江苏省宝应县画川高级中学高中物理 2.4玻尔的原子模型能级课件2 教科选修35.ppt

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1、第第4节节玻玻尔尔的原子模型能的原子模型能级级2021/8/8 星期日1 核心要点突破核心要点突破核心要点突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练知能优化训练知能优化训练第第4节节课前自主学案课前自主学案课前自主学案课前自主学案课标定位课标定位课标定位课标定位2021/8/8 星期日2课标定位课标定位课标定位课标定位1.1.知道玻知道玻知道玻知道玻尔尔尔尔原子理原子理原子理原子理论论论论的基本假的基本假的基本假的基本假设设设设2 2知知知知道道道道能能能能级级级级、能能能能级级级级跃跃跃跃迁迁迁迁，会会会会计计计计算算算算原原原原子子子子能能能能

2、级级级级跃跃跃跃迁迁迁迁时辐时辐时辐时辐射或吸收光子的能量射或吸收光子的能量射或吸收光子的能量射或吸收光子的能量3 3知知知知道道道道玻玻玻玻尔尔尔尔对对对对氢氢氢氢光光光光谱谱谱谱的的的的解解解解释释释释以以以以及及及及玻玻玻玻尔尔尔尔理理理理论论论论的的的的局局局局限性限性限性限性2021/8/8 星期日3课前自主学案课前自主学案课前自主学案课前自主学案一、玻一、玻一、玻一、玻尔尔尔尔的原子的原子的原子的原子结结结结构理构理构理构理论论论论1 1定定定定态态态态：电电电电子子子子围围围围绕绕绕绕原原原原子子子子核核核核运运运运动动动动的的的的轨轨轨轨道道道道不不不不是是是是任任任任意意意意

3、的的的的，而而而而是是是是一一一一系系系系列列列列_的的的的、_的的的的轨轨轨轨道道道道当当当当电电电电子子子子在在在在这这这这些些些些轨轨轨轨道道道道上上上上运运运运动动动动时时时时，原原原原子子子子是是是是_的的的的，不不不不向向向向外外外外辐辐辐辐射射射射能能能能量量量量，也也也也不不不不吸吸吸吸收收收收能能能能量量量量，这这这这些些些些状状状状态态态态称称称称为为为为定定定定态态态态分立分立特定特定稳稳定定2021/8/8 星期日42 2光子的能量光子的能量光子的能量光子的能量当当当当原原原原子子子子中中中中的的的的电电电电子子子子从从从从一一一一定定定定态态态态跃跃跃跃迁迁迁迁到到到

4、到另另另另一一一一定定定定态态态态时时时时，才才才才_或或或或_一一一一个个个个光光光光子子子子，光光光光子子子子的的的的能能能能量量量量为为为为：hh_式中式中式中式中n n、mm表示量子数表示量子数表示量子数表示量子数发发射射吸收吸收EnEm2021/8/8 星期日53 3轨轨轨轨道量子化道量子化道量子化道量子化围围围围绕绕绕绕原原原原子子子子核核核核运运运运动动动动的的的的电电电电子子子子轨轨轨轨道道道道半半半半径径径径只只只只能能能能是是是是某某某某些些些些_，我我我我们们们们称称称称之之之之为为为为轨轨轨轨道道道道量量量量子子子子化化化化原原原原子子子子的的的的能能能能量量量量是是是

5、是_的，的，的，的，这这这这些不同的能量些不同的能量些不同的能量些不同的能量值值值值称称称称为为为为能能能能级级级级分立分立值值不不连续连续2021/8/8 星期日62021/8/8 星期日73 3基基基基态态态态、激、激、激、激发态发态发态发态能能能能量量量量最最最最低低低低的的的的状状状状态态态态叫叫叫叫_，其其其其他他他他状状状状态态态态叫叫叫叫做做做做_三、玻三、玻三、玻三、玻尔尔尔尔原子原子原子原子结结结结构理构理构理构理论论论论的意的意的意的意义义义义1 1玻玻玻玻尔尔尔尔的的的的原原原原子子子子结结结结构构构构理理理理论论论论比比比比较较较较完完完完满满满满地地地地解解解解释释释

