2022年成长作文之成长是什么作文 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 成长是什么作文【篇一:成长的故事作文 600 字】 1、成长的故事作文 600 字每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也肯定会遇到这 四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧;酸有一次,英语考试,试卷很简洁,我很快就做完了,并飞速地检查 了一遍,发觉没什么错误,就草草了事交卷了;其次天,英语课,老师开头宣布成果,老师总结了一下,说这次考 试全班考得都很好,特殊是考总分值的同学占了半班同学;听了这 话,原本自信满满的我更加满意了;然后,老师就开头报分数了,已经报了 20 个总分值同
2、学的名字了,可仍是没我,我开头焦急起来;接着,老师又开头报 90 分以上同学的名字,第一个就报到了我,99 分;我真疑心自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个 “ s”扣了一分;唉,我真马虎呀,和 甜100 分就这样擦肩而过了;“ 包饺子了!包饺子了!” 当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了;这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可兴奋了;看!这边的几位同学已经开头包了,他们包出了各种不同外形的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的. 大家都认真地包着;包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里迫切地等待着,这时侯,时间好象停
3、住了似的,一分钟、二分钟. 特别钟,哎!老师最终回来了;吃着名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 热气腾腾的饺子,我们心里别提有多兴奋了,由于这是我们自己亲 手做的饺子;苦记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活;去的那天是星 期天下午,阳光明媚,但是我的心情却兴奋不起来;该上车了,我 依依不舍地和爸爸妈妈辞别,老爸老妈也是千嘱咐万嘱咐;一路上,我都有点伤感,由于这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然 只是短短的七天,但对我来说仍是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等很多事情都要自己去解决,仍有这七天里晚上睡
4、觉没 有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这 些我就觉得悲从中来;辣说到这件事,得先从我的牙齿谈起;我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特殊大,一颗门牙有两颗一般的牙齿那么大;也 不知道是为什么,是由于我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙;以前,我也见过别人拔 牙,那时侯,我已经对拔牙产生了惧怕,可没想到,自己也要拔牙;而且在拔牙后仍要带上牙套,我想那会多痛楚啊!瞧!这就是我的成长故事,出色吧,你们的呢? 2、让我不断的成长;在我六岁那年,我是一个不听话,特别调皮的孩子;但我的学习成 绩始终都很优秀,从来都是很稳固的;有一次,数学测验的结果出来了,有
5、很多同学都为自己的好成果感 到兴奋;只有我在一旁闷闷不乐,由于我的马虎大意,只考了七十 几分;这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心;原来成果不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这 个事实;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在放学回家的路上,我忐忑担心,生怕家人骂我;过了许久,我推开了家门,走了进去;家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭;吃饭后,我本应睡午觉的,可我仍是对那七十几分的成绩感到担心,看着这张试卷,我心里特殊难过,差点流出了眼泪;中午十二点钟,妈妈下班回来,看我仍不睡
6、觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问: “ 儿子,怎么仍不睡觉?“ 我. 我.我的声音低得连我自己也听不见;“ 怎么了? ” 妈妈带着温顺的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她;妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看 分数;此时她缄默了,一会儿,她自言自语: “ 原先我儿子就由于这事那么伤脑筋啊!” 她接着补充: “ 他真不应当,他应当做的是,改正错误争取下一次考个好成果!” 我的成长故事;听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来;我心想:“ 对,我不应当在这茶饭不思,我应当 东山再起 !把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”于是,我
7、 “ 日夜奔波 ” ,每夜认真的复习当天老师讲授的学问,然后认真的预习其次天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成果;我打开书,读了一句:“ 欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些布满哲理性的语言让我有了克服困难的士气和信心;在其次次的数学测试中,我最终取得了好成果;通过这件事,我懂得了:天才,是用 的;这才是真正的成长,有苦有甜 才会有让甜更长期的毅力!99% 的汗水加 1%的灵敏而成 . 正是由于经受过了苦的磨练, 3 每个人在成长的过程中,肯定都会有很多不行思议的故事;同样,我也有一件件我成长中的故事;就让我来告知你们一件我成长中的故事吧;在我很小的时候,由于爸爸和妈妈都要
