性是物质客观实在性是物质的唯一特性的唯一特性，错误项，错误项内部矛盾对事物的发内部矛盾对事

21、物的发展起决定作用展起决定作用，错误项，错误项2021/8/11 星期三21（20112011高考江苏卷高考江苏卷2929）平面与圆锥面相截，截）平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是事物发展的方向是前进的事物发展的方向是前进的 整体与部分是辨证统一的整体与部分是辨证统一的事物的变化发展是从量

22、变开始的事物的变化发展是从量变开始的 质量是量变的必然结果质量是量变的必然结果A A B.C.D.B.C.D.D2021/8/11 星期三22 含义含义 特征特征 表现量变量变事物数量的增减事物数量的增减和场所的变更和场所的变更渐进渐进的、的、不不显著显著的变化的变化统一、相持、统一、相持、平衡和静止平衡和静止质变质变事物根本性质的事物根本性质的变化，由一种质变化，由一种质态向另一种质态态向另一种质态的飞跃的飞跃根本根本的、的、显显著著的变化的变化统一物的统一物的分分解解、平衡和、平衡和静止的静止的破坏破坏1 1、量变与质变的区别量变与质变的区别性质不变性质不变，事物还是事物还是该事物该事物性

23、质改变性质改变，一事物变一事物变为他事物为他事物拓展：拓展：性质的变化有两种情形：性质的变化有两种情形：一种是一种是由坏变好由坏变好（前进性的）（前进性的）一种是一种是由好变坏由好变坏（倒退性的）（倒退性的）质变一定是质变一定是发展吗？发展吗？只有只有前进前进的的上升上升的质的质变才是发展变才是发展考点考点考点考点3:3:3:3:发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态2021/8/11 星期三23量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变 量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果量变引起质变的两种情形量变引

24、起质变的两种情形谷堆论证、秃头论证、谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江吹气球、积小流成江海海.事物在数量（大小、事物在数量（大小、速度、程度）的增减速度、程度）的增减事物的数量不变，但事物的数量不变，但是场所发生变更（结是场所发生变更（结构发生变化）构发生变化）田忌赛马、碳原子结构田忌赛马、碳原子结构变化、经济结构调整、变化、经济结构调整、文字游戏文字游戏.量变只有达到一量变只有达到一定程度才会引起定程度才会引起质变质变2 2、量变与质变的联系量变与质变的联系2021/8/11 星期三243 3、方法论要求、方法论要求积积极做好量的极做好量的积积累累，为实现质为实现质变创变创造条件造条件果

25、断抓住果断抓住时时机，促成机，促成质变质变，实实现现事物的事物的飞跃飞跃和和发发展展坚持适度原则坚持适度原则依据：量变是质变的必要准备依据：量变是质变的必要准备依据：质变是量变的必然结果依据：质变是量变的必然结果不可急于求不可急于求成成不可优柔寡断不可优柔寡断当需要保持事物性质稳定时，就必当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。须把量变控制在一定限度之内。2021/8/11 星期三25体现量变与质变原理的有：体现量变与质变原理的有：1 1、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒2 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3 3、合

26、抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒 土；千里之行，始于足下。土；千里之行，始于足下。4 4、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断5 5、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针6 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7 7、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴8 8、防微杜渐、防微杜渐9 9、一趾之疾，丧及七尺之躯（整体与部分）、一趾之疾，丧及七尺之躯（整体与部分）2021/8/11 星期三26发展的状态发展的状态量变：量变：质变：质变：数量、程度上逐渐的、不显著的变化数量、程度上逐渐的、不显著的变化显著的、根本性质

27、的变化显著的、根本性质的变化原理及方法论原理及方法论事物的变化发展都是量变和质变的事物的变化发展都是量变和质变的。量变是质变的量变是质变的。质变是量变的质变是量变的。构成事物的成分在构成事物的成分在上的变化也能引起质变上的变化也能引起质变重视重视。坚持坚持原则原则优化优化。保持保持事物原有的性质事物原有的性质改变改变事物的性质事物的性质不失时机不失时机。关键词关键词：逐步：逐步,阶段阶段,步骤步骤,长期努力长期努力,循序渐进循序渐进,防微杜渐防微杜渐：适度、火候、分寸、过多、过犹不及、物极必反：适度、火候、分寸、过多、过犹不及、物极必反：抓住机遇，奋力一搏、瞻前顾后，畏缩不前：抓住机遇，奋力一