6、释了了了了氢氢氢氢光光光光谱谱谱谱，但但但但不不不不能能能能说说说说明明明明谱谱谱谱线线线线的的的的强强强强度度度度和和和和偏偏偏偏振振振振情情情情况况况况，在在在在解解解解释释释释有有有有两两两两个个个个以以以以上上上上电电电电子子子子的的的的原原原原子子子子的的的的复复复复杂杂杂杂光光光光谱谱谱谱时时时时也也也也遇遇遇遇到到到到了困了困了困了困难难难难基基态态激激发态发态2021/8/8 星期日82 2玻玻玻玻尔尔尔尔理理理理论论论论将量子概念引入原子模型，推将量子概念引入原子模型，推将量子概念引入原子模型，推将量子概念引入原子模型，推动动动动了了了了量子力学的量子力学的量子力学的量子力学

7、的发发发发展展展展2021/8/8 星期日9思考感悟思考感悟思考感悟思考感悟玻玻玻玻尔尔尔尔理理理理论论论论很好地解很好地解很好地解很好地解释释释释了了了了氢氢氢氢原子的光原子的光原子的光原子的光谱谱谱谱而又有其而又有其而又有其而又有其局限性，局限性，局限性，局限性，对对对对我我我我们们们们有怎有怎有怎有怎样样样样的启示？的启示？的启示？的启示？2021/8/8 星期日10提示：玻提示：玻提示：玻提示：玻尔尔尔尔理理理理论论论论的成功是引入了量子化的成功是引入了量子化的成功是引入了量子化的成功是引入了量子化观观观观点，点，点，点，不再把不再把不再把不再把电电电电子的子的子的子的轨轨轨轨道看作任

8、意的，道看作任意的，道看作任意的，道看作任意的，轨轨轨轨道是量子化道是量子化道是量子化道是量子化的，能量是量子化的，但其局限性是由于保留的，能量是量子化的，但其局限性是由于保留的，能量是量子化的，但其局限性是由于保留的，能量是量子化的，但其局限性是由于保留了了了了经经经经典的粒子典的粒子典的粒子典的粒子观观观观念和念和念和念和经经经经典的典的典的典的规规规规律律律律这给这给这给这给我我我我们们们们启启启启示：微示：微示：微示：微观领观领观领观领域具有不同的运域具有不同的运域具有不同的运域具有不同的运动规动规动规动规律，不能将粒律，不能将粒律，不能将粒律，不能将粒子看作宏子看作宏子看作宏子看作宏

9、观观观观的粒子模型，粒子某一的粒子模型，粒子某一的粒子模型，粒子某一的粒子模型，粒子某一时时时时刻出刻出刻出刻出现现现现在在在在什么位置也没有确定的坐什么位置也没有确定的坐什么位置也没有确定的坐什么位置也没有确定的坐标标标标，只能以在某，只能以在某，只能以在某，只能以在某处处处处出出出出现现现现的概率表示的概率表示的概率表示的概率表示2021/8/8 星期日11核心要点突破核心要点突破核心要点突破核心要点突破一、玻一、玻尔尔的的氢氢原子理原子理论论1轨轨道量子化道量子化图图2412021/8/8 星期日12围围围围绕绕绕绕原原原原子子子子核核核核运运运运动动动动的的的的电电电电子子子子轨轨轨轨

10、道道道道半半半半径径径径只只只只能能能能是是是是某某某某些些些些分分分分立立立立的的的的数数数数值值值值，这这这这种种种种现现现现象象象象叫叫叫叫轨轨轨轨道道道道量量量量子子子子化化化化，例例例例如如如如：r1r10.053 0.053 nmnm，r2r20.212 0.212 nmnm，r3r30.477 0.477 nmnm，即即即即rnrnn2r1n2r1，n n1,2,31,2,3，如如如如图图图图2 24 41 1所示所示所示所示2 2定定定定态态态态及原子能量量子化及原子能量量子化及原子能量量子化及原子能量量子化不不不不同同同同的的的的电电电电子子子子轨轨轨轨道道道道对对对对应应应