8、出去上班,所以就把我送到 了住在乡下的婆婆手中,让婆婆抚养我几年,再把我接回去;婆婆名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 是一位慈爱的老人,婆婆对我很好,我想要什么东西,婆婆都会为 我做到;到了 7 岁,我的性格变内向了,不再与不太熟识的人说话了,胆子 也变小了;现在我 12 岁了,我有了一点以前的性格,任性、开朗、活泼、调皮,但我不想和以前一样,我想始终做一个文雅的、成果优异的女孩子;那年我刚满 10 岁,和表姐一起去操场玩儿;刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,认真一看,竿上仍有刻度 哩;最高的 120cm ,其次
9、是 80cm ,最矮的也有 60cm“ 这里有 3 跟跳竿,你能都跳过去吗?“ 都跳过去?! ”我张大了嘴吧,先撇下” 表姐突然心血来潮地问;120cm 的竿不谈,单单是跳过这 80cm 的跳竿,对于当时的我来说都有些不简洁;第一根,也就是 60cm 高的,我轻松地跳了过去;其次根在表姐的 督促下将就完成;接下来,我可犯了难;我在第三根竿前迟疑了好 一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠;“ 怕? ” 表姐说出了我的心声;“ 嗯”我尽量使自己的心情安静下来,深吸一口气; “ 怕什么? ”表姐有些急了, “ 怕摔了? ” “嗯; ” 为了不 表现出我的紧急,我挑选了尽量少说话;“ 你看,这是一块草
10、坪,摔下来会有什么事?”这句话好像布满了奇妙的力气,使我的心一下子伸绽开来,全身都放松了;信任这就是拨开云雾见青天的感觉吧;我后退几步,鼓足了劲,拿出那种 “ 壮士一去兮不复仍” 的气概向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了;我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来;名师归纳总结 “ 跳啊,仍等什么?” 表姐好像是真焦急了;第 4 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 不行,再来一遍;“ 耶!我跳过去咯!” 我兴奋地欢呼起来,由于这一跳使我辞别胆小,走向英勇,成长成一个英勇的人!想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了;、 4 成长的故事
11、作文这已是一段往事,可它至今仍深深地印在我内心,时时让我升起一 股对同学的宽容和懂得之情,让作为老师的我总情不自禁的反思:该怎样给孩子一片晴朗的天空,让他们自由地呼吸,欢快地成长?那天上午,我的同学们正在班主任的指导下进行作文考试;我就在 教室里批改数学作业;偶然抬头,发觉一个学习成果后进的同学正 托腮深思;走近他,我看到了这样一篇刚写完的作文:妈妈的爱现在妈妈最终回来了,我真兴奋;昨天下午一放学,我就像小鸟一 样飞回了家,刚一放下书包,妈妈就很严格的走过来,跟我说了今 天在学校里与老师交换看法的情形,说了一大通我的坏习惯,我心 里难过极了,我也恨自己,怎么老是不争气,惹老师和妈妈愤怒呢?接着
12、妈妈让我拿出书和本子做作业,她把自己关在房间里看电视去 了,可声音仍传到我耳中,我一边听着一边做作业,我做完了语文,又做数学;过了一会儿,妈妈来检查我的作业,在我的作业里找出 了很多错误,妈妈拎我的头发,捏我的眼皮,把我的眼泪都疼出来 了,妈妈冲着我大吼;我一边哭一边修改作业,我知道妈妈对我认 真,严格,是为了我好,我知道这是妈妈对我的爱!读完作文,我的心灵被震动了,特殊是看到了“ 我也恨自己 ” 、“ 她把自己关在房间里看电视” 、“ 妈妈冲着我大吼 ”的时候,我再忍不住自 责起来:平常我总批判这名同学,甚至疑心过他能否跟上班级的学 习进度,可从今日的这篇作文来看,一个二年级的同学能写出这样
13、 布满真情实感、语言流畅的的作文,他笨吗?不!笨的是我这个老名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师,笨的是他的父母,我们是多么不明白孩子,不懂得去关爱孩子 啊!放学的时候,我特地留下这名同学;等了很久,他年迈的爷爷最终 蹒跚而来;我和班主任把这篇作文拿给他看,询问孩子在家的生活 情形;老人流着泪告知我们,孩子的父母离异,母亲出国打工,姥姥由心疼而衍变为溺爱,对孩子不加管教,爷爷想把孩子接回去住 以便管管他,可却担忧造成新的家庭冲突;长期处在这样的生活环境中,孩子养成了骄宠任性、不思进取的不良习惯;这些不良习惯 又使得
14、他在班上成为一名后进生,自信心受到极大的影响,形成了严峻的自卑心理;母亲出国几年归来,一方面爱到极点,一方面要 求过严,赐予过高的期望后又恨铁不成钢,最终进展成为棍棒训练;我想起了自己的同学时代,那时的我也是个贪玩的孩子;父亲读过 一点书,农活成天都忙不过来,难得有时间关怀我的学习;学校三 年级的时候,有个星期天正好下雨,父亲一边搓着草绳,一边让我 读一本书,书名是西湖的传奇;父亲不多话,但很严格,我虽 然有好多字不熟识,却不敢不读;好不简洁结结巴巴读完几篇故事,父亲并没有说什么,可我却深【篇二:关于成长的话题优秀范文】关于成长的话题作文1成长,一个多么吸引人的字眼;为即将成长为自由“ 小鸟
15、” 的我,感到兴奋;为即将成为漂亮“ 孔雀 ”的我感到庆幸;为即将成长为工作族的 “啄木鸟 ” 的我感到兴奋 但在这漫长的成长历程中,我成长 的背篓里也装满了沉甸甸的苦恼事;九岁那年,我正在上二年级;一次,放学回家后,妈妈拉着我的小 手对我说: “你也上二年级了,妈妈帮你报了美术班,从这个星期日名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 开头学; ” 我感到诧异,问:“ 妈妈,你让我去学画画吗?” “恩! ” 妈妈很确定地点点头;“ 可我 我不想 ” 我仍没说出 “ 不想学 ” 三个字,妈妈就已经开口了:“ 那就说定了,你可
