江西省新干二中高中政治 7.1世界是普遍联系的课件 新人教必修4.ppt
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1、一、世界是普遍一、世界是普遍联系的系的2021/8/8 星期日1世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是一种联系什么是联系？2021/8/8 星期日2情境导入情境导入9月月29日我国成功发射日我国成功发射“天宫一号天宫一号”发射视频2021/8/8 星期日3畅谈天宫一号领悟联系内含“天宫一号天宫一号”为什么能成功发射和运行？为什么能成功发射和运行？截至11日中午12时，天宫一号目标飞行器已在空间轨道上运行184圈，目前工作状态良好，飞行一切正常，各项试验进展顺利。天宫一号微博玩“自拍”2021/8/8 星期日4空间应用、火箭、发射场、测控、空间实验空间应用、火箭、发射场、测控、空间实验五大
2、系统五大系统7000人，团结合作人，团结合作、紧密配合、紧密配合.联系联系:是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。（内部（内部联系）系）联系联系:是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。（外部（外部联系）系）一畅谈天宫一号领悟联系内含天宫一号天宫一号工程工程天宫一号天宫一号内部结构内部结构资源舱（资源舱（为飞行提供能源保障，并控制飞行姿态）为飞行提供能源保障，并控制飞行姿态）实验舱（实验舱（主要负责航天员工作、训练及生活）主要负责航天员工作、训练及生活）生命保障系统生命保障系统2021
3、/8/8 星期日5天宫一号成功发射天宫一号成功发射的重大成就，是我国综合国力的重大成就，是我国综合国力提高的重要体现，经济发展、科技创新、全局一提高的重要体现，经济发展、科技创新、全局一盘棋、上下一条心。中国要积极参与国际合作，盘棋、上下一条心。中国要积极参与国际合作，和平开发利用外层空间，为促进人类科技进步作和平开发利用外层空间，为促进人类科技进步作出更大贡献。出更大贡献。学学问大比大比拼拼天宫一号成功发射体现了哪些事物相互联系？天宫一号成功发射体现了哪些事物相互联系？探究天宫一号成功发射意义探究天宫一号成功发射意义,理解联系特点理解联系特点天宫一号天宫一号（五大系统）（五大系统）天宫一号天
4、宫一号空间技术空间技术综合国力综合国力内部联系内部联系外层空间外层空间外部联系外部联系外部联系外部联系人类社会人类社会自然界自然界世界是一个普遍联系的有机整体世界是一个普遍联系的有机整体思维思维2021/8/8 星期日62 2、联系的基本特征：、联系的基本特征：表现：表现：（1 1）联系具有）联系具有普遍性普遍性每一事物内部的各个部分、要素是每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的相互联系的一切事物都与周围其他事物有着这一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系样或那样的联系事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界整个世界是一个普遍联系的有机整体是一个普遍联系的有机整体2021/8/8 星期
5、日7思考有的同学说天宫一号的发射是科学家的有的同学说天宫一号的发射是科学家的事，与我们普通人没什么关系。事，与我们普通人没什么关系。方法论要求：方法论要求：坚持用联系的观点看问题坚持用联系的观点看问题反对用孤立观点看问题。反对用孤立观点看问题。2021/8/8 星期日82 2、联系的基本特征：、联系的基本特征：（2 2）联系具有）联系具有客观性客观性内涵：内涵：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。表现：表现：自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系人为事物的联系客观的客观的客观的客观的2021/8/8 星期日9下列观点中，正确反映事物联
6、系的观点有（下列观点中，正确反映事物联系的观点有（）雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳乌鸦叫丧，喜鹊报喜乌鸦叫丧，喜鹊报喜888，就是发发发，就是发发发我国发射天宫一号成功我国发射天宫一号成功,增强了民族凝聚力增强了民族凝聚力,为促为促进人类科技进步作出更大贡献。进人类科技进步作出更大贡献。A A、B B、C C、D D、D【练一练】【练一练】方法论要求：方法论要求：从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性2021/8/8 星期日10中国与太空中国与太空 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，联系是客观的，并不意味
7、着人对事物的联系无能为力，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。的联系，建立新的联系。的联系，建立新的联系。的联系，建立新的联系。想象想象没有条件没有条件 建立起联系建立起联系但无人到达太空但无人到达太空 有一定条件有一定条件但无载人航天技术条件但无载人航天技术条件经济基础雄厚，经济基础雄厚，载人航天技术过硬载人航天技
8、术过硬在原有基础上建立新的具体的联系2021/8/8 星期日13世界是普遍联系的，是不是意味着世界上世界是普遍联系的，是不是意味着世界上的任何两个事物都必然有联系？的任何两个事物都必然有联系？注意：注意：世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，每一但是，每一具体的联系具体的联系又都是又都是有条件的有条件的。联系的普联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。事物之间的联系是有条件的。2021/8/8 星期日14现象联系现象联系本质联系本质联系2021/8/8 星期日15鱼
9、儿离不开水，瓜儿离不鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧开秧城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆直接联系间接联系内部联系和外部联系必然联系 2021/8/8 星期日163、联系的多样性、联系的多样性直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系内部联系外部联系外部联系本质联系本质联系非本质联系非本质联系必然联系必然联系偶然联系偶然联系因果联系，整体部分联系因果联系，整体部分联系（2）联系的表现形式）联系的表现形式（1）原因：世界上的事物千差万别，具有多）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性样性解疑精讲2021/8/8 星期日17
10、（3 3）方法论要求：）方法论要求：A.A.要求人们想问题、办事情时注意分析要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。和把握事物存在和发展的各种条件。B.B.一切要以时间、地点、条件为转移。一切要以时间、地点、条件为转移。一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了哲学上说反映了A A联系的多样性联系的多样性 B B联系的客观性联系的客观性 C C联系的主观性联系的主观性 D D联系的普遍性联系的普遍性2021/8/8 星期日18知
11、识疏理知识疏理原理原理内容（世界观）内容（世界观）要求（方法论）要求（方法论）联系联系的普的普遍性遍性一切事物和周围事物联一切事物和周围事物联系着系着;事物内部各部分、事物内部各部分、要素相互联系要素相互联系;世界是世界是一个普遍联系的有机整一个普遍联系的有机整体体用联系的观点看问题用联系的观点看问题,切切忌用孤立、片面的观点忌用孤立、片面的观点看问题看问题联系联系的客的客观性观性联系是客观的，是事物联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以本身所固有的，是不以人的意志为转移的人的意志为转移的要从事物固有的联系中要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随把握事物，切忌主观随意性意性联系联系的多的多
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