第22课《梦回繁华》课件=部编版语文八年级上册.pptx

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1、梦回繁华梦回繁华毛宁毛宁l1 1.理清课文思路，把握说明顺序。理清课文思路，把握说明顺序。l2.2.掌握说明方法，体会文章典雅而富有韵味掌握说明方法，体会文章典雅而富有韵味的语言特色。的语言特色。l3.3.感受清明上河图的艺术价值和历史价感受清明上河图的艺术价值和历史价值，增强民族自豪感。值，增强民族自豪感。学习目标 本文选自本文选自中外绘画名作八十讲中外绘画名作八十讲。作者毛宁。作者毛宁。清明上河图清明上河图是是中国十大传世名画之一，中国十大传世名画之一，现存于现存于北京故宫博物院，为绢本水墨淡设色长卷。清明北京故宫博物院，为绢本水墨淡设色长卷。清明上河图体现了北宋在覆灭前这一特定历史时期的

2、上河图体现了北宋在覆灭前这一特定历史时期的社会生活状况，是一幅带有忧患意识的社会生活状况，是一幅带有忧患意识的“盛世危图盛世危图”。知识链接人物介绍人物介绍 张择端，字正道，东武（今山东诸张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，徽城）人。早年游学汴京，后习绘画，徽宗朝供职翰林图画院。专工界画宫室，宗朝供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有清明上河图画作，大都散佚，只有清明上河图卷完好地保存了下来。卷完好地保存了下来。检测预

3、习汴汴梁梁()田田畴畴()跋跋涉涉()漕漕运运()舳舻舳舻()握握篙篙()料料峭峭()沉沉檀檀()遒劲遒劲()摩肩接摩肩接踵踵()络绎络绎不绝不绝()长而不长而不冗冗()binbinchuchubbcocozhzh ll ooqioqiotntnqiqi jnjn zhnzhn lulu y yrnrn【舳舻相接】【舳舻相接】船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。【春寒料峭】【春寒料峭】料峭，微寒。形容初春的寒冷。料峭，微寒。形容初春的寒冷。【跋涉】【跋涉】爬山过水，形容旅途艰苦。爬山过水，形容旅途艰苦。【车水马龙】【车水马龙】车像流水，马像游龙。形容来往车马很多

4、，连续不车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。断的热闹情景。【摩肩接踵】【摩肩接踵】肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。【络绎不绝】【络绎不绝】(人、车等人、车等)往来不断，前后相接。往来不断，前后相接。【遒劲】【遒劲】雄健有力。雄健有力。【形态各异】【形态各异】指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。特色。词语解释整体感知速读课文，思考：速读课文，思考：l1.1.本文的说明对象是什么？本文的说明对象是什么？l2.2.清明上河图清明上河图给给作者的突出印象是什么

5、？作者的突出印象是什么？l3.3.文章从哪些方面介绍了清明上河图？文章从哪些方面介绍了清明上河图？l4.4.作者是按怎样的顺序介绍清明上河图的作者是按怎样的顺序介绍清明上河图的？整体感知l1.1.本文的说明对象是什么？本文的说明对象是什么？l2.2.清明上河图清明上河图给给作者的突出印象是什么？作者的突出印象是什么？l3.3.文章从哪些方面介绍了清明上河图？文章从哪些方面介绍了清明上河图？清明上河图清明上河图北宋经济繁华北宋经济繁华 画作内容繁华画作内容繁华绘画技艺繁华绘画技艺繁华创作背景创作背景作者概况作者概况画卷特点画卷特点画卷具体内容画卷具体内容价值价值用文中的一句话概括清明上河图描绘的

