高校财务管理创新策略7篇.docx

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1、高校财务管理创新策略7篇第一篇摘要：本文通过对新旧会计制度间的比较来分析新高校会计制度对高校财务管理的影响，对高校财务管理工作进行创新，从高校的会计报告体系的完善、优化财务预算工作、提高资金利用的合理性提出了合理策略。关键词：高校；会计制度；财务管理1引言拥有健全的会计制度，可以很好地将学校的财务管理状况表达出来，让各大高校对其中所存在问题进行解决，使高校的财务管理工作效果得到有效提升。所以，会计制度是财务管理工作中一个必不行少的重要环节，也是保证各大高校的财管工作能够顺利、有序开展的重要基础。近年来，我国的教育体制在不断地转变，而财政体制也发生着日新月异的改变，传统的会计制度已经无法满足现代

2、各大高校的进展需求，为了能够让会计制度更好地为财务管理工作服务，促进高校教育事业的进展，必需对其进行改革创新并做到不断完善。2高校会计制度的改革要点随着时代的进展进步，对于教育的水平要求也越来越高。为适应时代的需求，高校教育体制也在逐步改变，在这样的时代背景下，长期应用于高校财务管理的传统会计制度存在的缺陷在逐步显现，对于目前高校的财务管理工作，已经无法满足现代高校财务管理的需求。对此，我国财政部在针对原有的高校财务制度进行修改，在2022年年初时正式施行新的制度。通过对比新旧会计制度，制度的改革主要表达在以下方面。2.1高校资产反应更真实。新高校会计制度引进新的概念，对无形资产进行摊销，固定

3、资产进行折旧，而对于高校的流淌资金，以“权责发声的理论为基础，进行对高校资金流淌的处理，不仅会确保会计信息的真实性，同时还能提升财务工作的科学性，相比传统的会计制度而言，更适合现代高校进展的需要。2.2教育本钱的核算模式。因为高校的资金流入具有多元化特点，根据权责发生制对高校的本钱核算进行配比，将财政支出和非财政支出分开统计，并对其进行细致分类，更有利于支出核算和支出管理的加强，就教育本钱统计来说，更加方便快捷。与此同时，对高校本钱核算模式进行规范，计算出的教育本钱更加精确。2.3财务报告内容更加丰富。在新高校会计制度中，高校需要做到将财务报告上的透亮度和丰富度提高，财务报告中要有关于高校资金

4、支出、负债以及基建投资等独立明确的表格，对于重点内容和关键项目的资金流淌更要做出具体注明，不行简洁表达，财务报告越丰富，信息才越精确、越可靠，对于财务决策的正确性有特别关键的影响效果。3新高校会计制度对高校财务管理的影响3.1加大财务管理的执行力度。由于公共财政体制的内容与我国高校的财务工作亲密关联，在公共财政体制不断改革的状况下，旧制度中的预算单位与改革后的内容存在着冲突，在有效开展高校财务工作的方面产生制约。新高校会计制度实行后，不仅满足公共财政体制关于改革的要求，同时在相关科目上也有所增加，对于高校的资金核算具有特别大的关心。不仅如此，财政部门会为需要建设的高校投入资金，但是有些资金批准

5、后并未使用，通过运用新高校会计制度通过余额账户的资金项目和财政部门应返还的资金进行计算，其使用状况显而易见，在保证资金透亮度的前提下，确保高效的财务工作顺利展开。3.2增加高校资金来源渠道。为了能够让更多的人可以受到更好的教育，近年来我国各个高校都在不断地进行生源扩招，随着高校规模的渐渐扩大，其经济负担也越来越重，因此各高校每年都会通过各种途径筹办经费。由于在传统经费筹集中，国家财政部门拨款是高校的主要经费来源，随着目前高校的学生数量在不断增加，这种方式已经满足不了现代高校的进展需求，许多高校已经是负债累累，内部财务管理工作处于冗杂状态。由此反映出原有的高校会计制度已经无法适应现代的高校财务工

6、作，不仅为高校增加财务负担，同时使高校处于可能破产的风险中。为了满足高校的办学经费需求和进展需求，新的高校会计制度在内容上增加收入内容和余额内容，将各高校的财务状况变得更加清楚明了。此外，由于引入了权责发生制，高校财务管理人员对高校收入、支出、储存的观念有很大程度的增加，财务管理工作更加规范。3.3高校资产状况可以得到直接反应。据统计，固定资产占据高校资产结构的大部分比重，但是，在原有的会计制度中，并没有对固定资产的修理预算、管理策略等等，没有给予对这部分资产的价值给予相应的重视，许多固定资产因为较旧，已经被闲置。不仅如此，对于高校中已经报废的设备和陈旧的设备并没有进行处理，甚至许多没有进行统

