高考复习方案（全国卷地区专用）高考政治一轮复习 第1单元 生活与消费单元总结提升课件 (2).ppt

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1、单元总结提升单元总结提升知知识识网网络络构构建建单单元元知知识识整整合合 小小微微专专题题2021/8/11 星期三1返回目录返回目录返回目录返回目录知知识识网网络络构构建建单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三2【主干解主干解读读】理理顺顺1条主条主线线立立足足于于人人民民生生活活水水平平这这条条主主线线分分析析影影响响消消费费的的因因素素以及消以及消费费的作用的作用突破突破2个个难难点点商商品品价价值值量量与与劳劳动动生生产产率率的的关关系系；货货币币与与物物价价，收收入、分配与消入、分配与消费费的关系的关系把握把握3个重点个重点货货币币的的本本质质与与职职能能；价价格格变变动

2、动对对生生产产与与生生活活的的影影响响；影响消影响消费费的因素的因素理解理解4个概念个概念货币货币、外、外汇汇、价、价值规值规律与消律与消费观费观返回目录返回目录返回目录返回目录知知识识网网络络构构建建单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三3长效热点长效热点(一一)推进消费扩大和升级，推进消费扩大和升级，促进经济提质增效促进经济提质增效热点透视热点透视2015年以来，内蒙古以打造经济发展亮丽风景年以来，内蒙古以打造经济发展亮丽风景线的非凡勇气，作出适应经济新常态的重要抉择。在稳增线的非凡勇气，作出适应经济新常态的重要抉择。在稳增长理念指导下，内蒙古扩大消费需求的决心无比坚定：完长理

3、念指导下，内蒙古扩大消费需求的决心无比坚定：完善最低工资标准调整机制；提高养老金、抚恤金等保障救善最低工资标准调整机制；提高养老金、抚恤金等保障救助标准，多渠道增加低收入群体收入；实施鼓励居民消费助标准，多渠道增加低收入群体收入；实施鼓励居民消费的财税、信贷政策，刺激旅游休闲、养老健康和信息消费，的财税、信贷政策，刺激旅游休闲、养老健康和信息消费，稳定住房消费；加大投入建设完善城乡消费流通体系，加稳定住房消费；加大投入建设完善城乡消费流通体系，加强消费市场监管，激活消费需求强消费市场监管，激活消费需求上半年，全区社会消上半年，全区社会消费品零售总额同比增长费品零售总额同比增长7.3%，高于同期

4、经济增速。，高于同期经济增速。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三4高考趋向高考趋向返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升命题角度命题角度考点检索考点检索联系热点联系热点1.制约消费制约消费水平增长水平增长的因素有的因素有哪些？哪些？生产决定消费；生产决定消费；收入是消费的前提和基础；收入是消费的前提和基础；物价影响消费；物价影响消费；消费消费心理和观念；心理和观念；财政和税收财政和税收政策；政策；市场秩序和宏观调市场秩序和宏观调控；控；汇率变动和对外开放汇率变动和对外开放互联网的发

5、展与互联网的发展与电子商务；电子商务；居民旅游、居民旅游、养老、服务、信息消费增养老、服务、信息消费增长较快；长较快；打击垄断、打击垄断、稳定汇率、结构性减税稳定汇率、结构性减税2021/8/11 星期三5返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升命题角度命题角度考点检索考点检索联系热点联系热点2.消费对促进消费对促进中国经济新常中国经济新常态发展有何意态发展有何意义？义？3我国实施我国实施扩大内需发展扩大内需发展战略的原因是战略的原因是什么？什么？消费反作用于生产；消费反作用于生产；提高人民生活水平；提高人民生活水平；全面建成小康社会与全面建成小康社会与

