2022年人教版小学语文三年级上册各单元复习资料-全套_.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学校语文三年级上册各单元复习资料一、生字词p ng b y u x zh o y n hu n ch ng zh o h j ng l （ 坪坝 ） （嬉戏）（招引）（欢唱）（ 招呼）（敬礼）pi o y ng h di h o q f ng w i zh chu n d i d b n（ 飘扬 ）（蝴蝶）（ 奇怪）（凤尾竹）（穿戴）（ 装扮 ）y o hu ng t ng zh ng c zhu ng k ng qu w ji b i r n o（摇动）（铜钟 ）（粗大）（孔雀舞）（雪白 ）（ 喧闹）ji zhu ng zh xi sh

2、ng k i r ng m o w n shu h l ng（假装） （ 这些）（盛开）（绒毛）（ 玩耍 ） （ 合拢 ）y b n zh ng j ng y n r n zh msh j n y u q sh u zh ng（一本正经）（引人注目）（用劲）（好玩）（ 手掌 ）hu b n di o y gu n ch b i f c ng c ng s h z n m n（ 花瓣）（ 钓鱼）（观看）（白发苍苍）（ 似乎）（ 咱们 ）ju x n j r n bi n zi y ng q f ng d ng f n l l li ng（决心）（ 竟然 ） （ 辫子 ） （士气 ）（峰顶）（奋力

3、）（ 力气 ）zh ng y p sh n y ng q （最终）（爬山）（仰起） 1 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时, 它是金色的,草地也是金色的；花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了；）2、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的士气和信心；在与人相处的过程中,要善于相互学习,相互鼓励,共同进步的道理；_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 三、比较组词：评（评判）粗（粗大）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头）坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴

4、蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子）钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）五、多音字：发）h o 爱好 j n 用劲 j 奇数 ji （假假好奇劲日）h o 好处 j ng劲敌 q 古怪 ji （假sh 似的 xi n相逢 f 发现 hu n晃眼 相发似晃发 s 似乎 xi n相貌 f 头hu n摇动 d u 都有 zh o 朝阳 _精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 26 页_归纳总结汇

5、总_ - - - - - - - - - 朝ch o 朝向 都d 首都 六、反义词：认真马虎；可爱可恨（厌恶）；散发收集；幽香恶臭；勤劳懒散；满载而归空手而回；近义词：吸取吸取；鼓励鼓励；纪念怀念；假装假装；观看观看（视察）其次单元一、看拼音,写词语；ji o w is n b xi npy n w n hu n ku i第 3 页,共 26 页（郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）mi n b o zh hu zh y n h nz y n z y k x （面包渣）（或 者）（寒冷）（自 言自 语） （可 惜）k n d nu r n hu n b n lu n ti o w n zhu

6、 n d t u（确定）（果然）（欢蹦乱跳）（婉转）（低头）ch nsh y n nt r n l k r n x n do d lin（诚恳）（勇敢）（突然）（马上）（人行道）（端详）zh o xi nj b i n n zh n b iji o ju n m sh （照相机）（摆弄）（预备）（胶卷）（秘书）z zh sh j zh zhu n o o r j n zh o_精品资料_ - - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - （杂志社）（记者）（转告）（高 尔基）（依据）cu li y li n q ui zh mn d zh xu ji （侧过脸）（

7、一辆）（古怪）（闻名）（地质 学家）zhu m c nqi o qi o du sh nyn y n shi sh （捉迷藏）（静静）（躲闪）（严严实实）zhu n l i zhu n q x nq l sh p n zh n tu d n（转 来 转 去）（爱好）（历史）（平整）（推动）l x nzhu n m nk o ch q n l n y j （旅行）（特地）（考察）（秦 岭）（遗 迹）ch nu zh n j n d k n w j n j ni n（成果）（震动）（大坑）（卧进）（纪 念）二、四字词语来回跳动惹人宠爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞三、多音字散s