11、应着着着着不不不不同同同同的的的的原原原原子子子子状状状状态态态态，在在在在这这这这些些些些状状状状态态态态中中中中不不不不向向向向外外外外辐辐辐辐射射射射能能能能量量量量，这这这这就就就就是是是是定定定定态态态态原原原原子子子子在在在在不不不不同同同同的的的的定定定定态态态态中中中中具具具具有有有有不不不不同同同同的的的的能能能能量量量量，能能能能量量量量是是是是量量量量子子子子化的化的化的化的2021/8/8 星期日132021/8/8 星期日14即即即即时应时应时应时应用用用用(即即即即时时时时突破，小突破，小突破，小突破，小试试试试牛刀牛刀牛刀牛刀)1 1关关关关于于于于玻玻玻玻尔尔尔

12、尔的的的的原原原原子子子子模模模模型型型型理理理理论论论论，下下下下列列列列说说说说法法法法正正正正确确确确的的的的是是是是()A A原子可以原子可以原子可以原子可以处处处处于于于于连续连续连续连续的能量状的能量状的能量状的能量状态态态态中中中中B B原子的能量状原子的能量状原子的能量状原子的能量状态态态态是不是不是不是不连续连续连续连续的的的的C C原原原原子子子子中中中中的的的的核核核核外外外外电电电电子子子子绕绕绕绕核核核核做做做做加加加加速速速速运运运运动动动动一一一一定定定定向向向向外外外外辐辐辐辐射能量射能量射能量射能量D D原子中的原子中的原子中的原子中的电电电电子子子子绕绕绕绕

13、核运核运核运核运转转转转的的的的轨轨轨轨道半径是道半径是道半径是道半径是连续连续连续连续的的的的2021/8/8 星期日15解析：解析：解析：解析：选选选选B.B.玻玻玻玻尔尔尔尔依据依据依据依据经经经经典物理在原子典物理在原子典物理在原子典物理在原子结结结结构构构构问题问题问题问题上上上上遇到的困遇到的困遇到的困遇到的困难难难难，引入量子化，引入量子化，引入量子化，引入量子化观观观观念建立了新的原子念建立了新的原子念建立了新的原子念建立了新的原子模型理模型理模型理模型理论论论论，主要内容，主要内容，主要内容，主要内容为为为为：电电电电子子子子轨轨轨轨道是量子化的，道是量子化的，道是量子化的，

14、道是量子化的，原子的能量是量子化的，原子的能量是量子化的，原子的能量是量子化的，原子的能量是量子化的，处处处处在定在定在定在定态态态态的原子不向的原子不向的原子不向的原子不向外外外外辐辐辐辐射能量，解决了原子遇到的射能量，解决了原子遇到的射能量，解决了原子遇到的射能量，解决了原子遇到的问题问题问题问题由此可由此可由此可由此可知知知知B B正确正确正确正确2021/8/8 星期日16二、原子二、原子二、原子二、原子跃跃跃跃迁注意的几个迁注意的几个迁注意的几个迁注意的几个问题问题问题问题1 1跃跃跃跃迁与迁与迁与迁与电电电电离离离离跃跃跃跃迁迁迁迁是是是是指指指指原原原原子子子子从从从从一一一一个

15、个个个定定定定态态态态到到到到另另另另一一一一个个个个定定定定态态态态的的的的变变变变化化化化过过过过程程程程，而而而而电电电电离离离离则则则则是是是是指指指指原原原原子子子子核核核核外外外外的的的的电电电电子子子子获获获获得得得得一一一一定定定定能量能量能量能量挣挣挣挣脱原子核的束脱原子核的束脱原子核的束脱原子核的束缚缚缚缚成成成成为为为为自由自由自由自由电电电电子的子的子的子的过过过过程程程程2 2原子原子原子原子跃跃跃跃迁条件与迁条件与迁条件与迁条件与规规规规律律律律原原原原子子子子的的的的跃跃跃跃迁迁迁迁条条条条件件件件hhE E初初初初E E终终终终，适适适适用用用用于于于于光光光光