6、科学发展观的要求；科学发展观的要求；促进就业；促进就业；转变经济转变经济发展方式发展方式完善消费政策，培完善消费政策，培育消费热点；育消费热点；支持社支持社会力量兴办各类服务机构，会力量兴办各类服务机构，重点发展养老、健康、旅重点发展养老、健康、旅游、文化等服务，落实带游、文化等服务，落实带薪休假制度；薪休假制度；促进信促进信息消费，实施宽带中国战息消费，实施宽带中国战略；略；推进新型城镇化推进新型城镇化建设等建设等2021/8/11 星期三6返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升命题角度命题角度考点检索考点检索联系热点联系热点4.根据材根据材料，为政

7、料，为政府促进居府促进居民消费潜民消费潜力的释放力的释放提出建议提出建议增加居民收入，改善居民增加居民收入，改善居民收入预期，缩小收入差距；收入预期，缩小收入差距；坚持实施就业优先战略和积极坚持实施就业优先战略和积极的就业政策；的就业政策；完善社会保障完善社会保障制度；制度；实行科学的宏观调控，实行科学的宏观调控，完善消费政策，改善消费环境；完善消费政策，改善消费环境；深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实科学发展观，统筹城乡区域协调发展；统筹城乡区域协调发展；发发挥财政和税收的作用；挥财政和税收的作用；树立树立正确的消费观，践行正确的消正确的消费观，践行正确的消费原则，绿色消费、低碳生活费原则

8、，绿色消费、低碳生活重视重视“三农三农”问题、问题、积极推进农村改革；积极推进农村改革；推进以人为核心的新型推进以人为核心的新型城镇化；城镇化；顺应居民消顺应居民消费结构升级趋势，完善费结构升级趋势，完善消费政策，改善消费环消费政策，改善消费环境；境；健全促进就业创健全促进就业创业体制机制，形成合理业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的建立更加公平可持续的社会保障制度；社会保障制度；深化深化财税制度改革等财税制度改革等2021/8/11 星期三7考题印证考题印证【典例典例】2014山东卷山东卷 电子商务的快速发展，深刻影响电子商务的快速发展，深刻影响着

9、人们的日常生活，成为拉动我国经济增长的新引擎。阅着人们的日常生活，成为拉动我国经济增长的新引擎。阅读材料，回答问题。读材料，回答问题。材料下表为材料下表为2009年、年、2011年、年、2013年我国电子商务发展年我国电子商务发展的相关数据统计表。的相关数据统计表。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升年份年份项目项目2009年年2011年年2013年年电子商务市场交易金额电子商务市场交易金额(万亿元万亿元)3.76.010.2网络购物用户规模网络购物用户规模(亿人亿人)1.22.03.1电子商务服务企业带动从业人员规模电子商务服务企业带动从业人员规模

10、(万人万人)80013501680网络购物快递企业营收规模网络购物快递企业营收规模(亿元亿元)19878113802021/8/11 星期三8注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总称。交易的各类商务活动的总称。根据材料，运用经济生活知识，分析我国电子商务发根据材料，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。展的经济意义。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三9答题规范答题规范第一步：审设问，明确回答方向第一步：审设问，明确回答方向(问什么，答什

11、么问什么，答什么)知识限定：经济生活知识知识限定：经济生活知识客体限定：我国电子商务发展客体限定：我国电子商务发展角度限定：意义角度限定：意义返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三10第二步：链教材，列出知识提纲第二步：链教材，列出知识提纲(有多少，列多少有多少，列多少)返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三11第三步：析材料，提取有效信息第三步：析材料，提取有效信息(有什么，选什么有什么，选什么)返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总

12、结提升单元总结提升知识提纲知识提纲有效信息有效信息(1)生产决定消费的方式，生产决定消费的方式，为消费创造动力为消费创造动力网络购物用户规模扩大、电子商务市网络购物用户规模扩大、电子商务市场交易金额剧增场交易金额剧增(2)一个新的消费热点的出一个新的消费热点的出现，往往能带动相关产业的出现，往往能带动相关产业的出现和成长现和成长电子商务服务企业不断发展、网络购电子商务服务企业不断发展、网络购物快递企业及营收规模不断扩大物快递企业及营收规模不断扩大(3)有利于扩大就业有利于扩大就业电子商务服务企业带动从业人员规模电子商务服务企业带动从业人员规模不断扩大不断扩大2021/8/11 星期三12第四步