7、计，导致账面的资产数目与实际存在的资产项目严重不符，不能够真实地反映出高校的固定资产状况。在新高校会计制度中增加资产折旧的概念，对于比较陈旧的固定资产进行真实评定。通过科学的折旧计算手段，将陈旧固定资产的价值评定出来，转变账面与实际固定资产价值记录不符的状况。新高校会计制度可以对高校的资产价值进行精准计算，同时可以预估出固定资产的本钱，更加客观、真实、有效地反映出高校的整体固定资产状况。4新高校会计制度下高校财务管理创新策略4.1对高校的会计报告体系进行完善。在新高校会计制度的实行下，假如只是单纯地依靠收入支出表、资产负债表、收支明细表提供的信息，远远不能够满足财务管理工作需求。所以，还需要其

8、他与财务相关的表格，并且对于每项资金流淌都做出具体记载，财务工作人员需要对工作所在的高校办学条件、领导业绩等做出真实客观的评价，不行有隐瞒或虚报的行为，确保报告的真实性。在此基础上，对于一些数额比较大或者比较冗杂的资金流淌项目报告，需要提供第三方报告证明，在报告中还需做出对各项流淌资金具体标注，起到补充说明的作用，关心财务工作人员更加直观地了解报告内容。4.2优化财务预算工作。加强财务预算管理，是新高校会计制度的重点改革内容，财务管理人员需要将高校的各项收入支出做好预算，其中包括对于校内外开展各项活动的支出、收入以及需要资金状况，对于实际的固定资产价值做出评估等等。在进行预算的过程中，要严格遵

9、照新高校会计制度的核算流程和相关规定。财务预算结果是确保预算工作和财务相关的各项工作能够顺利进行开展的基础，在遵守财务相关法律法规的基础上，确保各高校的各项资金活动能够有条不紊开展。4.3提高资金利用的合理性。在高校财务管理中，为避开出现资金流失的状况，工作人员必需提高对于资产的管理意识并有效掌握，在各项资金流出上做到相应节省，对资金的利用要做到有效，对经济资源进行有效配置，才能保证高校资产的完好性。各高校财务管理工作要做到顺应时代进展，做出创新和转变，财务工作人员需要转变传统的工作理念和工作方式，利用多元化的手段和新高校会计制度，对高校资金进行优化配置，将资金筹集渠道拓宽增加。这就需要各高校

10、增加对财务工作的管理力度，实现资金的安排管理的合理性，促进高校能够在保证资金没有风险的状况下健康进展。5结语新高校会计制度的实施，不仅将旧制度中存在的问题解决，同时也为高校财务管理工作带来新的转变，在这样的前提下，各高校应当提高思想认识，制定出新高校会计制度的有效实行措施，搭建出“由旧转新的坚实桥梁，为进一步将学校财务管理工作的合理化、精细化的实行做出努力，推动高校的进展事业速度，让其能够在我国教育行业中健康成长。参考文献1杨璐.基于新高等学校会计制度的高校财务管理策略讨论D.湖南科技大学,2022.2罗水香.新高校会计制度对高校财务管理的影响探析J.财经界学术版,20226.3刘晓霞.新会计

11、制度下高校财务管理工作的创新讨论J.湖南工业职业技术学院学报,20226.4明丽.新高校会计制度对高校财务管理的影响讨论J.现代商业,202211.作者:马金娥 单位:山东省信息职业技术学院第二篇摘要:高校内部管理很重要的一部分组成即高校财务的管理工作，但在新的时代背景下，高校财务管理工作也慢慢暴露其弊端，并对财务管理的质量和工作效率产生影响。因此，要想提升高校的财务管理质量，就要打破原来的高校财务管理模式。基于此，本文论述了信息一体化背景下的高校财务管理模式。关键词:信息一体化;背景;高校财务管理随着时代的进步，高校不断提高其现代化的管理水平，而高校管理也逐步应用信息一体化。但由于受到一些因

12、素的影响，高校的财务管理模式照旧有一些问题存在，要想将财务管理水平提高，就要主动应对这些问题，并实行可行性的措施将其解决。一、概述高校财务管理在科技高速进展的背景下，高校为了能将自身的财务管理水平提高，应用计算机技术来处理业务，包括绩效评价和信息分析以及核对计算等业务，这就是信息一体化背景下的高校财务管理。当前，高校主要有三种财务管理平台，数据库和财务软件以及网络平台都包括在其中。第一，财务软件，在肯定程度上，财务软件使会计核算流程得以优化，使财务工作效率得以提高，更助于分析和管理高校财务信息。当前，许多高校都会对商业的财务软件进行购置，财务软件有多项功能，包括发放教职工工资津补贴和收取学费、

