高中物理:4.4《牛顿第二定律》课件(粤教必修1).ppt
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1、牛顿第二定律2021/8/11 星期三1复习与回顾牛顿第一定律:牛顿第一定律:力是改变物体运动状态的原因,即力力是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。是产生加速度的原因。影响加速度的因素:影响加速度的因素:物体所受合外力物体所受合外力F、物体质量、物体质量m怎样来比较物体运动的加速度的大小呢?怎样来比较物体运动的加速度的大小呢?研究对象小车的加速度研究对象小车的加速度a是根据初速是根据初速度为零的匀加速直线运动公式度为零的匀加速直线运动公式s=at2/2,t相同时,通过比较相同时,通过比较s的大小来比较的大小来比较a的大小的大小2021/8/11 星期三2研究思路先保持物体质量先保
2、持物体质量m不变,研究它的加速度不变,研究它的加速度a跟物跟物体所受合力体所受合力F的关系,的关系,再保持物体所受合力再保持物体所受合力F相同,研究物体的加速度相同,研究物体的加速度a跟它的质量跟它的质量m的关系的关系最后用数学的方法把实验得出的最后用数学的方法把实验得出的a跟跟F的关系及的关系及a跟跟m的关系综合起来,找出的关系综合起来,找出a跟跟F和和m的关系的关系 变量控制法变量控制法2021/8/11 星期三3一、加速度和力的关系 如图所示的实验装置,取两个质量相同的小车放在光滑的水平板上,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个盘,盘里分别放着数目不等的砝码,使两个小车在拉力作用下做加速运动,拉
3、力F的大小可以认为等于砝码(包括砝码盘)的重量F的大小,可以通过增、减砝码来改变,车的后端也分别系上绳用一只夹子夹住两根细绳,以同时控制两辆小车,使它们同时运动和停止运动2021/8/11 星期三4 1、研究前提:物体(小车)的质量保持一定 3、结论:、结论:m一定时,一定时,小车质量m/kg 作用力 F/kg相等时间t内位移 s/m小车1 0.250 200.8小车2 0.250 100.42、演示过程及测出的数据(参考)、演示过程及测出的数据(参考)由 及所以:所以:2021/8/11 星期三5二、加速度和质量的关系二、加速度和质量的关系 2021/8/11 星期三6由此可知:当外力当外力
4、F一定时,一定时,物体的加速度与其质量成反比,物体的加速度与其质量成反比,即:即:2021/8/11 星期三7三、牛顿第二定律1牛顿第二定律的表述:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比 2牛顿第二定律的数学表达式:牛顿第二定律的数学表达式:比例常数比例常数k与式中物理量单位的选取有关,若各量的单位均用与式中物理量单位的选取有关,若各量的单位均用国际单位制中单位,则国际单位制中单位,则 (1)牛顿()牛顿(N)力的规定:使质量为)力的规定:使质量为1kg的物体产生的物体产生1ms2的的加速度的力,叫做加速度的力,叫做1N (2)牛顿第二定律:)牛顿第二定律:F=ma(各量用国际制单位)
5、(各量用国际制单位)2021/8/11 星期三8牛顿第二定律的理解同体性:同体性:公式中、必须是同一研究对象公式中、必须是同一研究对象正比性:正比性:a与合外力与合外力F成正比,与质量成正比,与质量m成反比成反比矢量性:矢量性:a与合外力与合外力F的方向始终相同的方向始终相同瞬时性:瞬时性:a和合外力和合外力F是瞬时对应关系,某一时刻是瞬时对应关系,某一时刻的力决定了这一时刻的加速度,如合外力的力决定了这一时刻的加速度,如合外力F随随时间变化,时间变化,a也随时间变化,只有合外力也随时间变化,只有合外力F恒定恒定时,时,a才恒定,物体才做匀变速运动。才恒定,物体才做匀变速运动。2021/8/1
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- 牛顿第二定律 高中物理 4.4 课件 必修
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