2022年最新浙教版第三章生命活动的调节_复习提纲 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载八年级（上）科学 第三章 生命活动的调剂 复习提纲第一节 植物生命活动的调剂1、 植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的；植物常见的感应性有：、等；运动是生物体感应性的一种表现形式,植物最常见的运动是 和；2、 含羞草对 能作出反应；含羞草反应最敏锐的部位是；3、植物激素是指一些在植物体内合成的,从产生部分运输到作用部分,并且 对 植物 生命 活动 产生 显 著的 调剂 作用 的微 量 有机 物； 植物 激 素有、等；如生长素的作用机理：生长素主要集中在生长旺盛的部位,如胚芽尖端等,假如单侧光照耀植物时,植物产生的生长素会

2、在植物体内分布不匀称,背光一侧比向光一侧分布得多,背光一侧细胞比向光一侧生长得快,于是向光弯曲,产生向光性生长；其次节 人体的激素调剂内分泌腺和激素：内分泌腺是没有导管的腺体,分泌的激素会直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处；4、人体内分布有很多内分泌腺,它们会分泌相应的激素；在血液中的含量,但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调剂作用；激素与神经系统一起指挥和和谐人体内的各种生理活动；名师归纳总结 垂体分泌的：能掌握人的生长发育；幼年时生长激素分泌第 1 页,共 5 页不足会患,分泌过多会患；成年人生长激素分泌过多患；- - - - -

3、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载甲状腺 分泌的：能促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺分泌不足会患；甲状腺分泌过多,引起的疾病是；肾上腺 分泌的 胰岛 分泌的：能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管；：能促进人体吸取的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里；胰岛素分泌过多,引起低血糖症；胰岛素分泌不足,引起；卵巢、睾丸 分泌的：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维护人的其次性征；5、由于人体内胰岛素的作用,人体内血糖的含量基本上维护在 毫克 /100 毫升；当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌,以促使血 糖含量下降；当血液中葡萄糖含量下降时

4、,胰岛素分泌,以促使 血糖含量上升,从而使血糖维护在正常水平；6、激素分泌不正常带来的疾病激素分泌情形疾病激素分泌情形疾病幼年生长激素不足侏儒症幼年甲状腺激素不足呆小症幼年生长激素过多巨人症胰岛素分泌不足糖尿病成年生长激素过多肢端肥大症甲状腺激素过多甲亢第三节神经调剂7、人感知环境中的刺激后, 会快速地做出相应的反应； 这是一个传导信息传导信息作出反应的连续过程,是很多器官 协同作用的结果；信息的接受和传导 8、在眼的视网膜上有感光细胞,鼻粘膜上有嗅觉细胞,味蕾中有味觉细胞,这些细胞都属于神经细胞；名师归纳总结 9、神经细胞也叫做神经元；它的结构包括和；突起可分为第 2 页,共 5 页- -

5、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载和；神经元是神经系统的基本结构和功能单位；信息的处理大脑小脑脑 脑干中枢神经系统脊髓神经系统的组成 脑神经四周神经系统脊神经10、中枢神经系统包括和；四周神经系统包括（12对）和（31 对）；、三部分；11、脑是神经系统最高级部分, 主要分为、和大脑又分为左右两部分； 大脑表面称为大脑皮层, 表面有、,使大脑皮层的面积大大增加；小脑位于脑干的背侧,主要负责人体动作的和谐性,并保持身体平稳；脑干在大脑的下面,主要掌握血液循环系统、呼吸系统的活动；12、脊髓是脑干的连续,位于脊柱的椎管内,由很多神经元组成的,

6、有很多低级神经中枢,能完成一些躯体和内脏的反射活动；另外仍是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道；13、人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做；14、能完成反射活动的神经结构叫反射弧；它包括、传入神经、神经中枢、五个部分；任何反射活动都要通过反射弧才能实现；名师归纳总结 15、是高级神经中枢, 有时能掌握一些大脑以下的低级神经中枢；第 3 页,共 5 页16、缩手反射、膝跳反射等反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载成,不需要后天的训练就能引起反射性反应,这类反射叫非条件反射；另一类是

7、能过后天学习而得到的较为复杂的反射,叫做条件反射；条件 反射的建立是大脑皮层的功能,也是学习的基础；第四节 动作的行为17、自然界中动物的有些行为是与生俱来的,我们称之为,也称为本能；如婴儿的吮奶、企鹅的求偶、雏鸟的索食、蜜蜂的舞蹈语 言；18、有些动物的行为是后天学习获得的,这样的行为称为；19、人的学习行为更为复杂；人不仅能对环境中声光味触等详细刺激作出反应,仍能运用语言、文字进行学习,并能以语言、文字 代替详细刺激,作出反应；如观察美味食品的文字介绍时,会分泌唾液；第五节 体温的掌握20、人体的体温是相对恒定的；都具有保持体温相对恒定的才能；21、通常可在、等处测量体温,不同部位测得的体

8、温有所不同；直肠略高,腋窝略低；人体体温正常在 37左右；正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范畴；22、恒温动物和人类之所以能够维护稳固的体温,是由于机体的和两个生理过程保持动态平稳的结果；23、人在寂静时,产热的主要器官是内脏,在运动时,骨骼肌成为最主要的产热部位；名师归纳总结 24、皮肤直接散热的多少,打算于皮肤表面与外界环境之间的温度差,第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调剂；当外界环境温度较低时,人体的血管,皮肤血流量,皮肤温度,散热量；当外界温度等于或超过体表温度时,皮肤直接散热不能发挥作用时,汗液蒸发成了主要的散热方式；在高温环境中,会显现现象；25、人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调剂中枢来调剂和控制的；同时,在不同温度环境中人的姿态和行为,对体温调剂也有肯定的作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页