13、银行对账和会计核算等等。但随着高校的进展，其已经不能使高校某些方面的需求得以满足。因此，就要不断地对高校财务软件进行创新。第二，网络平台，借助网络平台实行财务管理除了能够充分对网络信息资源进行使用，还能够完善和统一零散信息，全面表达出信息。第三，数据库。财务软件和网络平台不能缺少的一大因素就是数据库，其能够整合过去的财务信息数据，更利于高校评价自身的运营状况。二、信息一体化背景下高校实行财务管理的重大意义(一)提高高校的财务管理效率。在信息一体化背景下，能够有效促进高校财务管理效率的提高。其中，财务管理信息化的一大成果就是高校的校内一卡通，当学生使用自己的身份证注册之后，就能在校内当中自由充值

14、和消费以及货物交通，这种方式不仅能够使财务部门的工作量得以减轻，还使学生的缴费手续和流程得以简化。(二)完善了高校的财务管理方法。过去，高校在财务管理模式上有着轻管理和重核算的状况存在。而通过应用财务管理信息化模式，能够有效地融合会计计算和记账、会计复核和财务管理，确保更为规范和统一的会计核算方式，将财务管理质量有效提高。(三)使高校的财务服务范围得以拓宽。在高校教育不断改革的进程中，现代化信息技术起到的作用是不行忽视的。通过在财务管理中应用现代化信息技术，能够使高校的财务服务范围得以拓宽。同时，借助财务网站能够促使相关人员联系平常的生活和工作，实现了信息化的跨领域进展。三、信息化一体化背景下

15、高校财务管理模式的现状(一)陈旧的财务管理组织模式。当前许多高校照旧采纳以往的财务管理组织模式，而这对财务信息化管理工作的开展起到了肯定的阻碍作用。许多高校只会在事后处理财务信息管理工作，却没有做到事前分析收集数据，以及事中实时监控。而这样在分析财务数据的时候，难免有疏漏存在。同时，也不能实现客观会计数据到决策支持信息的转化，导致会计信息没有高的使用价值。(二)没有正确认识财务信息化管理。许多高校财务部门的管理人员并没有高度重视财务信息的管理工作，并认为对于财务工作来讲，局域网络和计算机不能起到多大作用，因此没有将足够资金投入进去，也没有支配相关人员对财务管理信息系统进行建设。有些即便对财务管

16、理的信息系统进行了引入，也只是实现了数字化和电脑化的财务管理的组织模式。但是财务信息化的管理工作并非只是简洁升级以往的会计电算化，而是基于会计电算化，借助信息技术来处于一些业务，包括绩效评价和信息分析、核对计算和款项收取等业务。(三)不够完善的内部掌握方式。在信息一体化背景下，高校的财务管理内部掌握，不仅包括了会计职能，与此同时，还包括了计算机数据的处理职能，而这样也增加了内部掌握的难度。假如只靠完善内部牵制制度和岗位责任制，已经不能使正确的会计信息和安全的学校资产得以保障。从当前的实际状况来看，高校的财务信息化管理内部掌握的方法还不够完善，在计算机系统间连接和人际交互处理掌握、信息输出掌握和

17、信息数字化掌握等方面仍有漏洞存在。另外，由于没有明确的权责，很难在个人身上得以落实，而这样不仅难以使相关人员的工作热情得以调动，还阻碍了财务信息化的管理工作开展。(四)财务人员整体素养不高。许多高校都特别重视提高财务的综合素养，并且也定期地对相关的培训活动进行组织，但是从实际状况来看，并没有收到好的效果。当前，许多财务部门的相关人员的学问结构以两级分化的趋势呈现，有一些财务人员虽然能够全面的把握自己的专业学问，但是并没有把握多少同计算机相关的学问，很难借助计算机进行预报和分析以及核算。与此同时，还有一些人员即便能够娴熟地操作计算机，但是没有把握肯定的会计专业学问，没有方法独立地将业务问题解决，

18、而这会在肯定程度上影响到高校的会计信息化管理。(五)较为落后的信息化财务管理手段。要想在新的形势下，提升高校的财务管理工作和质量，首先就要将财务管理的信息化系统建立起来，并使其不断完善。但从实际状况来看，由于受到一些因素的影响，我国的许多高校一般会对国外的财务管理系统进行采纳，但由于我国的状况同国外的状况有差异存在，假如在高校财务管理工作中引入其他国家的财务管理系统，不仅会影响到财务管理工作的整体效率，还不利于提升财务管理工作的质量。(六)不完善的财务信息化管理平台。由于高校没有统一财务信息化的管理平台，因此各个部门使用到的都是不同的管理软件。再加上财务软件有很强的独立性，难以匹配数据，只有加

