江西省新干二中高中政治 1.1生活处处的哲学课件2 新人教必修4.ppt
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1、生生活活处处处处有有哲哲学学哲学就在哲学就在我们身边我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考哲学是指哲学是指导人们生导人们生活得更好活得更好的艺术的艺术哲学是一门给人智慧、使哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界地认识世界和改造世界哲学的起源哲学的起源哲学的功能哲学的功能2021/8/8 星期日1 1、哲学的智慧产生于、哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑人们会思考的大脑 B.哲学家的思考哲学家的思考 C.人类的实
2、践活动人类的实践活动 D.对世界的思考对世界的思考 2、马克思说:马克思说:“没有哲学我就不能前进。没有哲学我就不能前进。”对这句对这句 话可以这样理解话可以这样理解 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 哲学是指哲学是指导人们生活得更好的艺术导人们生活得更好的艺术 A.B.C D.CD练习练习2021/8/8 星期日2 3恩格斯的名言:恩格斯的名言:“人在怎样的程度上学会改变自然人在
3、怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”说明说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的哲学的智慧是人们主观产生的 C.哲学观点都是正确的哲学观点都是正确的 D.学习哲学使人聪明学习哲学使人聪明 4马克思说,哲学是现世的智慧,意思是马克思说,哲学是现世的智慧,意思是 A.只有现世才有智慧只有现世才有智慧 B.人人都有智慧人人都有智慧 C.哲学是哲学家所独创的哲学是哲学家所独创的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问AD2021/8/8 星期
4、日3 5哲学的任务是哲学的任务是 A.研究现世研究现世 B.让人人都成为哲学家让人人都成为哲学家 C.指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界 D.由感性认识上升到理性认识由感性认识上升到理性认识 C2021/8/8 星期日4哲学是什么?哲学是什么?2021/8/8 星期日51、哲学是、哲学是系统化理论化系统化理论化的世界观的世界观2、哲学是对自然、社会和思维知识的、哲学是对自然、社会和思维知识的概括概括和和总结总结二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说2021/8/8 星期日6一、哲学是一、哲学是系统化系统化、理论化理论化的世界观的世界观1 1、世界观的含义、世界观
5、的含义2 2、哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系3、哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一从从世界观世界观的角度的角度2021/8/8 星期日71 1、世界观的含义:、世界观的含义:就是就是人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关系的关系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是零散不是零散的具体的看法,而是关于整个世界的具体的看法,而是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。的最普遍、最一般的问题。深深空空宇宇宙宙哲学就是关于世界观的学问哲学就是关于世界观的
6、学问2021/8/8 星期日8对牛弹琴对牛弹琴思考:思考:人人都有自己的世界观,人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是但并非人人都是哲学家,这是为什么呢?为什么呢?2021/8/8 星期日9 因为哲学世界观与一般人的世界因为哲学世界观与一般人的世界观不同。一般人的世界观往往是自发观不同。一般人的世界观往往是自发的、零散的,缺乏理论的论证,而哲的、零散的,缺乏理论的论证,而哲学则是哲学家依据一定的自然知识、学则是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。而形
7、成的思想体系。哲学是系统化、理论化的世界观哲学是系统化、理论化的世界观2021/8/8 星期日10世界观世界观哲学哲学区区 别别含义含义不同不同形成形成不同不同联系联系自发形成自发形成是人们对整个世界以及人是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和与世界关系的总的看法和根本观点。根本观点。是关于世界观的学是关于世界观的学问问加以理论化系加以理论化系统化形成统化形成哲学是哲学是理论化、系统化理论化、系统化的世界观。的世界观。(哲学以哲学以世界观为内容世界观为内容,世界观以哲学为最高表现世界观以哲学为最高表现)世界观和哲学都把世界观和哲学都把整个世界整个世界当作研究对象,当作研究对象,都是对整个
