心理安全员培训.ppt

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2、上赫然发现几行字：儿子的书本上赫然发现几行字：“我不想活了，我想从我不想活了，我想从顶楼跳下来，我想去跳黄河。顶楼跳下来，我想去跳黄河。”u北京电视台曾报道一个叫扬扬的孩子，因为无法忍受父北京电视台曾报道一个叫扬扬的孩子，因为无法忍受父母的离异，用她那稚嫩的手写下绝笔书后，跳楼自尽，母的离异，用她那稚嫩的手写下绝笔书后，跳楼自尽，结束了自己刚刚开始的人生。这种看似故事的现实让人结束了自己刚刚开始的人生。这种看似故事的现实让人触目惊心。触目惊心。各种不恰当的应对方式各种不恰当的应对方式u杭州有个杭州有个9 9岁的孩子，张毅，小学三年级，学习优秀，岁的孩子，张毅，小学三年级，学习优秀，班长少先队中

3、队长，被全票通过评为班长少先队中队长，被全票通过评为“三好学生三好学生”。当。当天中午，姐姐张萍（小雪年级）把茶话会上的天中午，姐姐张萍（小雪年级）把茶话会上的4 4块糖果块糖果带回家，分给张毅两块，留给妈妈两块，可张毅不干，带回家，分给张毅两块，留给妈妈两块，可张毅不干，坚持全要，并大发脾气，踢姐姐，然后跑到楼上，反锁坚持全要，并大发脾气，踢姐姐，然后跑到楼上，反锁在屋内，用红领巾吊死在窗框上。在屋内，用红领巾吊死在窗框上。u一女大学生，在小学和中学一直都是班上的尖子，考入一女大学生，在小学和中学一直都是班上的尖子，考入一名牌大学后，发现自己很难再拔尖，无法面对现实，一名牌大学后，发现自己很

4、难再拔尖，无法面对现实，痛苦万分，无力自拔，留下了遗书，匆匆就走了。痛苦万分，无力自拔，留下了遗书，匆匆就走了。中学生常见的心理问题及表现中学生常见的心理问题及表现（一）学习类问题（一）学习类问题压力较大、压力较大、厌学、考试焦虑厌学、考试焦虑（二）人际关系问题（二）人际关系问题师生关系、同学关系、亲子关系师生关系、同学关系、亲子关系（三）青春期心理问题（三）青春期心理问题 （四）挫折适应问题（四）挫折适应问题 （五）行为和人格偏离（五）行为和人格偏离我们的助人态度我们的助人态度角色扮演（一位求助者，两位安全员）：角色扮演（一位求助者，两位安全员）：求助者：求助者：最近，我学习越来越吃力，和同

5、最近，我学习越来越吃力，和同学关系很不好，班级里面没有人喜欢我。感觉学关系很不好，班级里面没有人喜欢我。感觉自己很自卑，处处不如别人。我越来越担心这自己很自卑，处处不如别人。我越来越担心这样下去，一辈子就完了。样下去，一辈子就完了。心理安全员：心理安全员：-我们的助人态度我们的助人态度角色扮演：角色扮演：求助者：求助者：“昨天是双休日，我呆在寝昨天是双休日，我呆在寝室里什么也不干。我本来是有很多事要室里什么也不干。我本来是有很多事要做的，但我就是无法做事。做的，但我就是无法做事。”心理安全员：心理安全员：-我们的助人态度我们的助人态度游戏：游戏：游戏游戏1：看我看我72变（两人背靠背，改变自己五变（两人背靠背，改变自己五项东西，然后让对方观察找出变化）项东西，然后让对方观察找出变化）游戏游戏2：情绪猜猜猜：表演者用非语言的方式情绪猜猜猜：表演者用非语言的方式（按照自己平时习惯的方式）表现五种情绪：（按照自己平时习惯的方式）表现五种情绪：愉快、紧张、悲伤、恐惧、愤怒，其他组员进愉快、紧张、悲伤、恐惧、愤怒，其他组员进行猜测，每个情绪每个人只能猜一次。行猜测，每个情绪每个人只能猜一次。