13、：组答案，条理严谨作答第四步：组答案，条理严谨作答(用术语，加材料用术语，加材料)返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升知识提纲知识提纲有效信息有效信息(4)有利于促进经济结构调有利于促进经济结构调整、优化资源配置整、优化资源配置电子商务服务业、网络购物服务企业电子商务服务业、网络购物服务企业不断发展，促进与此相关的人力、财力、不断发展，促进与此相关的人力、财力、物力合理配置物力合理配置(5)有利于促进社会主义市有利于促进社会主义市场经济发展场经济发展电子商务市场交易额剧增、网络购物电子商务市场交易额剧增、网络购物用户规模、电子商务服务企业带动从业用户

14、规模、电子商务服务企业带动从业人员规模、网络购物快递企业营收规模人员规模、网络购物快递企业营收规模不断扩大等综合信息不断扩大等综合信息2021/8/11 星期三13答案答案 有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济动相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。(若考生从若考生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分其他角度作答，言之有理，可酌情给分)解析解析 本本题题考考查查生生产产与消与消费费的关系、的关系、资资源配置、

15、源配置、转变转变经济发经济发展方式等知展方式等知识识。本。本题题要求运用要求运用经济经济生活知生活知识识分析我分析我国国发发展展电电子商子商务务的的经济经济意意义义。结结合材料，从拉合材料，从拉动动消消费费、扩扩大就大就业业、带动带动相关相关产业发产业发展、展、优优化化资资源配置、源配置、经济结经济结构构调调整等角度分析即可整等角度分析即可。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三14预测演练预测演练近几年，我国连续打出促进居民消费、扩大内需的组合拳。近几年，我国连续打出促进居民消费、扩大内需的组合拳。这些措施包括：提高个人所得

16、税起征点，加大对高收入人这些措施包括：提高个人所得税起征点，加大对高收入人群的税收监管；实施企业职工工资正常增长机制，逐步提群的税收监管；实施企业职工工资正常增长机制，逐步提高最低工资标准，大力调整收入分配格局；完善社会保障高最低工资标准，大力调整收入分配格局；完善社会保障体系，社会基本医疗、基本养老实现城乡全覆盖；稳定物体系，社会基本医疗、基本养老实现城乡全覆盖；稳定物价，减免农产品流通环节收费；高度重视食品安全问题，价，减免农产品流通环节收费；高度重视食品安全问题，打击市场上的违法犯罪行为。各种举措多管齐下，相互配打击市场上的违法犯罪行为。各种举措多管齐下，相互配合协调，居民消费需求日渐升

17、温。合协调，居民消费需求日渐升温。运用经济生活的相关知识，分析材料中的措施对促进消费运用经济生活的相关知识，分析材料中的措施对促进消费的积极作用。的积极作用。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三15答案答案 收入是消费的基础和前提。提高个人所得税收入是消费的基础和前提。提高个人所得税起征点、实施企业职工工资正常增长机制、逐步提高最低起征点、实施企业职工工资正常增长机制、逐步提高最低工资标准等，可以提高居民收入，从而提高居民消费能力。工资标准等，可以提高居民收入，从而提高居民消费能力。居民消费水平受收入差距的影响，收入差距过大

18、不利于居民消费水平受收入差距的影响，收入差距过大不利于提高消费水平。加大对高收入人群的税收监管、大力调整提高消费水平。加大对高收入人群的税收监管、大力调整收入分配格局等措施可以缩小收入差距，提高社会总体消收入分配格局等措施可以缩小收入差距，提高社会总体消费水平。费水平。居民消费水平受未来收入预期的影响。完善社居民消费水平受未来收入预期的影响。完善社会保障体系可以改善未来收入预期，能够促进当前的消费。会保障体系可以改善未来收入预期，能够促进当前的消费。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三16价格影响消费。减免对农产品流通环节的