8、n（漫步）xi n （照相机）ju n（胶卷）卷第 4 页,共 26 页相当s n（松散）xi n （信任）ju n（试卷）d n （停当）ji o（老师）y o（要求）教要_精品资料_ d n （当时）ji o（教书）y o（不要）- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 四、简单写错的字郊外胸脯仰视或者动听英勇低头突然胶卷旅行考察遗迹纪念卧进第三单元一、生词j nx n x w n y r nf i w p n mnb n p o d u d n气 丰收 （细心）（期望）（依旧）（飘舞）（拼命）（奔跑）（抖动）d j nsh s qi n h w n

9、hu n x n zh o chu t u s n q（大惊失色） 千呼万唤 查找 垂头丧m f n j x q n li nli y sh n ziy n r y u pi o票 磨坊 继 续 清凉 留意 扇子 酷热 邮li nshu nsh zi xi n z b lu q wi xi n ti n 树 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 li nshi ji j n yu lin li nyn shf n sh u 粮食 加 紧 油亮亮 杨二、多音字组词磨m （磨坊）f n （磨坊）sh n（扇风）扇第 5 页,共 26 页坊_精品资料_ m （磨刀）f n （牌坊）sh n（扇子）-

10、- - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 夜书所见：萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁想念起自己的家乡；他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应当是孩子们在捉蟋蟀；九月九日忆山东兄弟：诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍想念家乡亲人；这时候,诗人想远方的弟兄们肯定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人；三、找出课文中描写心情的词语（欢乐细心 欢乐 大惊失色哭了垂头丧气）四、誊写一些描写心情的词语（兴冲冲乐呵呵怒气冲天难过扫兴 ）第四单元1、听写第四单元的生字和词语；2、欣然怒放：愤慨,愤慨；形容气概很盛；含笑一现：现在,此刻；表

11、露在外面,使人可以观察；深夜气温过低,开花也不（相宜 适合）；晚上九点左右,昙花向人们（呈现 呈现）美丽的笑脸；我们（留心细心）观看,就会发觉,不同的花开放的时间是不同的；3、凌晨四点,牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右,艳丽的蔷薇（开放了笑脸）；七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左右,（午时花开花了）；下午三点,（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点,（烟草花在暮色中清醒）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现）；植物开花的时间,与（温度）、（湿度）、（光照）和（昆虫活动的时间）有着亲密的关系；以上部分要求默写；4、几 （）（）尽（）（）称（）（）看（）（）待（）（）磨（）的才能,（无

12、论）飞到哪里,它（总是）可以飞回原处；5、听说蜜蜂有（辨认方向）（尽管）它们逆风而行,沿途都是一些生疏的景物,（但）它们确的确实地飞回来了；蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力,（而是）一种我无法说明的本能；这道题目考查的是孩子对关联词的把握；_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 从蜜蜂这篇课文中,我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？法布尔是一个做事严谨,实事求是的人；6、假如蜜源离蜂箱不到一百米；它们就会跳（圆舞）；假如蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳（摆尾舞）；（详见课文后的资料袋）7、玩出了名堂中的“ 小人国”

13、 指的是（微生物的世界）,“ 居民” 指的是（微生物）,“ 玩具” 指的是（显微镜）；读了列文虎克的故事,我知道了（在玩耍中要善于观看,善于摸索）学了这篇文章,我知道（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物；（详见课文后的资料袋）8、具（）侧（）正（）湿（）真（）测（）证（）温（）简（）访（）播（）蜜（）筒（）坊（）插（）密（）评 （）辫（）燥（）俄（）坪（）辨（）躁（）饿（）苹（）瓣（）操（）娥（）10、“ 月” 旁的字一般和（）有关,例如（）；“”旁的字一般和（）有关,例如（）；“” 的字一般和（）有关,例如（）；12、（鲁班）观看带齿的草叶,创造了（锯子）；牛顿观看落地的苹果,发觉了（地球有吸