8、世界的根本看法和总的观点。都是对整个世界的根本看法和总的观点。2、哲学与世界观的关系、哲学与世界观的关系2021/8/8 星期日11 某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去,从某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去,从此再也无人敢住,村子里的人认为此地风水不好,于是便称为此再也无人敢住,村子里的人认为此地风水不好,于是便称为“凶凶宅宅”。后来村子里住进了扶贫工作组,工作组的同志认为,。后来村子里住进了扶贫工作组,工作组的同志认为,“凶宅凶宅”发生的死亡现象不是偶然的,一定有原因。经过实地考察、调研发生的死亡现象不是偶然的,一定有原因。经过实地考察、调研后,终于真相大白,祸根
9、就来自于地基中的一种放射性石料后,终于真相大白,祸根就来自于地基中的一种放射性石料“凶宅凶宅”的秘密的秘密 材料中村子里的人及住户在处理材料中村子里的人及住户在处理“凶宅凶宅”问问题上的方法和工作组的同志的不同,体现了什题上的方法和工作组的同志的不同,体现了什么哲学道理么哲学道理 体现了有什么样的思想就会有什么样的行动,也就体现了有什么样的思想就会有什么样的行动,也就是有什么的世界观就有什么样的方法论。哲学既是关于是有什么的世界观就有什么样的方法论。哲学既是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,是世界观和方世界观的学说,也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。法论的统一。2021/8/
10、8 星期日123、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一1)什么是方法论:)什么是方法论:3)哲学是世界观和方法论的统一)哲学是世界观和方法论的统一人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界改造世界观,用这种观点作指导去认识世界改造世界,就成了方法论。世界,就成了方法论。2)世界观和方法论的关系)世界观和方法论的关系是同一问题的两个方面。一般说来,世界观是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论决定方法论,方法论体现着世界观方法论体现着世界观,有什么样有什么样的世界观就有什么样的方法论。的世界观就有什么样
11、的方法论。人们认识世界和改造世界的人们认识世界和改造世界的根本根本原则原则和和根本根本方法。方法。世界观世界观 方法论方法论决定决定体现体现2021/8/8 星期日132、哲学与世界观的区别有、哲学与世界观的区别有、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一、世界观人人都有,哲学一定人人都有、世界观人人都有,哲学一定人人都有、哲学是系统化理论化的、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的1、哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律关于自然界、人类社会和思维
12、发展的最一般规律的科学的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观 C C练一练2021/8/8 星期日14世世 界界 表表 象象世界观世界观方法论方法论哲哲 学学 人们对整人们对整个世界的总个世界的总的看法、根的看法、根本观点。本观点。用来观察问用来观察问题、处理问题题、处理问题 人们认识人们认识和改造世界和改造世界根本原则、根本原则、根本方法。根本方法。决定决定体现体现 哲学是世界观与方法论的统一2021/8/8 星期日15二、哲学是对自然、社会和思维知识二、哲学是对自然、社会和思维知识的
13、概括和总结的概括和总结1、具体知识的内容、具体知识的内容:具体知识自然科自然科学知学知识社会科学知识思维科学知识物理学、化学、生物学等文艺学、伦理学、政治学等心理学、逻辑学等从从具体科学具体科学的角度的角度2021/8/8 星期日161 1)区别)区别研究对象不同研究对象不同 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体具体领域领域的的规律规律和奥秘;哲学则是人类对自然、社会和思维的各和奥秘;哲学则是人类对自然、社会和思维的各种知识进行种知识进行概括、总结概括、总结和和反思反思的一门学问,对具体规律的一门学问,对具体规律和特性进行新的和特性进行新的概括概括和和升
14、华升华,从中抽象出,从中抽象出最一般的本质最一般的本质和和最普遍的规律最普遍的规律2 2)联系)联系具体科学是哲学的具体科学是哲学的基础基础,具体科学的进步推动着具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学的发展。具体科学具体科学哲学哲学提供指导提供指导提供基础提供基础哲学对具体科学有哲学对具体科学有反作用反作用,为具体科学提供世界为具体科学提供世界观和方法论的指导。观和方法论的指导。2、哲学与具体科学的关系、哲学与具体科学的关系2021/8/8 星期日17牛顿和他的经典力学探究牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝,还会得出第一推动力的结论吗?牛顿研究工作的得失能给我们什么启示?2
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