19、收费，可价格影响消费。减免对农产品流通环节的收费，可以降低农产品流通成本，从而降低物价，促进居民消费。以降低农产品流通成本，从而降低物价，促进居民消费。只有具备良好的市场秩序，市场才能合理配置资源。国只有具备良好的市场秩序，市场才能合理配置资源。国家高度重视食品安全问题，打击市场上的违法犯罪行为，家高度重视食品安全问题，打击市场上的违法犯罪行为，能够整顿市场秩序，维护消费者合法权益，也有利于促进能够整顿市场秩序，维护消费者合法权益，也有利于促进消费。消费。返回目录返回目录返回目录返回目录单单元元知知识识整整合合单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三17小微小微专题专题一一经济经济生

20、活中的生活中的计计算算题题题题型概述型概述计计算算类类选选择择题题主主要要立立足足经经济济学学基基本本知知识识，考考查查学学生生对对宏宏观观经经济济变变动动和和微微观观经经济济变变动动的的理理解解。此此类类试试题题的的考考查查主主要要聚聚焦焦在在纸纸币币发发行行量量的的计计算算、汇汇率率变变动动的的计计算算、单单位位商商品品价价值值量的量的计计算、企算、企业业利利润润的的计计算、利息的算、利息的计计算等。算等。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三18解题方法解题方法解答计算类试题除了要牢记计算公式外，还应把握解答计算类试题除了要牢

21、记计算公式外，还应把握“正比乘、反比除、提高加、降低减正比乘、反比除、提高加、降低减”的口诀。如果两个经的口诀。如果两个经济变量的关系为正比关系，就要采用乘法计算。如劳动生济变量的关系为正比关系，就要采用乘法计算。如劳动生产率与产品数量，二者成正比关系。如果劳动生产率变化，产率与产品数量，二者成正比关系。如果劳动生产率变化，那么商品的数量原数量那么商品的数量原数量(1劳动生产率的变化量劳动生产率的变化量)。如。如果两个经济变量成反比关系，就用除法计算。如单位商品果两个经济变量成反比关系，就用除法计算。如单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，所以单位商品价值量价值量与社会劳动生产率成反比，所以单

22、位商品价值量原价格原价格(1劳动生产率的变化量劳动生产率的变化量)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三19典型例题典型例题2013新课标全国卷新课标全国卷 中国中国H公司与美国某公司签订公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇人民币元。签订合同时汇率为率为1美元美元6.32元人民币，交货时为元人民币，交货时为1美元美元6.27元人民元人民币。在不考虑其他条件的情况下，币。在不考

23、虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率公司交货时的利润率比签约时的利润率比签约时的利润率()A下降下降0.83%B下降下降0.76%C上升上升0.83%D上升上升0.76%返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三20解析解析 A 本题考查汇率和利润率，以及学生对知识的本题考查汇率和利润率，以及学生对知识的理解和运用能力。单价为理解和运用能力。单价为24美元，签订合同时美元，签订合同时1美元美元6.32元人民币，则有元人民币，则有246.32151.68(元元)，成本是，成本是144元人民币，元人民币，则利润为则利润为151.6814

24、47.68(元元)，利润率为，利润率为7.681445.33%；一年后交货时；一年后交货时1美元美元6.27元人民币，则元人民币，则有有246.27150.48(元元)，利润为，利润为150.481446.48(元元)，利润率为利润率为6.481444.5%。故交货时利润率比签约时的利。故交货时利润率比签约时的利润率下降润率下降0.83%，本题答案选，本题答案选A。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三21分类讲解分类讲解1关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题【解题方法解题方法】解答此类试题首先要