19、工财务软件导出数据，才能够有效地预报和分析财务信息，没有肯定的敏捷性和针对性，很难将准时和全面以及精确的参考数据提供给高校的管理层。与此同时，也阻碍了会计信息管理工作的开展。四、信息一体化背景下的高校财务管理模式的构建策略(一)对财务管理的组织模式进行创新。高校的财务部门在开展财务信息化的管理工作时，应全过程的实行管理，不定期或者定期地检查和核对收集的信息。对于那些在管理工作上，有突出工作业绩的人员，可采纳激励机制，给其一些精神或者物质的嘉奖。同时，对于那些滥用职权以及徇私舞弊的非法人员，应严惩不贷。另外，要尽量地使分析财务数据的错误几率得以降低，确保能够实现会计数据到决策支持信息的转化，将会

20、计信息的应用价值有效提高。(二)将财务信息化的管理意识树立起来。作为高校财务部门的管理人员应高度重视财务的信息化管理，转变以往的错误观念和错误思想。与此同时，高校的领导也应催促相关部门应用信息技术来处理绩效评价和信息分析、核对计算和款项收取等业务，抛弃落后的处理业务方式。另外，高校还应加大投入财务信息化的管理，除了要将足够资金投入其中，还要对相关人员进行支配，来建设财务信息化管理，确保顺利的开展财务信息化管理工作。(三)对内部掌握的方法进行完善。在现有的内部掌握规章制度基础上，高校财务部门应不断改良以及调整，充分地对多种因素进行考虑，包括计算机系统间连接和信息输出掌握、人机交互处理掌握和数字化

21、的信息掌握等因素，对岗位的权责进行明确，对管理人员的权限进行设置。同时要依据岗位特征，对合理的操作规程进行规范。此外，应明确要求出纳人员不能兼管会计档案和稽核、登记账目信息和保管等工作。会计人员不能兼管银行业务以及现金业务。只有做到互相监督，才更助于调动相关人员的工作热情，从而确保顺利的开展财务信息化的管理工作。(四)提高整体的财务人员素养。高校要加大培训会计人员的力度，根据相关人员把握学问的状况，邀请一些专业人士对其实施培训，将把握计算及和会计学的复合型人才培育出来。与此同时，高校还应考核会计人员的培训结果，借助考核能够对会计人员起到肯定的催促作用，让其更为自觉的学习。另外，还能够让其重新对

22、自己的角色定位以及工作性质进行界定，这样更利于高校财务管理模式的完善。五、结束语从当前的状况来看，高校将不断往规划化以及现代化的方向进展，而这也让财务管理面临着更大的压力。因此高校应顺应时代进展的趋势，将新的财务管理模式构建起来，不断使相关人员的综合素养提升，实行针对性的措施解决财务管理中的问题，只有这样才能够将财务管理水平提高，才能够有效地推动高校建设的进展进程。参考文献:1滕艳红.创建适合后勤管理的财务管理模式推动后勤系统市场化精细管理J.价值工程,2022,29(16):53-53.2肖侠.我国企业实施绿色财务管理模式的问题与对策J.学术论坛,2022,34(12):119-123.3沈

23、永希.价值链下企业财务管理模式探析J.普洱学院学报,2022,32(5):35-37.4李红,黄燕.互联网+背景下企业财务管理模式的创新讨论J.湖南科技学院学报,2022,37(5):135-137.作者:侯文婷 单位:西安科技大学第三篇摘要:新会计制度的实施，会对高校财务管理工作产生肯定的影响。新会计制度的施行转变了高校原有的筹资方式。实行的新会计制度拓宽了高校的融资渠道，有利于民间资本进入到高校管理中。因此，在新会计制度环境下，高校财务管理工作唯有创新才能够适应时代的进展。关键词:新会计制度;高校财务管理;创新;讨论一、新会计制度基本认识由于旧的制度已经跟不上现阶段社会主义市场经济、科学技

24、术进展的步伐，更阻碍了当今财务经济的进展。在地方高校财务管理中，目前，虽然新的会计制度已经取代旧的会计制度而存在，但是由于惯性作用，有些人还是新事物用旧方法，所以在当下的地方财务管理工作中依旧存在旧会计制度的影子。在任何的事情中，人才是影响事情结果的重要因素，为了适应社会、经济的进展，必需改良和完善旧的会计制度中的缺乏、缺陷，其实质是改革人的旧认知。为适应当今高校、社会、经济的进展，在新会计制度的形势下，必需加强财务预算管理、加强对财务管理人员的监督，只有全面落实新的会计制度，只有这样财务管理才能取得显著的成就，大大促进了我国地方高校财务管理工作的进展。近期，我国在财政管理制度方面上依据社会的