16、子子子子和和和和原原原原子子子子作作作作用用用用而而而而使使使使原原原原子子子子在在在在各各各各定定定定态态态态之之之之间间间间跃跃跃跃迁迁迁迁的的的的情情情情况况况况，以下两种情况以下两种情况以下两种情况以下两种情况则则则则不受此条件限制不受此条件限制不受此条件限制不受此条件限制2021/8/8 星期日17(1)(1)光子和原子作用而使原子光子和原子作用而使原子光子和原子作用而使原子光子和原子作用而使原子电电电电离的情况离的情况离的情况离的情况原子一旦原子一旦原子一旦原子一旦电电电电离，原子离，原子离，原子离，原子结结结结构即被破坏，因而不再构即被破坏，因而不再构即被破坏，因而不再构即被破坏

17、，因而不再遵守有关原子遵守有关原子遵守有关原子遵守有关原子结结结结构的理构的理构的理构的理论论论论如基如基如基如基态氢态氢态氢态氢原子的原子的原子的原子的电电电电离能离能离能离能为为为为13.6 eV13.6 eV，只要大于或等于，只要大于或等于，只要大于或等于，只要大于或等于13.6 eV13.6 eV的光子的光子的光子的光子都能被基都能被基都能被基都能被基态态态态的的的的氢氢氢氢原子吸收而原子吸收而原子吸收而原子吸收而发发发发生生生生电电电电离，只不离，只不离，只不离，只不过过过过入射光子的能量越大，原子入射光子的能量越大，原子入射光子的能量越大，原子入射光子的能量越大，原子电电电电离后离

18、后离后离后产产产产生的自由生的自由生的自由生的自由电电电电子的子的子的子的动动动动能越大能越大能越大能越大2021/8/8 星期日18(2)(2)实实实实物粒子和原子作用而使原子激物粒子和原子作用而使原子激物粒子和原子作用而使原子激物粒子和原子作用而使原子激发发发发的情况的情况的情况的情况当当当当实实实实物粒子和原子相碰物粒子和原子相碰物粒子和原子相碰物粒子和原子相碰时时时时，由于，由于，由于，由于实实实实物粒子的物粒子的物粒子的物粒子的动动动动能可全部或部分地被原子吸收，所以只要入射能可全部或部分地被原子吸收，所以只要入射能可全部或部分地被原子吸收，所以只要入射能可全部或部分地被原子吸收，所

19、以只要入射粒子的粒子的粒子的粒子的动动动动能大于或等于原子某两定能大于或等于原子某两定能大于或等于原子某两定能大于或等于原子某两定态态态态能量之差，能量之差，能量之差，能量之差，均可以使原子受激均可以使原子受激均可以使原子受激均可以使原子受激发发发发而向而向而向而向较较较较高能高能高能高能级跃级跃级跃级跃迁，但原迁，但原迁，但原迁，但原子所吸收的能量仍不是任意的，一定等于原子子所吸收的能量仍不是任意的，一定等于原子子所吸收的能量仍不是任意的，一定等于原子子所吸收的能量仍不是任意的，一定等于原子发发发发生生生生跃跃跃跃迁的两个能迁的两个能迁的两个能迁的两个能级间级间级间级间的能量差的能量差的能量

20、差的能量差2021/8/8 星期日193 3直接直接直接直接跃跃跃跃迁与迁与迁与迁与间间间间接接接接跃跃跃跃迁迁迁迁原子从一种能量状原子从一种能量状原子从一种能量状原子从一种能量状态跃态跃态跃态跃迁到另一种能量状迁到另一种能量状迁到另一种能量状迁到另一种能量状态时态时态时态时，有有有有时时时时可能是直接可能是直接可能是直接可能是直接跃跃跃跃迁，有迁，有迁，有迁，有时时时时可能是可能是可能是可能是间间间间接接接接跃跃跃跃迁迁迁迁两种情况下两种情况下两种情况下两种情况下辐辐辐辐射射射射(或吸收或吸收或吸收或吸收)光子的光子的光子的光子的频频频频率可能不同率可能不同率可能不同率可能不同2021/8/