14、引力）；（瓦特）观看水烧开后的茶壶,创造了（蒸汽机）；（详见语文园地四宽带网）_精品资料_ 第 7 页,共 26 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 14 填上适当的量词；一 显微镜一 本能一 小蜜蜂一 图画一 汗水一 骆驼15、默写语文园地四读读背背；第五单元2、依据句子的意思写出相应的成语；白天黑夜都在加倍赶路；（日夜兼程）非常出名；（远近闻名）形容旅途非常辛苦；（风餐露宿）丝毫没有留存；（毫无保留）学习是没有止境的；（学无止境）长途跋涉后,劳累疲乏；（风尘仆仆）3、孔子,名（丘）,字（仲尼）,生活在（两千）多年前的（春秋时代）；他是我国宏大的

15、（思想家）和（训练家）；他的弟子将他的言行记录下来,编成（论语）；我知道孔子的名言：（温故而知新）、（三人行,必有我师焉）、（学而时习之,不亦说乎？）；孔子在三十岁的时候,离开家乡（曲阜）,去（洛阳）拜大思想家（老子）为师；4、学习了孔子拜师,我知道了,人们敬重孔子的品德,是由于：（孔子虚心好学,不畏艰辛,求知如渴）；人们敬重老子的品德,是由于：（老子虚心有礼,爱惜晚辈,诲人不倦）；6、轻而清的东西,渐渐上升,变成了天；重而浊的东西,渐渐下降,变成了地；写出这句话中的几组反义词；（）（）（）（）7、盘古倒下后,他的身体发生了（巨大的变化）,他呼出的气息,变成了（四季的风）和（飘动的云）；他发出

16、的声音,化作了（隆隆的雷声）；他的双眼变成了（太阳和月亮）,他的四肢,变成了大地上的（东、西、南、北四极）；他的肌肤,变成了（广阔的大地）,他的血液变成了（奔流不息的江河） ,他的汗毛, 变成了（茂盛的花草树木） ；他的汗水变成了（滋润万物的雨露） 8、形近字组词；_精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - （扑（）爪（）枝（）机仆（瓜（）肢（）肌（血（）枪（）县（）跨（皿（）创（）具（）夸（性（）姓（）吏（）史（）9、写出以下词语的近义词；才能（）出名（）节约（）美丽（）坚固（）似乎（）珍贵（）渐渐（）10、赵州桥的这

17、种设计,在建桥史上是一个（创举）,既（减轻了流水对桥身的冲击力）,使（桥不简单被大水冲垮）,又（减轻了桥身的重量）,（节约了石料）；11、这座桥不但（坚固）,而且（美观）；桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着（精致的图案）：有的刻着两条相互缠绕的龙,（嘴里吐出美丽的水花）；有的刻着两条（两条飞龙）,前爪相互抵着,（各自回首眺望）；仍有的刻着（双龙戏珠）；全部的龙似乎都在（游动）,真像活了一样；（这段话是环绕哪句话来写的？这座桥不但坚固,而且美观；）12、你会用以下关联词语造句吗？ 既 又 不但 而且 有的 有的 仍有的 13、（头（）闻名（）相间（）倒置舍（）求（）（）脚（）积（）成（）（） 口 （）

18、声）邻 （）舍（）应外（）_精品资料_ 第 9 页,共 26 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 14、学了第五单元, 我们明白了丰富的传统文化, 知道了虚心好学的 （孔子）、诲人不倦的 （老子）和 具有献身精神的（盘古）；我们参观了位于河北赵县的（赵州桥）,他是隋朝的（李春）设计和参 加建造的；我们仍观赏了名画（清明上河图）；15、请按次序默写出十二生肖（包含地支和生肖）：17、（）的雷声（）的大地（）的云）（）的树木（）的天空（）的草地（）的湖水（）的阳光（）的山村精致的（）雄壮的（）世界闻名的（喧闹的（） 坚固的（） 白发苍苍的（）珍贵的（）

