高二语文上册 建安诗人及建安风骨课件 人教第三册.ppt
《高二语文上册 建安诗人及建安风骨课件 人教第三册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二语文上册 建安诗人及建安风骨课件 人教第三册.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、建安诗人及建安风骨建安诗人及建安风骨2021/8/11 星期三1短歌行短歌行 曹操曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之萍。我有佳宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。2021/8/11 星期三2短歌行既抒发了诗人对时光流逝功业示成的深沉感慨,又表现了他搜揽人才以完成统一事业的宏伟怀抱。2021/8/11 星期三3蒿里行 曹操关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津
2、,乃心在咸阳。军合力不齐,踌躇而雁行。势利使人争,嗣还自相戕。淮南弟称号,刻玺于北方。铠甲生虮蝨,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。2021/8/11 星期三4蒿里行蒿里行诗末六句概括地写出了军阀混战所造成的惨象,并流露了诗人伤时悯乱的感情,苍凉激楚,形象鲜明。乃“汉末实录,真诗史也”。2021/8/11 星期三5龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。表现了诗人老当益壮的志士胸怀。2021/8/11 星期三6曹曹 操操曹操曹操“外定武功,内兴文学外定武功,内兴文
3、学”,是,是汉末杰出的文学家和建安文学新局汉末杰出的文学家和建安文学新局面的开创者。他一方面凭借政治上面的开创者。他一方面凭借政治上的领导地位,广泛地收罗文士,造的领导地位,广泛地收罗文士,造成了成了“彬彬之盛彬彬之盛”的建安文学局面;的建安文学局面;一方面用自己富有创造性的作品开一方面用自己富有创造性的作品开创文学上的风气。创文学上的风气。2021/8/11 星期三7文文 学学 成成 就就他的诗全部是乐府歌辞,虽沿用汉乐府古他的诗全部是乐府歌辞,虽沿用汉乐府古题,却并不因袭古辞古意,而是继承了乐题,却并不因袭古辞古意,而是继承了乐府民歌府民歌“缘事而发缘事而发”的精神,反映了新的的精神,反映
4、了新的现象,表现出新的面貌。现象,表现出新的面貌。他的一部分诗反映了汉末动乱的现实。他他的一部分诗反映了汉末动乱的现实。他的另一部分诗则表现了他的统一天下的雄的另一部分诗则表现了他的统一天下的雄心和顽强的进取精神。这类诗悲歌慷慨,心和顽强的进取精神。这类诗悲歌慷慨,具有更浓厚的抒情气氛。具有更浓厚的抒情气氛。2021/8/11 星期三8燕歌行燕歌行 曹丕曹丕秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠,群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠,慊慊思归恋故乡,何为淹留寄佗方慊慊思归恋故乡,何为淹留寄佗方?贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢?贱妾茕茕守空房,忧来
5、思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发忘,不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。明月皎皎清商,短歌微吟不能长。明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何故限河梁。女遥相望,尔独何故限河梁。2021/8/11 星期三9曹丕曹丕,字子桓,曹操之子。曹丕的曹丕,字子桓,曹操之子。曹丕的诗歌在描写男女爱情和游子思妇这诗歌在描写男女爱情和游子思妇这一题材上运用很有特色,诗歌形式一题材上运用很有特色,诗歌形式多样,有四言、五言、六言、七言、多样,有四言、五言、六言、七言、杂言等。如燕歌行:诗人将思杂言等。如燕歌行:诗人将思妇安放在秋夜的背景中来描写,把妇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高二语文上册 建安诗人及建安风骨课件 人教第三册 语文 上册 建安 诗人 风骨 课件 第三
限制150内