21、8 星期日202021/8/8 星期日215 5跃跃跃跃迁迁迁迁时时时时电电电电子子子子动动动动能能能能、原原原原子子子子势势势势能能能能与与与与原原原原子子子子能能能能量量量量的的的的变变变变化化化化当当当当轨轨轨轨道道道道半半半半径径径径减减减减小小小小时时时时，库库库库仑仑仑仑引引引引力力力力做做做做正正正正功功功功，原原原原子子子子的的的的电电电电势势势势能能能能EpEp减减减减小小小小，电电电电子子子子动动动动能能能能增增增增大大大大，原原原原子子子子能能能能量量量量减减减减小小小小向向向向外外外外辐辐辐辐射射射射能能能能量量量量反反反反之之之之，轨轨轨轨道道道道半半半半径径径径增增

22、增增大大大大时时时时，原原原原子子子子电电电电势势势势能能能能增增增增大大大大，电电电电子子子子动动动动能能能能减减减减小小小小，原原原原子子子子能能能能量量量量增增增增大大大大，从外界吸收能量从外界吸收能量从外界吸收能量从外界吸收能量2021/8/8 星期日22即即即即时应时应时应时应用用用用(即即即即时时时时突破，小突破，小突破，小突破，小试试试试牛刀牛刀牛刀牛刀)2 2氢氢氢氢原原原原子子子子的的的的能能能能级级级级图图图图如如如如图图图图2 24 42 2所所所所示示示示，欲欲欲欲使使使使一一一一处处处处于于于于基基基基态态态态的的的的氢氢氢氢原原原原子子子子释释释释放放放放一一一一个

23、个个个电电电电子子子子而而而而变变变变成成成成氢氢氢氢离离离离子子子子，氢氢氢氢原子需要吸收的能量至少是原子需要吸收的能量至少是原子需要吸收的能量至少是原子需要吸收的能量至少是()图图图图2 24 42 22021/8/8 星期日23A A13.60 eV B13.60 eV B10.20 eV10.20 eVC C0.54 eV D0.54 eV D27.20 eV27.20 eV解解解解析析析析：选选选选A.A.要要要要使使使使基基基基态态态态氢氢氢氢原原原原子子子子电电电电离离离离吸吸吸吸收收收收的的的的能能能能量量量量应应应应满满满满足足足足E E(13.60 eV)013.60 eV

24、)0，E13.60 eV.E13.60 eV.故故故故A A正确正确正确正确2021/8/8 星期日24课堂互动讲练课堂互动讲练课堂互动讲练课堂互动讲练氢原子的能级图氢原子的能级图 用用大大量量具具有有一一定定能能量量的的电电子子轰轰击击大大量量处处于于基基态态的的氢氢原原子子，观观测测到到了了一一定定数数目目的的光光谱线谱线(如如图图243所示所示)例例例例1 1图图2432021/8/8 星期日25调调调调高高高高电电电电子的能量再次子的能量再次子的能量再次子的能量再次进进进进行行行行观测观测观测观测，发现发现发现发现光光光光谱线谱线谱线谱线的的的的数目比原来增加了数目比原来增加了数目比原

25、来增加了数目比原来增加了5 5条用条用条用条用nn表示两次表示两次表示两次表示两次观测观测观测观测中最中最中最中最高激高激高激高激发态发态发态发态的量子数的量子数的量子数的量子数n n之差，之差，之差，之差，E E表示表示表示表示调调调调高后高后高后高后电电电电子的子的子的子的能量根据能量根据能量根据能量根据氢氢氢氢原子的能原子的能原子的能原子的能级图级图级图级图可以判断，可以判断，可以判断，可以判断，nn和和和和E E的的的的可能可能可能可能值为值为值为值为()2021/8/8 星期日26A A n n1,13.22 eVE13.32 eV1,13.22 eVE13.32 eVB B n n