19、 广阔的（）奔腾的（）澎湃的（） 繁华的（）迷人的（）第六单元1、我能默写望天门山（）,（长江）；（）；（）,（作者是（唐）代诗人（李白）,诗中描画了巍巍的（天门山）、滔滔的、仍有（作者对天门山的宠爱之情）,真是太壮丽了；2、饮湖上初晴后雨是（宋）代诗人（苏轼）写的,写的是西湖（晴天）和（雨中）的美景；诗中,他把西湖比作（西施）,说西湖像她一样“ （淡妆浓抹总相宜）；” 所以西湖也叫西子湖,我能默写饮湖上初晴后雨（）；（）,）,（）；3、望天门山的后两句的意思是两岸的青山一会儿显现一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驰来；饮湖上初晴后雨的前两句的意思是水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫

20、的雨天景色 更加奇妙；_精品资料_ - - - - - - -第 10 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 4、说明以下词语潋滟：波光闪动的样子空蒙：云雾迷茫的样子奇：奇妙西子：西施欲：想要参（）5、组词；）划（）将（）（舍（）（）爪（）应（）6、风景（）（）物产（）（）五（）十（成群（）（）美丽（）（）千（） 百（）光荣（）（）璀烂（）（）7、西沙群岛一带海水（五光十色）、（美丽无比）：有（深蓝的）,（淡青的）,（浅绿的）,（杏黄的）；一块块,一（条条）,相互（交叉着）；由于海底（高低不平）,有山崖,有峡谷,海水（有深有浅）,从海面看,颜色就不同了；（这句话

21、主要是环绕哪句话写的？西沙群岛一带海水五光十色、美丽无比；海水“ 五光十色” 的缘由是什么？由于海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,颜色就不同了；）8、富有的西沙群岛课文是环绕（那里风景美丽,物产丰富,是个可爱的地方；）这句话来写的,主要写（风景美丽）和（物产丰富）两个方面,写了（海水）、（海底）、（海滩）和（海岛）的景物；9、请默写出几条描写祖国风光的谚语：（22 课后资料袋）（） ；（） ；（） ；10、 形近字组词；_精品资料_ - - - - - - -第 11 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 捡（）蓝（）状（）孤（）狐拣（）篮（

22、）壮（）（）刮欣（）懒（）才（）（）乱砍（）嫩（）材（）（）12、春天,树木（）新的枝条,（）嫩绿的叶子；夏天,树木（）葱葱郁茏,密密层层的枝叶把森林（）严严实实,（）了人们的视线,（）了蓝蓝的天空；早晨,雾从山谷里升起来,整个森林（）乳白色的浓雾里；15、依据句子的意思写出成语；应当有的都有了,一切齐备；（应有尽有）物品质量好且廉价；（物美价廉）全世界都知道；（文明遐迩）吃到许多好东西；（大饱口福）全世界各地；（五洲四海）晚上；（夜幕降落）比如各种美好的东西许多；（琳琅满目）20、我们的祖国有迷人的风景：、；、我们的祖国有富有的物产：、；、第七单元_精品资料_ - - - - - - -第

23、12 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语,并给词语中的多音字注上拼音；难（ ） （ ）撒（ ） （ ）量（倒）（） 处 盛） 挣（）（）埋称 （）（）2、矛和盾的集合告知我们的道理：谁善于把别人的特长集于一身,谁就会是成功者；3、科利亚的木匣告知我们：时间在变化,自己在变化,四周的一切都在变化,因此,要随着情形 的变化,实行不同的做法；请说说我们四周仍有什么在起着变化；4、陶罐和铁罐告知我们：每人都有特长和短处,要看到别人的特长,正视自己的短处；5、狮子和鹿告知我们：尺有所短,寸有所长,任何事物都不行能完善无缺,不要由

