人教版高中数学 第一章第三节《1.3.4三角函数的应用》课件 苏教必修4.ppt
《人教版高中数学 第一章第三节《1.3.4三角函数的应用》课件 苏教必修4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中数学 第一章第三节《1.3.4三角函数的应用》课件 苏教必修4.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.3.41.3.4三角函数的应用三角函数的应用(第一课时)第一课时)2021/8/9 星期一1一、引入一、引入:三角函数能够模拟许多周期现象三角函数能够模拟许多周期现象.因此因此,在解决问题中有着广泛的应用在解决问题中有着广泛的应用.本节课我们来研究三角函数的应用问题本节课我们来研究三角函数的应用问题.2021/8/9 星期一2振幅振幅初相(初相(x=0时的相位)时的相位)相位相位二、复习回顾二、复习回顾物体做简谐运动时,位移物体做简谐运动时,位移s s和时间和时间t t的关系为的关系为:2021/8/9 星期一3O O 例例1:1:如图如图,点点O O为做简谐运为做简谐运 动的物体的平衡位
2、置动的物体的平衡位置,取向取向右的方向为物体位移的右的方向为物体位移的正方向正方向,若已知振幅为若已知振幅为3 3,周期为周期为3s,3s,且物体向右且物体向右运动到距平衡位置最远处时开始计时运动到距平衡位置最远处时开始计时.(1)(1)求物体对于平衡位置的位移求物体对于平衡位置的位移x x()和时间和时间t t(s)(s)之间的函数关系之间的函数关系.(2)(2)求物体在求物体在t=5st=5s时的位置时的位置.O O三、建构数学三、建构数学2021/8/9 星期一4解解()设()设x x和和t t之间的函数关系为:之间的函数关系为:2021/8/9 星期一5注:本题解法可称为注:本题解法可
3、称为待定系数法待定系数法2021/8/9 星期一6引例:引例:如图:一个半径为如图:一个半径为3m3m的水轮,水轮圆心的水轮,水轮圆心o o恰恰在水面上,已知水轮每分钟逆时针转动在水面上,已知水轮每分钟逆时针转动4 4圈,如果圈,如果当水轮上点当水轮上点P P从水中浮现时(图中从水中浮现时(图中P P0 0)开始计时。开始计时。(1)(1)将点将点P P距离水面的高度距离水面的高度z(m)z(m)表示为时间表示为时间t(s)t(s)的函的函数数;(2)(2)点点P P第一次到达最高点第一次到达最高点大约要多长时间?大约要多长时间?p p0 0o op pA A四、探究理解四、探究理解2021/
4、8/9 星期一7解(解(1)如图建立平面直角坐标系。如图建立平面直角坐标系。YXOP0PBADP P点距离水面的高度即为点距离水面的高度即为P P点的纵坐标点的纵坐标(2 2)点)点P P第一次到达最高点第一次到达最高点大约要大约要2021/8/9 星期一8思考:点思考:点P P在在 D(C D(C、B)B)点时开始计时,点时开始计时,(1 1)函数的解析式又如何?)函数的解析式又如何?(2 2)P P点第一次到达最高点分别大约要多少点第一次到达最高点分别大约要多少时间时间?YXOP0PBADC C2021/8/9 星期一9变式变式1:若水面由于干旱下降了:若水面由于干旱下降了2米,米,(1)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.3.4三角函数的应用 人教版高中数学 第一章第三节1.3.4三角函数的应用课件 苏教必修4 人教版 高中数学 第一章 三节 1.3 三角函数 应用 课件 必修
限制150内