25、明确市场流通中解答此类试题首先要明确市场流通中所需货币量的计算公式，流通中所需要的货币量商品价所需货币量的计算公式，流通中所需要的货币量商品价格总额格总额货币流通次数。其次要明确纸币贬值率和通货膨货币流通次数。其次要明确纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式。纸币贬值率胀率的计算公式。纸币贬值率(纸币发行量流通中实际纸币发行量流通中实际需要的货币量需要的货币量)纸币发行量纸币发行量100%。如果结果为负数，那。如果结果为负数，那么纸币升值；如果结果为正数，那么纸币贬值。通货膨胀么纸币升值；如果结果为正数，那么纸币贬值。通货膨胀率率(纸币发行量流通中实际需要的货币量纸币发行量流通中实际需要的货币量)流

26、通中实际流通中实际需要的货币量需要的货币量100%。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三22第三要明确纸币贬值和升值后，商品价格的变动。假第三要明确纸币贬值和升值后，商品价格的变动。假设纸币贬值设纸币贬值x%，那么商品的价格原价格，那么商品的价格原价格(1x%)。如。如果纸币升值果纸币升值x%，那么商品的价格原价格，那么商品的价格原价格(1x%)。如。如果发生通货膨胀，通货膨胀率为果发生通货膨胀，通货膨胀率为x%，那么商品价格原，那么商品价格原价格价格(1x%)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总

27、结提升2021/8/11 星期三23【典型例题典型例题】假定某国在某一时期流通中所需货币量假定某国在某一时期流通中所需货币量为为10万亿元，由于该国经济的复苏、生产的发展，货币需万亿元，由于该国经济的复苏、生产的发展，货币需求量增加求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，这时货币的贬值幅度为万亿元，这时货币的贬值幅度为_，通货膨胀率，通货膨胀率为为_。原来标价。原来标价20元的某商品，现在的价格是元的某商品，现在的价格是_元。元。()A20%20%24 B20%25%25C25%25%25 D25%20%24返回目录返回目录返回目录

28、返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三24解析解析 B纸币贬值率纸币贬值率(纸币发行量流通中实际需纸币发行量流通中实际需要的货币量要的货币量)纸币发行量纸币发行量100%。由于经济复苏、生产发。由于经济复苏、生产发展，市场实际需要的货币量为展，市场实际需要的货币量为10(120%)12(万亿元万亿元)，而实际发行了，而实际发行了15万亿元，所以纸币贬值率万亿元，所以纸币贬值率(1512)15100%20%。通货膨胀率。通货膨胀率(纸币发行量流通中纸币发行量流通中实际需要的货币量实际需要的货币量)流通中实际需要的货币量流通中实际需要的货币量100%。由。由此

29、可知通货膨胀率此可知通货膨胀率(1512)12100%25%。纸币贬值，。纸币贬值，物价上涨，所以用除法。如果纸币贬值物价上涨，所以用除法。如果纸币贬值x%，那么商品的，那么商品的价格原价格价格原价格(1x%)，由此可知现在商品的价格，由此可知现在商品的价格20(120%)25(元元)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三25【对应训练对应训练】如果某国在一年里全社会用现金支付的如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为待售商品总量为40亿件，平均价格水平为亿件，平均价格水平为150元元/件，在这件，在这一年里每一年里每1元

30、货币平均流通元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为币发行量应为_亿元；如果该国政府当年由于多亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发，那么当年该国实际发行了行了_亿元纸币。亿元纸币。()A10001250 B12001350C10001200 D14001300返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三26解析解析 A该题考查流通中所需要的货币量这一知识该题考查流通中所需要的货币量这一知识点。纸币发行有自身规律，要以流通中实际需要

31、的货币量点。纸币发行有自身规律，要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量商品价格总额为限度。流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品待售商品数量数量价格水平价格水平)货币流通次数。所以，这一年该国流通货币流通次数。所以，这一年该国流通中所需要的货币量为：中所需要的货币量为：(40150)61000(亿元亿元)。而这一。而这一年由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了年由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%，那么，那么，这一年该国实际发行的纸币应为：这一年该国实际发行的纸币应为：1000(125%)1250(亿元亿元)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总

