2022年四下美术4、纸卷魔术教案 .docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 四年级美术下册教案4、纸卷魔术 教学目标 1、学问与技能目标：运用色纸和各类废旧纸张,通过卷贴、绘画、组合等 方法进行立体造型的操作活动；2、过程与方法目标：通过卷、剪、折、贴等练习,使同学进一步学习纸卷 造型技能技巧；3、情感态度与价值观目标：通过纸卷造型的设计与制作,培育概括空间想 象才能,制造性思维的才能；教学重难点 1、教学重点：通过卷、剪、折、贴、拼等技巧,制作一个纸卷造型；2、教学难点：在制作中发觉纸卷造型的新方法,设计出一个好玩的纸卷造 型；老师预备：电脑课件、各种纸、剪刀、双面胶等制作材料工具；同学预备：各种纸、剪刀、双面胶

2、等制作材料工具；教学过程：一、魔术导入 师：同学们好,宠爱魔术吗？我们现在就来观赏一段视频；我这里有一张纸,虽然没有魔术师那么大的本领,但也可以学着变个小小 的魔术；你能看出我变的东西用了什么方法吗？（老师用卷的方法分别把一张纸变成望远镜、二、进展阶段卷发、哨子、荷叶、帽子等；）师：课本中的小伴侣也变了一些纸卷魔术,我们一起来观赏一下；1、观看分析；（1）三个小伴侣在认真地演奏乐器,特殊是中间的小伴侣,他两手抬起,表情庄重,演奏得多么认真啊；（2）这只大狮子看起来好威猛,不愧是百兽之王啊；（3）可爱的小老鼠正认真地听着妈妈的教诲,莫非鼠妈妈也在教它做纸卷 魔术吗？（4）憨憨的,戴着眼镜的小熊真

3、滑稽啊；_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 四年级美术下册教案（5）鳄鱼饿了,张开了它的“ 血盆大口”睛睁得大大的,多么凶残啊；认真看,它有尖尖的牙齿,眼观赏了这些作品后请你说一说：你最宠爱哪一幅作品？它们的魔术是用什 么材料变的？师：从图片中我们可以看出这些纸卷作品有的是用图画纸做的,有的是用 色纸做的,仍有的是用废旧纸张做的；请同学们认真争论这些纸卷作品,我们就以演奏乐器的“ 小乐队” 为例,认真找一找,看看它们是用什么方 法制作出来的？老师小结：这张作品以卷为主,另外,它仍结合了剪、刻、贴等帮助方法；它用卷的

4、方法一样吗？哪里不一样？你来指一指；是的,即使是卷,方法 也不一样,有圆柱卷,锥形卷；比如：人物的身体,以及右边两个人物吹 的乐器就是圆柱卷, 而左边人物吹的乐器就是锥形卷； 你能试着卷一卷吗？看看有没有方法让你卷得又快又好？几个同学同时进行圆柱卷和锥形卷练习； （上台演示）师生小结：圆柱卷比较简单；锥形卷的卷法有许多：圆形、半圆形可以变 成锥形卷,方形可以变成锥形卷,扇形也可以变成锥形卷；你的圆柱卷可以变成什么？你的锥形卷可以变成什么？其他几幅作品的制 作方法又是什么呢？请同学们依据我们刚才的分析,把这几幅作品的制作 方法和你的同桌相互争论一下；2、师生合作演示；师：老师正好属鼠,现在我就以

5、“ 鼠” 为例,变一个纸卷魔术；谁来帮帮 我？老师分别请三个同学分工合作完成：头、身体、腿、其它部位；边示范时,讲解以下几点： 随时随地进行安全训练 （1）做圆柱式纸卷,粘贴圆柱时可以增加粘贴面积使它更坚固；（2）做锥形纸卷,可以先把它剪成圆形或扇形等；（3）要使两部分连接,除了粘,仍能在要插接的地方剪一道口子,相互交 叉,插进去；_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 四年级美术下册教案（4）做尾巴,可以用铅笔卷纸；（5）在作品上进行装饰可以使它变得更美观；（6）假如纸质太软,可以换较硬的纸做；这是我们刚才总结的小窍

6、门,大家要记住；3、观赏巩固；师：学了这些方法后,让我们再来观赏一些小伴侣的作品,瞧瞧他们是不 是也用了这些方法？假如你发觉了更好的方法,别忘了告知大家啊；三、实践阶段 观赏完别人的魔术,让我们自己也来变一个魔术吧；请同学们选用适合的 材料制作一个纸卷物体造型；作业要求：1、利用各种纸制作成自己宠爱的物体,以卷为主,可以穿插其他方法,使 制作的物体能站立起来；2、可以仿照范图做,也可以自己设计造型；3、可以合作一件作品,也可自己独立完成；4、制作时安全使用剪刀,制作后的废纸自己要整理好；四、展现评判 把同学作品放到魔术天地,举办“ 纸卷伴侣大联欢” 活动；1、同学为自己的纸卷作品取一个美丽的名

7、字,手持纸卷作品相互问好,仍 可以仿照动物行走、玩耍；2、同学介绍自己是如何构思制作的,说一说自己最宠爱的作品,找一找它 的特殊之处；3、老师进行点评；五、拓展总结阶段 1、我们一起来观赏生活中类似的纸卷魔术；2、老师：同学们,今日我们用一些普一般通的纸、废旧材料变了一个好玩 的魔术,经过我们的巧手,一个个夸张变形、神采奕奕的小可爱产生了；老师信任,只要同学们肯动脑筋,再加上一双灵活的手,你们就是自己的 魔术师,意想不到的成效就会在你的手中产生；_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 4 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 四年级美术下册教案六、作业要求 1、利用各种纸制作成自己宠爱的物体,以卷为主,可以穿插其他方法,使 制作的物体能站立起来；2、可以仿照范图做,也可以自己设计造型；3、可以合作一件作品,也可自己独立完成；4、制作时安全使用剪刀,制作的废纸自己要整理好；_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 4 页