28、搏、瞻前顾后，畏缩不前：调整：调整结构、转变经济发展方式结构、转变经济发展方式运用运用易错易错易混易混只有量变只有量变才必然引起质变才必然引起质变,不是任何量变都能引起质变不是任何量变都能引起质变发展是质变，但质变发展是质变，但质变是发展是发展量变引起质变有量变引起质变有两种情形两种情形:和和。比比更重要。更重要。事物的发展是通过事物的发展是通过来完成的来完成的事物的发展经过量变事物的发展经过量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变循环往复循环往复全面建设小康社会与全面建设小康社会与“三步走三步走”战略目标战略目标调整经济（产业、所有制）结构、区域协调发展、机构改革调整经济（产业、所有制）

29、结构、区域协调发展、机构改革统一统一量的积累量的积累必然结果必然结果促成飞跃促成飞跃适度适度必要前提必要前提结构和排列次序结构和排列次序结构结构量的积累量的积累适度原则适度原则促成飞跃促成飞跃优化结构优化结构达到一定程度达到一定程度不一定不一定数量的增减数量的增减结构、排列次序上的变化结构、排列次序上的变化质变质变量变量变质变质变2021/8/11 星期三27（20132013安徽卷安徽卷1010题题）下列名言能体现量变与质变）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有辩证关系的有A.A.和实生物，同则不继（史伯）和实生物，同则不继（史伯）B.B.静者静动，非不动也（王夫之）静者静动，非不动也（王夫

30、之）C.C.世异则事异，事异则备变（韩非）世异则事异，事异则备变（韩非）D.D.寄言持重者，微物莫全轻（元稹）寄言持重者，微物莫全轻（元稹）【解析解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。】本题考查学生调动和运用知识的能力。A A体体现对立统一；现对立统一；B B体现绝对运动和相对静止的关系；体现绝对运动和相对静止的关系；C C体体现事物的运动变化。现事物的运动变化。“微物莫全轻微物莫全轻”体现量变和质变体现量变和质变的关系，的关系，D D对。对。【考点定位】自然界的物质性、绝对运动与相对静止、【考点定位】自然界的物质性、绝对运动与相对静止、发展的量变与质变状态。发展的量变与质变状态。D2021

31、/8/11 星期三284 4、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。学似磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这主要这主要告诉我们要告诉我们要 A A坚持适度的原则坚持适度的原则 B B不失时机地促成飞跃不失时机地促成飞跃 C C重视量的积累重视量的积累 D D充分重视内因充分重视内因 5 5、下列符合量变与质变关系原理的是、下列符合量变与质变关系原理的是 千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴 牵牛要牵牛鼻子牵牛要牵牛鼻子 天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡 水滴石穿，绳锯木断水滴石穿，绳锯木断 勿以恶小

32、而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A.A.B.C.D.B.C.D.C C C C 2021/8/11 星期三29辩辩证证法法的的发发展展观观世界是永世界是永恒发展的恒发展的用发展用发展的观点的观点看问题看问题发展的发展的普遍性普遍性发展的发展的实质实质自然界自然界人类社会人类社会人的认识人的认识事物的前进和上升，是新事事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡物的产生和旧事物的灭亡发展的发展的途径途径事物发事物发展的两展的两种状态种状态前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的量变量变质变质变必必要要准准备备要求要求既要对未来充既要对未来充满信心又要勇满信心又要勇

33、敢地接受挫折敢地接受挫折与考验与考验方方法法论论要要求求必必然然结结果果要要求求积极做好量的积累；果断抓住积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原时机，促成质变；坚持适度原则。则。反对两种倾向：拔苗助长或优反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断柔寡断知识结构知识结构要求要求用发展的观点用发展的观点看问题看问题2021/8/11 星期三303 3事物发事物发展的展的趋势趋势必必要要准准备备辩辩证证法法的的发发展展观观1 1世界是永恒发展的世界是永恒发展的（发展具有普遍性）（发展具有普遍性）2 2发展的发展的实质实质用发展的观点看问题用发展的观点看问题事物的前进和上升，事物的前进和上升，是新