32、结提升单元总结提升2021/8/11 星期三272汇率变动的计算汇率变动的计算【解题方法解题方法】解答此类计算试题必须把握两个方面，解答此类计算试题必须把握两个方面，一是明确通货膨胀与汇率的变化。假设一是明确通货膨胀与汇率的变化。假设M国与国与N国的汇率国的汇率比为比为m n，若，若M国通货膨胀率为国通货膨胀率为x%，N国币值不变，则现国币值不变，则现在在M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m(1x%)n；若；若M国币值不变，国币值不变，N国通货膨胀率为国通货膨胀率为y%，则现在，则现在M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m n(1y%)；若；若M国通货膨胀率为国通货膨胀率为x%，N国通货膨胀

33、率为国通货膨胀率为y%，则，则M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m(1x%)n(1y%)。二是。二是明确货币升值、贬值与汇率的变化。明确货币升值、贬值与汇率的变化。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三28假设假设M国与国与N国的汇率比是国的汇率比是m n，若，若M国货币币值不国货币币值不变，变，N国货币升值国货币升值x%，则现在，则现在M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m n(1x%)；若；若M国货币币值不变，国货币币值不变，N国货币贬值国货币贬值x%，则现，则现在在M国与国与N国的汇率比是国的汇率比是m n(1x%)。若。若

34、N国货币币值国货币币值不变，不变，M国货币升值国货币升值x%，则现在，则现在M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m(1x%)n；若；若M国货币贬值国货币贬值x%，N国货币币值不变，则国货币币值不变，则现在现在M国与国与N国的汇率比是国的汇率比是m(1x%)n。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三29【典型例题典型例题】假定假定2014年某商品价值用人民币表示为年某商品价值用人民币表示为1680元，人民币对美元的汇率为元，人民币对美元的汇率为1美元美元7元人民币。如果元人民币。如果2015年生产该商品的行业劳动生产率提高年生产该商品

35、的行业劳动生产率提高20%，且人民币，且人民币对美元升值对美元升值5%。若其他条件不变，该商品以美元标价为。若其他条件不变，该商品以美元标价为()A210.5美元美元 B210美元美元C190美元美元 D201.6美元美元返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三30解析解析 B此题考查汇率变动的计算。生产该商品的此题考查汇率变动的计算。生产该商品的社会劳动生产率提高社会劳动生产率提高20%后，商品价格为后，商品价格为1680(120%)1400(元元)。人民币升值。人民币升值5%，那么人民币对美元的汇率比，那么人民币对美元的汇率比为为

36、1 7(15%)。所以商品价格以美元标价为。所以商品价格以美元标价为1400(71.05)210(美元美元)，故答案为，故答案为B。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三31【对应训练对应训练】假设假设2014年年1单位单位M国货币与国货币与1单位单位N国国货币的比值为货币的比值为1 5.5。2015年年M国通货膨胀率为国通货膨胀率为10%，其余，其余条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为()A1 4.95 B1 5C1 5.6 D1 6.05返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微

37、微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三32解析解析 B此题考查两国汇率的变动。由于此题考查两国汇率的变动。由于M国发生国发生通货膨胀，所以我们可以套用公示来计算：假设通货膨胀，所以我们可以套用公示来计算：假设M国与国与N国的汇率比为国的汇率比为m n，若，若M国通货膨胀率为国通货膨胀率为x%，N国货币币国货币币值不变，则现在值不变，则现在M国与国与N国的汇率比为：国的汇率比为：m(1x%)n。所以所以2015年两国汇率比为年两国汇率比为1(110%)5.51 5，故答案，故答案为为B。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/

