人教版高中数学导数的应用 课件(新人教A选修22).ppt
《人教版高中数学导数的应用 课件(新人教A选修22).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中数学导数的应用 课件(新人教A选修22).ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、导导 数数 的的 应应 用用2021/8/9 星期一1知识与技能1.利用导数研究函数的切线、单调性、极大(小)值以及函数在连续区间a,b上的最大(小)值;2利用导数求解一些实际问题的最大值和最小值。过程与方法1.通过研究函数的切线、单调性、极大(小)值以及函数在连续区间a,b上的最大(小)值,培养学生的数学思维能力;2.通过求解一些实际问题的最大值和最小值,培养学生分析问题、解决问题的能力,以及数学建模能力。情感态度、价值观逐步培养学生养成运用数形结合、等价转化、函数与方程等数学思想方法思考问题、解决问题的习惯 2021/8/9 星期一2一、知识点一、知识点1导数应用的知识网络结构图导数应用的
2、知识网络结构图2021/8/9 星期一3重点导析一、曲线的切线及函数的单调性曲线的切线及函数的单调性 为减函数。1.设函数在某个区间内可导,若,则在该区间上是增函数;若,则2021/8/9 星期一42.求可导函数单调区间的一般步骤和方法:(2)(2)求导数求导数(3)(3)解不等式解不等式;或解不等式或解不等式 .(1)求求 的定义域的定义域D D(4)与定义域求交集与定义域求交集(5)写出单调区间写出单调区间2021/8/9 星期一5题型一:题型一:利用导数求切线斜率、瞬时速度利用导数求切线斜率、瞬时速度 解法提示:在某一点切线的斜率或在某一时刻的瞬时速度就是该点或该时刻对应的导数.例1 求
3、垂直于直线,且与曲线相切的直线方程.2021/8/9 星期一6题型二题型二:求函数的单调区间:求函数的单调区间.分析:确定函数的单调区间,即在其定义域区间内确定其导数为正值与负值的区间.例2试确定函数的单调区间.2021/8/9 星期一7二、可导函数的极值二、可导函数的极值 1.极值的概念:设函数 在点 附近有定义,且对附近的所有的点都有(或 则称 为函数的一个极大(小)值,称 为极大(小)值点。2021/8/9 星期一8求导数 求方程 的根;2.求可导函数 极值的步骤:检验 在方程 如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数 的根的左、右的符号,在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为
4、负,右侧附近为正,那么函数 在这个根处取得极大值.2021/8/9 星期一9题型三题型三:求函数的极值与最值:求函数的极值与最值分析:此题属于逆向思维,但仍可根据求极值的步骤来求.但要注意极值点与导数之间的关系(极值点为的根).例3 设函数在或处有极值且.求并求其极值.2021/8/9 星期一10三、函数的最大值与最小值三、函数的最大值与最小值 1.设 是定义在区间a,b上的函数,在(a,b)内有导数,求函数 在a,b上的最大值与最小值,可分两步进行:求 在(a,b)内的极值;将 在各极值点的极值与 比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.2.若函数 在a,b上单调递增,则 为函数的
5、的最小值,为函数的最大值;若函数 在a,b 上单调递减,则 为函数的最大值,最小值.为函数的2021/8/9 星期一11例 函数在0,3上的最值.-155y0Y3(2,3)2(0,2)0X2021/8/9 星期一12题型四题型四:利用求导解应用题:利用求导解应用题 例1如图,有甲、乙两人,甲位于乙的正东100km处开始骑自行车以每小时20km的速度向正西方向前进,与此同时,乙以每小时10km的速度向正北方向跑步前进,问经过多少时间甲、乙相距最近?BA乙甲如图2021/8/9 星期一13例例2:如图如图,铁路线上铁路线上AB段长段长 100km,工厂工厂C到铁路的到铁路的 距离距离CA=20km
6、.现在要现在要 在在AB上某一处上某一处D,向向C修修 一条公路一条公路.已知铁路每吨已知铁路每吨 千米与公路每吨千米的运费之比为千米与公路每吨千米的运费之比为3:5.为了使原料为了使原料 从供应站从供应站B运到工厂运到工厂C的运费最省的运费最省,D应修在何处应修在何处?B D AC解解:设设DA=xkm,那么那么DB=(100-x)km,CD=km.又设铁路上每吨千米的运费为又设铁路上每吨千米的运费为3t元元,则公路上每吨千则公路上每吨千米的运费为米的运费为5t元元.这样这样,每吨原料从供应站每吨原料从供应站B运到工厂运到工厂C的总运费为的总运费为2021/8/9 星期一14令令 ,在在 的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中数学导数的应用 课件新人教A选修22 人教版 高中数学 导数 应用 课件 新人 选修 22
限制150内