25、实际进展状况进行了相对应的变革，针对那些由于旧的会计制度无法有效解决的遗留问题而衍生出的一些新的问题。首先第一点，会计部门需要统一规划一个关于预算稳定进展的方向，即一个主题一个预算，这代表了高校将要把会计中独立核算的基础建设项目等的收支预算归纳到高校将来的总体预算中，但是在旧版的会计制度中则是把基础建设帐目和事业帐目是分别开来算的。第二点，在我国财政部新建立的集中支付规章制度中，每一个主账户都需要另外开设一个零余额的副账户，这就代表要求高校必需增加一个新的会计账目，特地用来反映与零余额的副帐户之间的相关信息。第三点，从20世纪初到至今以来，随着高等教育管理体制不断进行相对应的变革高校的资金来源

26、方式也就随着管理体制的改变而改变。由于高校的管理能力得到了很好的提升，学生学费的收入也就成为了高校主要的资金来源方式之一，高校的联合办学、校办等不动产业的收入比例渐渐扩增，依据这种形势下就要求高校必需对会计制度进行相对应的变革，以此来更好的协作新的环境要求。在新建立的会计制度当中主要发生的变革主要表达在这三个方面：第一个方面是会计制度的总改变：旧版会计制度主要是依据中华人民共和国会计法和事业单位会计准则试行来进行变革的，在新建立的会计制度当中还引用了高校财务制度当中的规定。第二个方面是会计科目的改变：新建立的会计制度与旧会计制度相比的形式之下，制度中的会计科目也会随之而出现比较明显的改变，并且

27、会计的其他各个方面也都依据新环境做出了相对应的调整，例如，会计科目的编号也从原有的三位数字变更成为了如今的四位数字。第三个方面是会计报表的改变：在原有的高校会计制度当中，会计报表都需要提供资产负债表、收入支出表和支出明细表等多个表格来进行记录，然而在新建立的会计制度当中，会计报表只需要由资产负债表、收入支出表以及财政补贴收入支出表来形成的。二、新会计制度对高校财务管理工作的主动影响(一)拓宽高校经费的来源渠道。至今几年来，高校的资金来源渠道大多数是以政府财政拨款的方式为主，这种不稳定的资金来源渠道在将来将成为高校资金来源的潜在威逼。然而，随着社会经济不断的进展，我国的教育制度也在随着进展而渐渐

28、完善当中，同时，在完善高校教学设备和学校设施的状况下，本钱预算也在随之增加。因此，通过各种渠道为高校财务的进展筹集资金也是十分重要的一个部分。在新建立的会计制度环境下，必需保障高校财务管理工作的条理必需清楚、管理制度必需健全，这样才能够使高校财务的管理工作更能发挥出主动的作用，从而拓宽了高校资金来源的方式与渠道，准时解决了高校建设经费来源所存在的问题与威逼。(二)真实反映高校的财务状况。从始至今，大多数的高校虽然都是以义务教育为主的机构组成，但在现实社会中没有资金的支持下，照旧很难维持其的持续进展。因此，高校的财务状况与高校的进展存在着密不行分的关系。高校的资产大多数主要是以教学设施、器材为主

29、，这些固定资产在高校总资产当中占有比较大的比例，因此，对于高校各种教学设施和学校器材的管理和维护也是十分重要的一个环节。由于在原有的会计制度的环境下，高校在教学设备的管理和维护方面上，往往得不到应有的管理与维护，从而导致，高校大量的教学设施和器材无法正常有效的被使用，这就造成了对高校资源本钱严重的浪费。(三)为高校本钱核算提供根据。教育是立国之本，对我们成长也具有极其重要的意义，所以在现如今的教育领域上，不管是家长还是社会政府都舍得在这一方面上大量资金的投入，所以高校的收费状况也是当今社会上公众较为关注的一个问题。高校学费的收费标准和学费的收费方式对于学生有着极其重要的意义，互相之间还有着极大

30、的影响。由于高校中不同的专业教育都有各自不同的针对性，因此，不同专业的收费标准也就大有不同。三、高校财务管理存在的主要问题(一)缺乏完善的内部掌握机制。至今，我国在对高校财务管理的工作中还存在着较多的缺乏之处，大多数的主要缘由是由于我国高校管理制度中对于内部掌握的制度还不够完善，这就导致了高校在财务管理方面的过程中将会出现很多的纰漏。随之，对于高校财务管理工作的进行将带来巨大的难题，主要从以下几个点作为表达：第一点，高校中的财务管理体系不够全面完善。在财务会计管理工作中，往往在内部收入凭证和票据的管理当中存在着很多的纰漏，以导致高校的财务管理工作还有所欠缺。第二点，在高校基础建设中还存有盲目投