38、11 星期三333商品价值量的计算商品价值量的计算【解题方法解题方法】解答此类试题必须立足两个方面，一解答此类试题必须立足两个方面，一是明确社会劳动生产率变动后商品的价格，二是明确个别是明确社会劳动生产率变动后商品的价格，二是明确个别劳动生产率变动后价值总量的变化。假设社会劳动生产率劳动生产率变动后价值总量的变化。假设社会劳动生产率提高提高x%，那么此时商品的价格原价格，那么此时商品的价格原价格(1x%)。如果。如果个别劳动生产率提高个别劳动生产率提高x%，那么创造的价值总量原产品，那么创造的价值总量原产品数量数量(1x%)单位商品价值量。单位商品价值量。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小

39、微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三34【典型例题典型例题】2014年国外某手机生产企业生产手机年国外某手机生产企业生产手机3亿部，其价值用人民币表示为亿部，其价值用人民币表示为3200元元/部。部。2015年该企业劳年该企业劳动生产率提高动生产率提高40%，行业劳动生产率提高，行业劳动生产率提高25%，且人民币，且人民币升值升值20%。如果其他条件不变，。如果其他条件不变，2015年该企业生产手机的年该企业生产手机的价格总量用人民币表示是价格总量用人民币表示是()A8960亿元亿元 B8400亿元亿元C8000亿元亿元 D11 200亿元亿元返回目录返回目录返回目录

40、返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三35解析解析 A 此题考查单位商品价值量的计算。此题考查单位商品价值量的计算。2015年年该企业生产的手机的单位价值量为：该企业生产的手机的单位价值量为：3200(125%)2560(元元)；该手机生产企业生产的商品数量为：；该手机生产企业生产的商品数量为：3(140%)4.2(亿亿)；价格总量：；价格总量：(4.22560)(120%)8960(亿元亿元)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三36【对应训练对应训练】假设某国假设某国2014年甲产品的总产

41、量是年甲产品的总产量是100万件。每件产品的价值用货币表示为万件。每件产品的价值用货币表示为10元。元。2015年生产甲年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币币值不变和通货产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币币值不变和通货膨胀率为膨胀率为20%的不同情况下，的不同情况下，2015年甲产品的价格分别是年甲产品的价格分别是()A5元元6元元 B10元元12元元C20元元24元元 D8元元16元元返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三37解析解析 A2014年每件甲产品的价值是年每件甲产品的价值是10元，元，2015年年生产甲产品的

42、社会劳动生产率提高一倍，则甲产品的单位生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，则甲产品的单位价值量为原来的一半。在货币币值不变化的情况下，甲商价值量为原来的一半。在货币币值不变化的情况下，甲商品的价格为品的价格为5元，在通货膨胀率为元，在通货膨胀率为20%的情况下，物价上的情况下，物价上涨涨20%，则甲商品的价格为，则甲商品的价格为5(120%)6(元元)。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三384有关企业利润的计算有关企业利润的计算【解题方法解题方法】所谓企业的经济效益，就是企业的生所谓企业的经济效益，就是企业的生产总值同生产成本之

43、间的比例关系，用公式表示是：经济产总值同生产成本之间的比例关系，用公式表示是：经济效益生产总值效益生产总值生产成本。企业利润企业经营收入生产成本。企业利润企业经营收入生产成本。成本利润率利润生产成本。成本利润率利润成本成本100%；销售利润率；销售利润率利润利润销售额销售额100%；产值利润率利润；产值利润率利润总产值总产值100%；净利润率一定时期的净利润；净利润率一定时期的净利润(税后利润税后利润)净销售额净销售额100%。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三39【典型例题典型例题】某企业签订了一批出口美国的订单，当某企业签订

44、了一批出口美国的订单，当时汇率是时汇率是1美元美元6.68元人民币，预计可获利润元人民币，预计可获利润1万美元。万美元。三个月后，外商以美元结算付款时，汇率变为三个月后，外商以美元结算付款时，汇率变为1美元美元6.66元人民币。其他条件不变，则该企业的实际获利比预计获元人民币。其他条件不变，则该企业的实际获利比预计获利利()A增加了增加了200美元美元 B减少了减少了200美元美元C增加了增加了200元人民币元人民币 D减少了减少了200元人民币元人民币返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三40解析解析 D其他条件不变，意味着还是可