6、主要内容用文中的一句话概括清明上河图描绘的主要内容是什么？是什么？“北宋京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。北宋京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。”作者是按怎样的顺序介绍清明上河图的？这样写什作者是按怎样的顺序介绍清明上河图的？这样写什么好处？么好处？开卷处汴京近郊风光中段汴河两岸的繁华景象后段描写汴梁市区的街道按空间顺序进行介绍的按空间顺序进行介绍的好处：1.可以清晰地展现画面，使读者思路清晰。2.能恰当地把清明上河图的雄伟、美丽及其 能成为中国画的骄傲的原因交代清楚。说明顺序n结合具体内容，理清全文的说明顺序。结合具体内容，理清全文的说明顺序。就全文来说，就全文来说，本文采用

7、的是由表及里的逻本文采用的是由表及里的逻辑顺序，辑顺序，按照按照“背景背景内容内容价值价值”的思路展的思路展开，清晰而全面，重点突出。开，清晰而全面，重点突出。在说明清明上河图的主体内容时，采在说明清明上河图的主体内容时，采用的则是用的则是从头到尾、从头到尾、从前到后、由远及近的从前到后、由远及近的空空间顺序。间顺序。打比方打比方，把，把“长卷长卷”比作比作“乐章乐章”，生动形象地说明了清明上河图内，生动形象地说明了清明上河图内容的优美丰富。容的优美丰富。说明方法 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。说明方法 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无

8、柱，以句巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。打比方打比方，把，把“拱桥拱桥”比作比作“飞虹飞虹”，生，生动形象地说明了拱桥的形状和气势。动形象地说明了拱桥的形状和气势。说明方法 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道。船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。摹状貌摹状貌，对，对“准备驶过拱桥的巨大的漕准备驶过拱桥的巨大的漕船船”的细节描绘，形象地再现了画面内容，的细节描绘，形象地再现了画面内容，使读者如同看见了画作一般。使读者如同看见了画作一般。说明方法 “画中的画中的孙羊店孙羊店脚店脚店等，等，与东京与东京梦华录中所记梦华录中所记的的曹婆婆

9、肉饼曹婆婆肉饼其余其余皆谓之脚店皆谓之脚店等，无有不符。等，无有不符。”引资料引资料，引用东京梦华录所记内容，引用东京梦华录所记内容，说明清明上河图是一幅写实性很强的作说明清明上河图是一幅写实性很强的作品。使说明更有说服力。品。使说明更有说服力。说明方法 “张择端的清明上河图张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。中最具代表性的一幅。”举例子。举例子。举清明上河图的例子，具体地举清明上河图的例子，具体地说明绘画的题材从唐代以描绘重大历史事件和贵说明绘画的题材从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民

10、生活的各个方面，增强了文章的说服力。个方面，增强了文章的说服力。合作探究本文的题目是梦回繁华，为何不叫本文的题目是梦回繁华，为何不叫清明上河图呢？有何深意？清明上河图呢？有何深意？l1.1.南宋人民渴望国家统一，回到当年南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代。繁华太平年代。l2.2.回忆古代文明的灿烂，希望能继承回忆古代文明的灿烂，希望能继承并弘扬这种繁华。并弘扬这种繁华。l3.3.既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。憾。本文介绍了清明上河图这幅本文介绍了清明上河图这幅国宝级画作，描绘了北宋时期繁华

11、国宝级画作，描绘了北宋时期繁华的市井生活，深化了人们对当时社的市井生活，深化了人们对当时社会风貌的理解，丰富了人们对当时会风貌的理解，丰富了人们对当时人民生活的想象。人民生活的想象。课堂总结课外拓展同学们知道中国十大传世名画吗？同学们知道中国十大传世名画吗？唐代韩滉五牛图唐代韩滉五牛图东晋顾恺之洛神赋图东晋顾恺之洛神赋图唐代张萱、周昉唐宫仕女图唐代张萱、周昉唐宫仕女图 唐代阎立本步辇图唐代阎立本步辇图五代五代 顾闳中顾闳中 韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图北宋北宋 王希孟王希孟 千里江山图千里江山图北宋北宋 张择端张择端 清明上河图清明上河图元代元代 黄公望黄公望 富春山居图富春山居图清代清代 郎世宁郎世宁 百骏图百骏图明代明代 仇英仇英 汉宫春晓图汉宫春晓图