26、2,13.22 eVE13.32 eV2,13.22 eVE13.32 eVC C n n1,12.75 eVE13.06 eV1,12.75 eVE13.06 eVD D n n2,12.75 eVE13.06 eV2,12.75 eVE13.06 eV2021/8/8 星期日27【思路点思路点思路点思路点拨拨拨拨】依据依据依据依据氢氢氢氢原子的能原子的能原子的能原子的能级图级图级图级图和两次光和两次光和两次光和两次光谱线谱线谱线谱线的数目差判断的数目差判断的数目差判断的数目差判断氢氢氢氢原子所原子所原子所原子所处处处处的最高能的最高能的最高能的最高能级级级级，从，从，从，从而得到而得到而得

27、到而得到nn；由于是利用；由于是利用；由于是利用；由于是利用电电电电子碰撞使子碰撞使子碰撞使子碰撞使氢氢氢氢原子从基原子从基原子从基原子从基态跃态跃态跃态跃迁，迁，迁，迁，电电电电子能量子能量子能量子能量E E需大于或等于需大于或等于需大于或等于需大于或等于该该该该能能能能级级级级与基与基与基与基态态态态能能能能级级级级差差差差2021/8/8 星期日28【精精精精讲讲讲讲精精精精析析析析】存存存存在在在在两两两两种种种种可可可可能能能能，第第第第一一一一种种种种可可可可能能能能从从从从n n2 2到到到到n n4 4，由由由由于于于于是是是是电电电电子子子子轰轰轰轰击击击击，所所所所以以以以

28、电电电电子子子子的的的的能能能能量量量量必必必必须须须须满满满满足足足足13.6 13.6 eVeV0.85 0.85 eVE13.6 eVE13.6 eVeV0.54 0.54 eVeV，故故故故D D项项项项正正正正确确确确；第第第第二二二二种种种种可可可可能能能能是是是是从从从从n n5 5到到到到n n6 6，电电电电子子子子能能能能量量量量必必必必须须须须满满满满足足足足13.6 13.6 eVeV0.38 0.38 eVE13.6 eVE13.6 eVeV0.28 eV0.28 eV，故，故，故，故A A项项项项正确正确正确正确【答案答案答案答案】ADAD2021/8/8 星期日2

29、9变变变变式式式式训练训练训练训练1 1(2020(2020年高考重年高考重年高考重年高考重庆庆庆庆理理理理综综综综卷卷卷卷)氢氢氢氢原子部原子部原子部原子部分能分能分能分能级级级级的示意的示意的示意的示意图图图图如如如如图图图图2 24 44 4所示不同色光的所示不同色光的所示不同色光的所示不同色光的光子能量如下表所示光子能量如下表所示光子能量如下表所示光子能量如下表所示.色光色光色光色光红红红红橙橙橙橙黄黄黄黄绿绿绿绿蓝蓝蓝蓝 靛靛靛靛紫紫紫紫光子能量光子能量光子能量光子能量范范范范围围围围(eV)(eV)1.611.612.002.002.002.002.072.072.072.072.

30、142.142.142.142.532.532.532.532.762.762.762.763.103.102021/8/8 星期日30处处处处于于于于某某某某激激激激发发发发态态态态的的的的氢氢氢氢原原原原子子子子，发发发发射射射射的的的的光光光光的的的的谱谱谱谱线线线线在在在在可可可可见见见见光范光范光范光范围围围围内内内内仅仅仅仅有有有有2 2条，其条，其条，其条，其颜颜颜颜色分色分色分色分别为别为别为别为()A A红红红红、蓝蓝蓝蓝 靛靛靛靛B B黄、黄、黄、黄、绿绿绿绿C C红红红红、紫、紫、紫、紫D D蓝蓝蓝蓝 靛、紫靛、紫靛、紫靛、紫2021/8/8 星期日31解析：解析：解析：

31、解析：选选选选A.A.由由由由题题题题表可知表可知表可知表可知处处处处于可于可于可于可见见见见光范光范光范光范围围围围的光子的光子的光子的光子的能量范的能量范的能量范的能量范围为围为围为围为1.61 eV1.61 eV3.10 eV3.10 eV，处处处处于某激于某激于某激于某激发态发态发态发态的的的的氢氢氢氢原子能原子能原子能原子能级跃级跃级跃级跃迁迁迁迁时时时时：E3E3E2E2(3.40(3.401.51)1.51)eVeV1.89 eV1.89 eV，此范，此范，此范，此范围为红围为红围为红围为红光光光光E4E4E2E2(3.40(3.400.85)eV0.85)eV2.55 eV2.

