高中物理第二册动量守恒定律1ppt.ppt

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1、动量守恒定律动量守恒定律前面已经学习了动量定理，下前面已经学习了动量定理，下面再来研究两个发生相互作用面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统，在的物体所组成的物体系统，在不受外力的情况下，二者发生不受外力的情况下，二者发生相互作用前后各自的动量发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动什么变化，整个物体系统的动量又将如何？量又将如何？2021/8/11 星期三1引入引入n从生活现象引入：两个同学从生活现象引入：两个同学静止在滑冰场上静止在滑冰场上,总动量为总动量为0 0，用力推开后，总动量为多，用力推开后，总动量为多少？少？猜想：猜想：2021/8/11 星期三2总动量

2、为总动量为0 02021/8/11 星期三3演示：演示：2021/8/11 星期三4n接下来通过实验建立模型分接下来通过实验建立模型分析析:（气垫导轨实验）实验实验2021/8/11 星期三5n要完成这一实验应做哪几方面要完成这一实验应做哪几方面的准备工作？的准备工作？2021/8/11 星期三6 1 1）准备）准备 ：在已调节水平的在已调节水平的 气垫导轨上放置两个质量相等气垫导轨上放置两个质量相等 的滑块，用细线连在一起处于的滑块，用细线连在一起处于 被压缩状态被压缩状态 2021/8/11 星期三72021/8/11 星期三82 2）解说实验操作过程：）解说实验操作过程：2021/8/1

3、1 星期三9 n实验结论：实验结论：n两个物体在相互作用的过程中，两个物体在相互作用的过程中，它们的总动量是一样的它们的总动量是一样的2021/8/11 星期三10 n理论推导总结出动量守恒定理论推导总结出动量守恒定律并分析成立条件律并分析成立条件n推导：2021/8/11 星期三11n碰撞之前总动量：碰撞之前总动量：nP=PP=P1 1+P+P2 2=m=m1 11 1+m+m2 22 2n碰撞之后总动量碰撞之后总动量:nP=PP=P1 1+P+P2 2=m=m1 11 1+m+m2 22 22021/8/11 星期三12 n碰碰 撞撞 过过 程程：F F1 1tt=m m1 11-1-m

4、m1 11 1n F F22t t=m m2 22-2-m m2 22 2 n由牛三定律有由牛三定律有:F F1 1t=-Ft=-F22t tn m m1 11-1-m m1 11 1 =-(-(m m2 22-2-m m2 22)2)nP=PP=P2021/8/11 星期三13引入概念：引入概念：n1 1系系统统：相相互互作作用用的的物物体体组组成系统。成系统。n2 2外外力力：外外物物对对系系统统内内物物体体的作用力的作用力n3 3内内力力：系系统统内内物物体体相相互互间间的作用力的作用力2021/8/11 星期三14n分分析析得得到到上上述述两两球球碰碰撞撞得得出出的的结结论论的条件的条

5、件：n两两球球碰碰撞撞时时除除了了它它们们相相互互间间的的作作用用力力（系系统统的的内内力力）外外，还还受受到到各各自自的的重重力力和和支支持持力力的的作作用用，使使它它们们彼彼此此平平衡衡。桌桌面面与与两两球球间间的的滚滚动动摩摩擦擦可可以以不不计计，所所以以说说m m1 1和和m m2 2系系统统不不受受外外力，或说它们所受的合外力为零力，或说它们所受的合外力为零。2021/8/11 星期三154 4动量守恒定律动量守恒定律n1 1）内内容容：一一个个系系统统不不受受外外力力或或者者所所受受外外力力之之和和为为零零，这这个系统的总动量保持不变个系统的总动量保持不变n2 2）公式：）公式：P

6、=Pn3 3）注意点：）注意点：2021/8/11 星期三16研究对象：系统（注意系统的选取）研究对象：系统（注意系统的选取）区别：区别：a.a.外力的和外力的和:对系统或单个物体对系统或单个物体而言而言b.b.合外力：对单个物体而言合外力：对单个物体而言内力冲量只改变系统内物体的动量，不内力冲量只改变系统内物体的动量，不改变系统的总动量改变系统的总动量矢量性（即不仅对一维的情况成立，对矢量性（即不仅对一维的情况成立，对二维的情况也成立，二维的情况也成立，例如斜碰）例如斜碰）同一性（参考系的同一性，时刻的同一同一性（参考系的同一性，时刻的同一性）性）作作用用前前后后，作作用用过过程程中中，系系

7、统统的的总总动动量量均保持不变均保持不变2021/8/11 星期三17n5 5分析动量守恒定律成立条分析动量守恒定律成立条件：件：na)a)F F合合=0=0（严格条件）（严格条件）nb)b)F F内内 远大于远大于F F外（近似条件）外（近似条件）nc)c)某方向上外力之和为零，在某方向上外力之和为零，在这个方向上成立这个方向上成立2021/8/11 星期三18n6 6适适用用范范围围（比比牛牛顿顿定定律律具具有有更广的适用范围：微观、高速）更广的适用范围：微观、高速）n7 7小结小结2021/8/11 星期三19n练习题练习题 质量为质量为3030kgkg的小孩以的小孩以8 8m/sm/s

8、的水平速度跳上一辆静止在水的水平速度跳上一辆静止在水平轨道上的平板车，已知平板车的平轨道上的平板车，已知平板车的8080kgkg，求小孩跳上车后他们共同的求小孩跳上车后他们共同的速度速度2021/8/11 星期三20n思考：子弹打进与固定于墙壁的弹思考：子弹打进与固定于墙壁的弹簧相连的木块，子弹与木块作为一簧相连的木块，子弹与木块作为一个系统动量守恒否？个系统动量守恒否？2021/8/11 星期三21n6.6.作作业业：课课课课练练之之课课时时四四，其中第其中第2 2、1111题做在作业本上题做在作业本上n （江苏江阴一中（江苏江阴一中 顾忠伟）顾忠伟）2021/8/11 星期三22再见2021/8/11 星期三232021/8/11 星期三24