31、资和投资失误等相关的问题存在，这也将为高校在将来进展的过程中带来了巨大的阻碍。第三，高校对财务内部掌握不够重视，从而导致很多针对性的措施，无法有效的进行实施，更为严重的甚至还会有会计做假账等不良现象的发生。(二)财务管理人员结构不合理。高校作为一个以教育为主的机构，有必要保障科研和教学工作能够正常的进行，但是高校中财务工作又是管理工作中相对比较重要的部分，所以高校财务管理工作的质量也是不行忽视的一项，否则将会给高校管理工作的进行带来极大的困难。一些高校为了节省工作人员的本钱开支，就将一些没有具有相关专业能力水平的人员支配到财务管理这个较为重要的岗位上，这样的做法极有可能导致财务管理工作在进行的

32、过程当中出现不少的过失。现阶段，在高校财务管理人员工作进行的过程当中出现不少学问老化较为严重的现象，使得原先具有专业学问水平的高校财务管理工作人员，不能够准时提高与自己专业相关的学问与技能水平，不能够无时俱进，不能够娴熟的运用计算机等相关先进技术来进行财务管理的工作。四、新会计制度下高校财务管理工作的创新方法(一)提高资金使用率。固定资产是高校总资产的重要构成部分。在高校进展的过程中，如若能提高资金利用率，将有利于高校经济收益的增加，保障高校进展期间的资金需求，促进高校稳定健康的进展。因此，有必要合理配置高校资源。基于此，就必需定期核查、登记不动产与固定资产，削减资产的闲置率。(二)创新财务管

33、理内容。相对于旧的会计制度，新会计制度中新增添的内容较多。为促使高校财务管理与新会计制度保持平衡，就必需创新高校财务管理工作内容。创新内容较多表达在高校融资渠道管理与投资管理方式的方面上。通过创新筹资管理的方式，可转变原有较为单一的筹资方式，以此来转变高校以国家拨款方式为主要资金来源的现状，促使高校财务管理创新的资金管理方式的实施。通过创新管理方式，可明显提高高校资金对外投资效率，也可降低投资风险。(三)加强财务监督。在新会计制度的影响下，强化财务管理监督，有利于财务管理效率的提升。事实上，提高高校财务管理的透亮度，可促使高校财务管理接受公众监督。因此，高校应当建立健全的财务监督管理体系，实行

34、多角度的财务管理监督，同时完善行政内部监督与审计监督，加强社会对高校财务管理的监督。在新会计制度的影响下，加强财务管理监督，对于高校资金的使用率具有特别大的意义。(四)创新高校财务预算管理工作。财务预算的精确性与合理性有利于高校资金的统筹支配。财务预算的整体把握，有利于合理规划高校本钱，降低风险、避开资金亏损。在旧的会计制度下，大部分高校的财务预算不够明确。因此，在新的会计制度中，创新高校财务预算管理的工作尤为重要。第一，提高对财务报表的重视程度，财务人员应科学、合理地分析每一个财务报表，这样能够准时发觉问题并予以改正；第二，对于财政预算的支出，要坚持量入为出，避开出现财政预算赤字，保证基本的

35、流淌资金；第三，制定明确的财务标准，记录每项收入和支出，做到财政预算有据可查。参考文献：1张茁.高校新会计制度对财务核算的影响及其建议J.行政事业资产与财务,2022.作者:李慧艳 单位:广东理工学院第四篇摘要：当今社会的进展离不开高等教育，高等教育体制的实施对社会及社会经济的进展具有极大的促进作用，是社会进展的根本。但随着高等教育的普及和逐年进展，其内部管理问题出现，而财务管理是高校内部管理的核心，其存在的问题不容忽视，在新常态进展状况下，发觉高等教育存在的问题并提出解决对策是本文的主要讨论内容。关键词：新常态；高等院校；财务管理一、新常态下加强高校财务管理的重要性随着改革开放的不断进展和深

36、入，中国的社会经济得到了快速的进展和进步，综合国力显著增添，目前，中国的经济进展已进入新常态时期。“新常态是习式热词之一，习总书记在河南省考察，他指出，中国目前的经济进展阶段处于“新常态时期，依据新阶段的特点，调整经济进展战略。在我国，高等院校自身的性质较为特别，这就确定了高校的财务管理的目的并不是以经济利益为主，而是在传播学问和专业技能的基础上把教育和经济结合，优化物力和人才资源，整合社会资源。新常态下加强和改良高校财务管理，加强高校财务管理的改良，具有肯定的重要性。二、新常态下的高校财务管理存在的问题从目前国家教育主管部门对高校的财务管理和财务管理现状面临的形势所要求的状况可以看出，目前的