32、55 eV，此范，此范，此范，此范围为蓝围为蓝围为蓝围为蓝 靛光，故本靛光，故本靛光，故本靛光，故本题题题题正确正确正确正确选项为选项为选项为选项为A.A.2021/8/8 星期日32 已知已知已知已知氢氢氢氢原子的基原子的基原子的基原子的基态态态态能量能量能量能量为为为为13.6 eV13.6 eV，核外，核外，核外，核外电电电电子的第一子的第一子的第一子的第一轨轨轨轨道半径道半径道半径道半径为为为为0.53100.531010 m10 m，电电电电子子子子质质质质量量量量meme9.1109.11031 kg31 kg，电电电电量量量量为为为为1.6101.61019 C19 C，求求求求

33、电电电电子子子子跃跃跃跃迁到第三迁到第三迁到第三迁到第三轨轨轨轨道道道道时时时时，氢氢氢氢原子的能量、原子的能量、原子的能量、原子的能量、电电电电子的子的子的子的动动动动能和能和能和能和电电电电子的子的子的子的电势电势电势电势能各能各能各能各为为为为多少？多少？多少？多少？玻尔原子结构假说的综合问题玻尔原子结构假说的综合问题例例例例2 22021/8/8 星期日332021/8/8 星期日342021/8/8 星期日352021/8/8 星期日36【答案答案答案答案】1.51 eV1.51 eV1.51 eV1.51 eV3.02 eV3.02 eV2021/8/8 星期日37【方法方法方法方

34、法总结总结总结总结】本本本本题题题题中有一个巧合，即中有一个巧合，即中有一个巧合，即中有一个巧合，即|E3|E3|Ek3|Ek3|Ep3|/2|Ep3|/2，其，其，其，其实这实这实这实这是一个必然是一个必然是一个必然是一个必然结论结论结论结论，用其，用其，用其，用其他方法也可推出他方法也可推出他方法也可推出他方法也可推出这这这这一一一一结论结论结论结论，但要注意，但要注意，但要注意，但要注意E3E3和和和和Ep3Ep3均均均均为负为负为负为负数数数数2021/8/8 星期日38变变变变式式式式训训训训练练练练2 2氢氢氢氢原原原原子子子子的的的的核核核核外外外外电电电电子子子子由由由由一一一

35、一个个个个轨轨轨轨道道道道跃跃跃跃迁迁迁迁到另一个到另一个到另一个到另一个轨轨轨轨道道道道时时时时，可能，可能，可能，可能发发发发生的情况是生的情况是生的情况是生的情况是()A A放出光子，放出光子，放出光子，放出光子，电电电电子子子子动动动动能减小，原子能减小，原子能减小，原子能减小，原子电势电势电势电势能增大能增大能增大能增大B B放出光子，放出光子，放出光子，放出光子，电电电电子子子子动动动动能增大，原子能增大，原子能增大，原子能增大，原子电势电势电势电势能减小能减小能减小能减小C C吸收光子，吸收光子，吸收光子，吸收光子，电电电电子子子子动动动动能减小，原子能减小，原子能减小，原子能减

36、小，原子电势电势电势电势能增大能增大能增大能增大D D吸收光子，吸收光子，吸收光子，吸收光子，电电电电子子子子动动动动能增大，原子能增大，原子能增大，原子能增大，原子电势电势电势电势能减小能减小能减小能减小2021/8/8 星期日392021/8/8 星期日402021/8/8 星期日419、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 12:32:03 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/272022/1

37、1/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发，旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、行动出成果，工作出财富。20

38、22/11/272022/11/2727 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 12:32:03 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/272022/11/272022/

39、11/27Nov-2227-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、少

40、年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/272022/11/2727 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 12:32:03 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-22

41、12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、业余生活要有意义，不要越轨。20

42、22/11/272022/11/2727 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/27MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉2021/8/8 星期日42