高中语文:1.1先秦诗三首课件(1)(北京必修2).ppt
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1、先秦诗三首先秦诗三首魏风魏风伐檀伐檀卫风卫风氓氓九歌九歌国殇国殇2021/8/11 星期三1魏风魏风伐檀:课后要求背诵伐檀:课后要求背诵卫风卫风氓:课后不要求氓:课后不要求 高考要求背诵高考要求背诵九歌九歌国殇:课后要求,国殇:课后要求,高考要求背诵高考要求背诵背诵要求背诵要求2021/8/11 星期三2身边的诗经身边的诗经执子之手,与子偕老。诗经执子之手,与子偕老。诗经国风国风邶风邶风击鼓击鼓窈窕淑女,君子好逑。诗经窈窕淑女,君子好逑。诗经国风国风周南周南关雎关雎一日不见,如三秋兮。诗经一日不见,如三秋兮。诗经国风国风王风王风采葛采葛投我以桃,报之以李。诗经投我以桃,报之以李。诗经大雅大雅抑
2、抑它山之石,可以攻玉。诗经它山之石,可以攻玉。诗经小雅小雅鹤鸣鹤鸣2021/8/11 星期三3 1、子曰:、子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:诗无邪。诗三百,一言以蔽之,曰:诗无邪。”(诗中(诗中思思想正统、纯正)想正统、纯正)2、子曰:、子曰:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”(诗可以激发情志,(诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。)母,远可
3、以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。)2021/8/11 星期三4聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌2021/8/11 星期三5 诗经包括西周初(公元前诗经包括西周初(公元前1111世世纪)至春秋中叶(公元前纪)至春秋中叶(公元前7 7世纪)世纪)500500年间的诗歌。我国年间的诗歌。我国 总集,总集,相传为相传为 编定,成书于编定,成书于 时时代。本称代。本称 ,存诗,存诗305305篇,也称篇,也称 。现存的诗经是汉朝毛亨所传下。现存的诗经是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫来的,所以又叫 。汉
4、代后被儒汉代后被儒家列为经典家列为经典“六艺六艺”之一,故称之一,故称 。诗诗经经简简介介最早的诗歌最早的诗歌诗诗春秋春秋诗三百诗三百“毛诗毛诗”诗经诗经孔子孔子2021/8/11 星期三6 (2)(2)诗经按乐曲分为诗经按乐曲分为 三三部分。部分。“风风”指指“十五国风十五国风”,即指当时,即指当时1515个王国的诗歌,绝大部分是个王国的诗歌,绝大部分是 ,是诗经中最具有人民性的部分;是诗经中最具有人民性的部分;“雅雅”是是 ,有,有“大雅大雅”和和“小雅小雅”;“颂颂”是是 ,有,有“周颂周颂”、“鲁颂鲁颂”、“商颂商颂”。“雅雅”和和“颂颂”,都,都是统治阶级在特定场合所用的乐歌。是统治
5、阶级在特定场合所用的乐歌。“风风”、“雅雅”、“颂颂”民间歌谣民间歌谣朝廷乐曲朝廷乐曲宗庙祭祀的乐曲宗庙祭祀的乐曲2021/8/11 星期三7 (3)诗经以诗经以 诗为主,诗为主,普遍采用普遍采用 的艺术手法。的艺术手法。“赋赋”:陈述铺叙的意思。陈述铺叙的意思。“比比”:就是比喻,对人或事物就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。突出。“兴兴”:借助其他事物作为诗歌借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。的发端,以引起所要歌唱的内容。四言四言“赋赋”、“比比”、“兴兴”2021/8/11 星期三8(4 4)诗经中的精华是)诗经中的精
6、华是 ,周代民歌以,周代民歌以绚丽多彩的画面,反映了劳动人民真实的生活,绚丽多彩的画面,反映了劳动人民真实的生活,表达了他们对受剥削、受压迫的处境的不平和争表达了他们对受剥削、受压迫的处境的不平和争取美好生活的信念,是我国古代文艺宝库中璀璨取美好生活的信念,是我国古代文艺宝库中璀璨的明珠,是我国的明珠,是我国 诗歌的源头。诗歌的源头。它和屈原的它和屈原的 后人经常把它们并称为后人经常把它们并称为 ,本用来指两大文学流派,后人多用来指文人如,本用来指两大文学流派,后人多用来指文人如“迁客骚人迁客骚人”。但是再后来的许多文学作品中出。但是再后来的许多文学作品中出现的现的“风骚风骚”其意却大相径庭,
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