24、于它的特长而 看不到它的短处,也不要由于它的短处而否定它的特长；6、“ 我们仍是和谐相处吧,有什么好吵的呢；” 这句话是陶罐说的,“ 和谐相处” 的意思是彼此有好 的相处,从这句话可以看出 陶罐虚心友善；7、东张西望（）开,开放；看,望；摆设,铺排；姓；扬长避短（ ）举起,升起；飘动；发挥,发扬；传播；8、依据句子的意思写出相应的词语；把两个人或两件事放在一起谈论或者看待；（相提并论）形容不兴奋,不振作；（垂头丧气、灰心丧气）嘲笑别人；（讽刺）9、自豪高傲虚心朴实愤慨美观没影子光滑第 13 页,共 26 页与陶罐有关的词语是虚心、朴实、美观、光滑；与铁罐有关的词语是自豪、高傲、愤慨、没影子；_

25、精品资料_ - - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 10、我会写八个字的成语：（详见语文园地七）12、近义词拿持 软弱脆弱 理睬理睬 危急危急 蔑视轻视 惊奇惊奇仍然仍然 和谐融洽 茂盛茂盛 当然原来 明显明显假如假如 自豪傲岸、自满 蔑视轻视 兴奋兴奋 美丽美丽观赏观看 精致精致 均匀均匀 灰心丧气垂头丧气、无精打采靠近靠近 争论争论 很大巨大13、反义词朝晚缩伸丑陋美丽现代古代软弱英勇繁华荒芜失败成功自豪虚心开头终止防守攻击愚蠢聪慧毛糙光滑蔑视重视苦涩甜美兴奋安静14、 组词架（）矛（）坦（）佳（）免（）阶（）驾（）予（）旦（）鞋（）兔（）价（）斧（

26、）枪（）陶（）谦（）虚（）恼）（）淘（）兼（）虎（）脑（怒（）抢（努（）屋（）层（）仰（）迎（）仆（）直（）授（）吵（）娇（）秒（朴（）植（）受（）抄（）骄（）妙（）扑（）值（）第八单元15、 默写语文园地八读读背背一、多音字组词；落lu hu ng s 似 j ji 晃系假_精品资料_ l o hu ng sh x ji x ng j sh y ng 第 14 页,共 26 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 应di o（）兴给数调y ng） x ng g i sh ti o （二、组词：忧 投 列 绪 述 通 犹 没 烈 堵 术 痛 险 俩 绳

27、 瓶 俗 买 检 两 蝇 拼 裕 卖 盼 贴 既 糖 愿 援 即 塘 原扮 站 缓 担（）励 猜 予 胆（）厉 请 矛 坦（）三、近义词姿态姿态 冷静冷静、冷静 愿意愿意 鼓励鼓励、鼓励、鼓励突然突然 希望期望、期望 欢乐欢乐、兴奋、开心 兴奋感动富有宽绰、富有 成 功成功 顺当顺当 真诚真挚、真诚祝愿庆贺 兴致勃勃欢天喜地、喜出望外 救济资助 信任信任如愿以偿心中意足 依依不舍依依不舍 顽皮顽皮 立刻马上四、反义词慢吞吞急匆忙徘徊坚决长久短暂热闹冷淡冷静慌张窄宽危急安全成功失败和善凶狠如愿以偿事与愿违信任怀疑五、课文问题：其次十九课、读了掌声这课你熟悉了怎样的一个英子？你对掌声有什么体会？_

28、精品资料_ - - - - - - -第 15 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 英子开头是一个自卑愁闷的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很顽强；体会：当别人身处困境的时候, 不要忘了把掌声献给别人, 而当你身处困境的时候也要珍爱别人的掌声；第一次：是鼓励的掌声,其次次是颂扬的掌声；同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影；鼓励着英子鼓起士气微笑着面对生活；第三十课、懂得试验能成功的缘由；1、女孩是一个杰出的指挥者,具有舍己为人的品质；2、同伴们能够团结合作,协作默契；31、你熟悉了怎样的一个金吉娅？金吉娅和善、有爱心,有一颗金子般的心；_精品资料_ -

29、 - - - - - -第 16 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 17 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 18 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 19 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 20 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ -

30、 - - - - - -第 21 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 22 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 23 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 24 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 25 页,共 26 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - _精品资料_ - - - - - - -第 26 页,共 26 页