人教版高中数学2.3函数的单调性课件新人教.ppt
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1、2021/8/9 星期一1 阅读与思考阅读与思考1、阅读教材 P40-41例1 上方 止。2、思考问题 (1)从P40图2-15(北京从20030421-20030519每日新增非典病例的变化统计图)看出,形势从何日开始好转?(2)从P40图2-16你能否说出y随x如何变化?(3)什么是增函数、减函数、单调函数、函数的单调性、函数的单调区间?图图2021/8/9 星期一22.增函数、减函数、单调函数是增函数、减函数、单调函数是 对整个对整个 定义域而言。有的函数不定义域而言。有的函数不是单调函数,但在某个区间上可是单调函数,但在某个区间上可以有单调性。以有单调性。1.自变量取值的任意性自变量取
2、值的任意性.注注意意2021/8/9 星期一31.教材教材P41:例例1、2.2.证明函数证明函数f(x)=2x+3在在R上是减函数上是减函数.3.讨论函数讨论函数f(x)=(k0)在在(0,)上的单调性上的单调性.问题探究问题探究2021/8/9 星期一4用定义证明函数的单调性的步骤用定义证明函数的单调性的步骤:(1).设设x1x2,并是某个区间上任意二并是某个区间上任意二值值;(2).作差作差 f(x1)f(x2);(3).判判断断 f(x1)f(x2)的符的符号号:(4).作作结论结论.分解因式分解因式,得出因式得出因式x1x2.配成非负实数和配成非负实数和.方法小结方法小结2021/8
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