37、财务管理系统在高等院校中存在很大的问题，想要建立合适的高等院校财务管理体制，必需正面面对存在的问题，提出有效的解决方案。一“费时费劲现象不断。高等院校对于教学设备和教学器材有着专业性和多样化的要求，一般是由政府集中选购或者提交选购申请，层层批准后拨款购置，这样费时费劲的程序化选购不能准时的购置所需设备，同时也会有浪费的现象产生。二收费程序繁琐，效率低。高校学费是由银行代收的，这是我国党中央、国务院为更好的对预算外资源管理和遏制腐败的重要举措。但是根据财政政策的要求，学校对学生开具“收费通知书学生持通知书到银行“缴款通知缴费后带着收据回到学校注册。这样一来繁琐了缴费程序，给家长和学生带来了很大的

38、麻烦。一方面学校开具通知书后学生来不及到银行缴费，导致学费拖收和催收现象，加大了收费难度；另一方面，整个过程繁琐、耗时长，给家长和学生带来很大的不便。三财务人员的职能划分不清，财务管理的目标模糊。高校在中国已单方面的教育机构转变为教学和科研单位。但是，由于这一过程涉及的利益太多，财务关系也比较冗杂，财务管理的重点和资源配置模式的混乱局面还不清晰。这样，高校就无法规范其资金管理，从而影响到资金使用的效率和方向。很多高校财务管理人员业务水平较低，导致很多高校财务部门上报的信息精确性下降。另一方面，一些高校技术水平落后，很多人仍旧依靠手工核算，没有真正实现会计信息化。因此，这两方面的问题导致高校财务

39、管理的技术水平相对落后，不行能实现这一目标。三、新常态下高校财务管理对策一加强学习，融入财务管理新要求。目前，财会队伍能否通过后续学习，补充和更新专业学问，优化学问结构，彻底转变会计管理的思想，深入教学和科研实践，精确把握事业进展与财务管理之间的内在联系，是提高财务管理，提高资金的使用效率，以适应对关键的新的高校财务管理的要求。应依据外部环境的分析，学校状况和金融实际状况的基础上，制定相应的对策，不断实践探究，加强财务管理能力，提高资金的使用效率和核心竞争能力的重要手段。二落实目标，建立系统化应用体系。高校全面实现财务管理水平的提升，是从财政投入与产出效率的比例关系出发，集中分析和解释高等学校

40、财政投入产出的具体组成部分。新形势下的高校财务管理体制的模式也应顺应进展环境，建立以提高高校教学效率为目标，预算管理为中心，对绩效评价的高校财务管理系统作为有效的金融机制的手段。要主动借鉴国外的先进阅历，为解决规模和资金问题，在实际的掌握机制的建设，拓宽高校筹资渠道，结合经费保障机制和管理措施，进行较为系统的应用系统和管理策略。三提高资金的使用效率。严格审批，确保高校基础设施的使用效率根据专项资金的实际需要。为了避开高校重复建设的问题，主动实施掌握措施，并对各种基础设施的建设和硬件的深度整合和流程管理系统，以确保在同一时间，渐进稳定，提高资金的使用效率。此外，还需要跟踪分析基金的服务效率，确保

41、专项资金处理机制的有效性和完好性。掌握机制，建立和完善预算管理制度，确保在同一时间，切实维护和管理效率的提高，保证了不同位置和制衡，建立资金使用和使用，注重从根本上提高对内部掌握机制的资金使用效率。要确保全部的经济活动都是在学校的规划要求和预期的目标是明确的，具体的预防和掌握措施为主体的管理机制和事后掌握的救援，以防止学校管理失败造成违法行为。四加强管理人员的综合素养，强化队伍建设。人才永久是可持续进展不行或缺的动力，高校在可持续进展中深化办学机制就必需加强系统的财务管理机制的建设和效率，想要确保财务掌握制度符合“新常态下市场经济的要求，就必需加强管理人员的综合素养，强化队伍建设。不定期组织管

42、理人员到其他高校考察学习，吸取精华，应用于自身中；同时也应主动学习新的政策和制度，与时俱进，提高办事效率。想要加强高等院校的财务管理水平，要先强化管理团队的综合水平，提升管理信息化水平，实现全面会计电算化管理，同时提升财务从业人员的专业水平，提升专业素养，培育新形势下的专业财务团队。参考文献1四川省教育会计学会课题组.新常态下加强和改良高校财务管理的思索-以四川省高校财务管理专题调研为基础J.会计之友，2022，22(19):87-922林可胜，余润堃，孙思惟等.新预算法下加强高校财务管理的若干措施J.财务与会计，2022，29(1):63-643李淑霞.新时期对高校财务管理工作的新要求以及高