34、事物的产生和旧事物的灭亡是新事物的产生和旧事物的灭亡4 4事物发展事物发展的两种的两种状态状态前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的要求要求既要对未来充满信心，又既要对未来充满信心，又要勇敢地接受挫折与考验要勇敢地接受挫折与考验要求要求积极做好量的积累；积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。坚持适度原则。知识体系知识体系5 5发展的源泉和动力发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力6 6发展的发展的环节环节量变量变质变质变结结果果必必然然辩证的否定辩证的否定是发展的环节和根本途径是发展的环节和根本途径其实质就是其实

35、质就是“扬弃扬弃”2021/8/11 星期三312021/8/11 星期三322021/8/11 星期三33【典题精练】【典题精练】(2010(2010广东文综广东文综)材料：在中西文化交流中，材料：在中西文化交流中，“咖啡咖啡”、“芭蕾芭蕾”、“沙发沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK“OK拜拜拜拜”、“雷人雷人”、“粉丝粉丝”、“介素虾米东东介素虾米东东”等用语渐趋等用语渐趋流行。流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有使用者个

36、人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。结合材料，结合材料，阐述唯物辩证法的发展观阐述唯物辩证法的发展观。关键信息点：关键信息点：“成功吸纳成功吸纳”信息点信息点3：“符合发展规律符合发展规律”信息点信息点2：“认识不一致认识不一致”信息点信息点4：“何为阐述？何为阐述？”2021/8/11 星期

37、三34【参考答案】【参考答案】发展具有发展具有普遍性普遍性。汉语也是不断发展的。汉语也是不断发展的。发展的发展的实质实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。不可抗拒的客观规律。事物发展的事物发展的前途是光明的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。的语言要素，具有强大生命力。事物发展的事物发展的道路是曲折的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人

38、们的争议也表明对新生事物也有一个认不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。识过程。做好量变准备，促进事物的质变做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。做好准备。2021/8/11 星期三35（20132013年江苏卷年江苏卷3737）2020世纪世纪8080年代以来，世界制造业格年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个一个“去工业化去工业化”的过程，劳动力从第

39、一、第二产业转的过程，劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国本国GDPGDP的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。制造业快速发展。20102010年，中国制造业在世界制造业总年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂世界工厂”。但近几年来，中国沿海地区制造业但近几年来，中国沿海地区制造业

40、“离歌离歌”纷纷响起：纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等ITIT巨巨头的生产主基地；知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在头的生产主基地；知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计，近年来有数十家世界十家世界500500强外资企业关闭在中国的工厂。强外资企业关闭在中国的工厂。2021/8/11 星期三36离开中国的企业有两种：一种是传统的低端制造业，离开中国的企业有两种

41、：一种是传统的低端制造业，向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端制造业，在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实制造业，在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施施“再工业化再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。与此同战略背景下，纷纷回流本土。与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置

42、和全球控制者的地位。界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造中国制造”这个见证了中国崛起、足以让中国这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。结合材料，探究回答下列问题：结合材料，探究回答下列问题：（1 1）运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美）运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从国家从“去工业化去工业化”到到“再工业化再工业化”走的是怎样的发走的是怎样的发展道路。展道路。(6(6分分)2021/8/11 星期三37答案：答案：1 1、世界是永恒发展的，要坚持用发展的观点看世界是永恒发展的，要坚持用发展的观点看问题。问题。欧美国家根据实际情况的变化发展，调欧美国家根据实际情况的变化发展，调整工业化发展战略。整工业化发展战略。2 2、辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新。持创新。它们对传统制造业既肯定又否定，既它们对传统制造业既肯定又否定，既克服又保留，实施升级改造。克服又保留，实施升级改造。3 3、事物在曲折中前进上升事物在曲折中前进上升。它们大力扶持和发。它们大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级换代。展战略性新兴产业，促进产业升级换代。2021/8/11 星期三382021/8/11 星期三39