16、要好好学!” 这时,我的眼睛久久凝视着妈妈,“ 你可要好好学 ” 对于一个年纪青青调皮贪玩的我来说,我根本接受不了;每一天,太阳都辉煌的升起,又绚丽地落下,可每一天我的心情都 是那么的低落,那么的繁重,甚至经常会有这样一个想法浮在脑中 我厌恶成长,我可怕成长,我不再期望成长,成长,给我带来 了苦恼;就这样,在苦熬中,两年过去了;在漫长的暑假里,我几 乎每一天都在与画笔接触;每一日都在与画纸对视一个星期到老 师家学四天美术;暑假里的一天,美术老师对我说:“ 你要更加努 力地学美术,再过两三个星期,我让你去瑞安竞赛;” 我情不甘,意 不愿地答应了老师;回家后,妈妈也一再嘱咐我要好好学,在竞赛 中取
17、得好成果;几个星期后,竞赛结果出来了,压力再次降落到我的身上,我没比 上;双休日,美术老师对我责骂了一番,我低着头,任凭老师骂 回到家,妈妈也拉着我,说:“你到底有没有认真学,你在学些什么,都学两年了,怎么 真是气死我了! “ 我仍是低着头,大滴大滴的泪水不住的流着,当时妈妈对我说的话我几乎都没听进去;我心里只是这样想着 我的成长很苦恼;从那以后,我对成长的叛逆心理更强了;每当我坐在书桌前练画时,看着窗外的邻居孩子在玩耍,我的心在流泪 成长没有自由,成长全是苦恼;一每天过去了,我的画技越来越好,经常受到老师的夸奖; “ 功夫不负苦心人 ”我取得了美术上的成果,证书也“ 积累如山” ;同学们用仰
18、慕的眼光投向我,老师们用称赞的目光射向我 虽然这是一段苦恼的成长经受,但我也在这成长的苦恼中得到了快乐!名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成长中的苦恼,最终成了我的欢快事;成长中的苦恼,最终成了我 的出色事;成长中的苦恼,最终给我带来了荣耀;成长,苦恼中的 欢快事! 2昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我 感到了茶的幽香;那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴 给霸占了,眼的模糊,勾画出模糊的记忆,可记忆却已不再模糊;作业之多 “ 难为 ”了玩耍之少,老师之庄重“ 阻抑 ”了欢乐之渺,压力
19、之繁重, “ 造就 ” 了在梦幻中的我们 成长的苦恼;打开厚重的回 忆之书,那思绪点点,或许是不倦回眸的一些往事;“ 初” 来乍到,一个脆弱的我,被“ 敌人 ” 瞄准了 “ 弱点 ” 猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“ 血” 场上牺牲了,可一个“ 睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗 ” 的我又一次站了起来;那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边看站立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最终的 一丝艳绿;那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只 要它们是树,就足够了;当我看着它们发愣时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情
20、豁然开朗,压力荡然无存,转 而投身于繁忙的学习之中;好像茶的幽香已布满了“ 世界 ” ,我的心情也随之沸腾起来;我的拼搏,战胜了苦恼,战胜了一切,让那好像是最终一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光荣;“少年不知 烦味道 ” ,可在这 “ 山重水复” 的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“ 沼泽千里,棘丛万丈 ” ;反之,假设要是拼搏和毅力,等待你的便是“ 柳暗花明,青山绿水 ” 了;莫非你仍真要让苦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你郁闷,让你苦恼吗?假设成长是一篇著作,那么苦恼便是藏在段落深处的错字;假如成长是一张白纸,那么苦恼便是附在反面的一个瑕疵;这些微小的东名师归纳总结 - - - -
21、 - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 西好像是似曾相识,好像是始终打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的攻击 吹散在记忆的深处了;双手已经感觉不到茶的温度了,布满在屋子里的清雾也悄然消逝;更加专心地品尝那 “ 苦中有乐 ” 的水,去品尝成长的苦恼,“ 烦着烦着” ,时间也 “ 走着走着 ” ,经受也 “ 多着多着 ”,再一次去品尝那茶,那“ 苦涩 ” 好像已随着温度、随着专心灵丈量的时间而荡然无存了 . ; 3蓦然回首,发觉我们已渐渐长大,不知什么时候起,18 岁这个字眼已经常挂在嘴边;曾几何时,认为
22、18 岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远;而此时,当我真刚要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措;我担忧自己是否能够充分懂得 18 岁这一平凡数字所隐藏的丰富内涵,但我明白,许成长本身就是一种责任吧!18 岁意味着责任;也高中两年,不觉中我们度过6 岁的花季,经受了17 岁的雨季;曾经在迷茫中叹息,又在安静中查找自己,在迷茫与安静中我们长大了;于是,开头习惯用自己的大脑去摸索四周的一切,或许这种摸索是 浅薄的,但我们这一群自豪而不盲从的孩子,期望用理智与成熟告 别曾经的年少懵懂; 18 岁是一个终止,也是一个开头;这一刻,在 得到与失去的交替中,在迫求与舍弃的转换之间,我
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