43、校的应对策略分析.经济师，2005年第5期.作者:薛静 单位:保定学院第五篇一、高校财务管理专业定义解析高校财务管理专业主要是一门讨论如何通过打算、组织、协调、掌握、决策、考核等管理活动对资金运转进行有效管理，从而提高单位资金效益的经济管理学科，它培育的目标是使得学生具备较为深厚的理论学问如金融、经济、法律、管理等与较强实际操作能力，能够对财务管理的工作流程做到熟知，能够较好地胜任与之专业有关的政府部门、事业单位以及金融企业等单位所从事的金融管理、财务以及科研、教学等相关方面工作，能够制定出相关财务方面的分析报告与决策方案，能够具备对财务危机进行预报、防范以及化解的能力，能够成为一个创新型的高

44、级应用专业型人才。随着经济社会的不断进展，财务管理在人们对生产管理的需要伴随下渐渐的产生，它经受了一个由低级到高级、由简洁到冗杂的进展过程。具体来看，财务管理主要指的是根据相关财经法律法规的规定，本着财务管理的原则，来处理财务关系，组织财务活动。财务管理作为一项经济管理工作，无论对于政府单位、事业单位还是企业单位来说，它在管理过程中起到了重要的不行替代的作用。从进展前景上来看，高校财务管理专业的学生在当前社会主义市场经济竞争如此激烈的大环境下具有多重的选择，企业毋庸置疑成为这一专业的主战场。当前，许多企业管理睬渐渐将重心放在财务的掌控上进行管理，因此企业对财务管理人才的选拔与培育越来越重视。与

45、此同时，这也对高校财务管理专业在教学管理提出了更高的要求。二、创新创业视阈下高校财务管理专业教师所应具备的基本条件一创新创业视阈下高校财务管理专业教师应具备较强的创新意识与创新能力。学问在经济社会的进展下不断更新，特殊是网络时代下，网络与信息技术的出现，外界的大环境更是发生了剧烈的改变，学问更新的速度更加的快速。因此，创新在当前经济社会快速进展的时代背景下具有重要的意义，创新型人才是社会进展所需要的。作为一名高校财务管理专业的老师，她身上所肩负的一条重要使命，就是在向学生传授相关财务管理专业理论学问的同时培育学生的良好思维，使学生能够具备较强的创新意识与创新能力，从而更好地适应当前社会的进展。

46、然而，要想培育出具有创新意识与创新能力的学生，老师自身首先要具备这种创新意识与创新能力，只要这样才能在无意识的条件下对学生起到潜移默化的影响作用，使学生渐渐形成创新意识，在有意识的条件下对学生进行专业的创新能力训练，使学生渐渐具备创新能力。因此，创新创业视阈下高校财务管理专业的教师应具备较强的创新意识与创新能力。二创新创业视阈下高校财务管理专业教师应具备较强的教学效能感。教学效能感主要指的是教学在教学过程中对自己是否能够胜利地完成某一教学任务作出的主观推断与推想。一个具有较强教学效能感的教师是充满自信的，他会信任自己的教学活动能够成就学生，对学生带来很大的影响，所以教学效能感强的教师往往会具有

47、很强的责任心，会对自己的教学投入很大的精力，付出许多的努力，会不断地进行相关学问的学习，会常常反思自己的教学，从而总结出丰厚的教学阅历，来提升自身的教学能力，从而取得良好的教学成果。因此，创新创业视阈下高校财务管理专业的教师应具备较强的教学效能感，这对高校财务管理专业课程的顺利进行具有重要的意义。三创新创业视阈下高校财务管理专业教师应具备精深的专业学问与广博的科学文化学问。作为高校财务管理专业的任课教师：首先，应当具备精深的财务管理相关专业学问，比方说经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理学等，教师要对这些所涉及的学科学问进行系统的学习与把握，这是教好这门财务管理专业课程的前提与基础；其次，

48、作为一名老师还需要具备广博的科学文化学问，具有系统的大学教学理论与教学技巧，把握基本的教育教学学问，如教育学、心理学、教育心理学、大学生心理等，使得教师能够对教育的一般规律及教育的本质有一个深入的理解，并能根据大学生身心进展的规律来把握学生的心理与行为的改变，从而在财务管理专业的教学过程中实行相应的方法与策略，来激发学生的学习兴趣与学习动机，提高学生对财务管理专业学习的主动性与主动性，进而提升高校财务管理专业教学的实效性。因此，创新创业视阈下高校财务管理专业的教师应具备精深的专业学问与广博的科学文化学问。四创新创业视阈下高校财务管理专业教师应具备良好的沟通与人际交往能力。沟通能力主要指的是能够与他人进行有效的信息沟通，并且能使得他人认同并实行行动的一种能力。沟通可以说是一门很深的艺术，它需要良好的人际关系与良好的语言表达能力以及较高的情商为支撑。良好的沟通与人际交往能力是健全人格的重要表现，作为一名老师，尤其是高校的老师，与学生之间建立一个良好的人际关系对教育教学来说具有重要的作用。假如一名老师不具备良好的沟通与人际交往能力，就很难与