2022年比例的意义和基本性质练习 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、填空；1.（）叫做比例；2（）叫做比例的项；（）叫做比例的外项,（）叫做比例的内项；3（）这叫做比例的基本性质；4（）叫做解比例；5两个比的（就相等；）相等,这两个比6用比例的意义判定两个比能否组 成比例的步骤是：一求、二看、三判定；“ 求” 是指（指（）；）,“ 看” 是7用比例的基本性质判定两个比能 1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 否 组 成 比 例 的 步 骤 是 ： 一 算 、 二看、三判定；“ 算” 是指（）,“ 看” 是指（）；8解比例的

2、依据是（）；二、按要求写比例；1写出一个你喜爱的比例； 2写出一个比值是3/5 的比例； 3一个比例的两个外项互为倒数,一个外项是 一个比例；1/10 ,写出符合条件的 4 一 个 比 例 的 两 个 内 项 的 积 是4/5 ,一个内是 的一个比例；3/8 ,写出符合条件 5一个比例,组成比例的比的比值 是 1/4 , 两 个 外 项 分 别 是 17 和 2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3/5 ,写出这个比例； 6有两个比,比值都是2/3 ,第一个比的后项与其次个比的前项都是6,把这两个比组成比例；

3、三、按要求转化；1把 6 824 2 改写成四个比 例； 2把 7m n 改写成四个比例；假如7 a6 b,那么a：b （ ）/（ ）；假如9 a5b ,那么b：a （ ）/（）；假如 3/5a4/9b ,那么 a：b（ ）/（ ） ；假如3/8a0.45b ,那么 b：a 3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ ）/（）；假如甲数的4/5 与乙数的 7/9 相等 , 那 么 甲 数 与 乙 数 的 比 是（）；男生人数的5/8 与女生人数的5/9 相等,那么女生人数与男生人数 的比是（）；四、挑选题（挑选

4、正确答案的序号 填在括号里）；比例 53159 的内项 3 增 加 6,要使比例成立,外项 9 应当增 加（）；（1）6（2）18 27 4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2把 2 千克盐加入15 千克水中,盐与盐水重量的比是（）；215 1517 217 3下面的比中能与 的是（）；38 组成比例 3.56 1.54 61.5 4下面的数中,能与6、9、10 组成比例的是（）； 7 5.4 1.5 五、解比例；3/4x 3/12 4/x-22/5 x+3/695 5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、解决问题；六有55 人,男生人数的五分子一与女生人 数的六分之一相等,男生和女生各多少人？2面粉比大M 少 35 袋,面粉袋数的四分之三 与大 M 袋数的 五分之四相等；面粉和大M 各有多少袋？6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页