45、以获得其他条件不变，意味着还是可以获得1万美万美元的利润，故以美元为单位的话，没有增加也没有减少，元的利润，故以美元为单位的话，没有增加也没有减少，故排除故排除A、B。由原来的。由原来的1美元兑换美元兑换6.68元人民币变成了兑元人民币变成了兑换换6.66元人民币，说明美元贬值，那么这元人民币，说明美元贬值，那么这1万美元兑换成人万美元兑换成人民币，会比预计的获利减少，即民币，会比预计的获利减少，即10 000(6.666.68)200(元元)，所以，所以D正确。正确。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三41【对应训练对应训练】某

46、企业某企业2014年年12月月27日与外商签订日与外商签订1万万件商品出口合同，每件出口价件商品出口合同，每件出口价100美元，制造成本为每件美元，制造成本为每件500元人民币，汇率为元人民币，汇率为1美元美元6.06元人民币。假如元人民币。假如2015年年3月月7日该合同续签，但每件商品的制造成本上涨日该合同续签，但每件商品的制造成本上涨10%，人，人民币对美元累计升值民币对美元累计升值1%，其他条件不变，其利润和，其他条件不变，其利润和2014年相比年相比()A增加增加56万元万元 B减少减少62.06万元万元C减少减少56万元万元 D增加增加62.06万元万元返回目录返回目录返回目录返回

47、目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三42解析解析 C此题考查企业利润的计算。此题考查企业利润的计算。2014年出口利年出口利润为润为(6.06100500)1万万106(万元万元)。2015年每件产品的年每件产品的制造成本为制造成本为500(110%)550(元元)。依据汇率变动公示。依据汇率变动公示m n(1x%)，可知，可知2015年汇率比为年汇率比为1 6.06(11%)1 6。此时出口利润为：此时出口利润为：(6100550)1万万50(万元万元)。通过对。通过对比可知：比可知：5010656(万元万元)，故答案为，故答案为C。返回目录返回目录返回目

48、录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三435存款利息的计算存款利息的计算【解题方法解题方法】首先要明确利息的计算公式：利息首先要明确利息的计算公式：利息本金本金利率利率存期。其次要明确存期的不同表示方式，即一存期。其次要明确存期的不同表示方式，即一年年12个月个月360天，注意存期与利率的关系。最后要明天，注意存期与利率的关系。最后要明确是否需要考虑利息税的问题。确是否需要考虑利息税的问题。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三44【典型例题典型例题】外汇投资，是指投资者为了获取投资外汇投资，

49、是指投资者为了获取投资收益而进行的不同货币之间的兑换行为。如果你有人民币收益而进行的不同货币之间的兑换行为。如果你有人民币7700元，目前汇率是元，目前汇率是1美元美元7.7元人民币，人民币一年期元人民币，人民币一年期存款利率是存款利率是3%，美元是，美元是4%，预计一年后人民币升值，预计一年后人民币升值，1美元美元7.5元人民币。那么你会选择的最佳理财方式是元人民币。那么你会选择的最佳理财方式是()A用人民币存款，一年后可得用人民币存款，一年后可得8142元元 B用人民币存款，一年后可得用人民币存款，一年后可得7931元元C用美元存款，一年后可得用美元存款，一年后可得1057美元美元D用美元

50、存款，一年后可得用美元存款，一年后可得1040美元美元 返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提升单元总结提升2021/8/11 星期三45解析解析 B如果用人民币存款，则一年后本息和如果用人民币存款，则一年后本息和7700(13%)7931(元元)；而用美元存款，则一年后本息和为；而用美元存款，则一年后本息和为(77007.7)(14%)1040(美元美元)，按一年后汇率换算成人民币为，按一年后汇率换算成人民币为10407.57800(元元)。因而用人民币存款收益较高，答案。因而用人民币存款收益较高，答案为为B。返回目录返回目录返回目录返回目录 小小微微专专题题单元总结提