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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 河北的衡水中学,历年在高考中均在河北第一,这些同学是如何制造 奇迹的呢?应试训练,残酷的教案与考试,是不败的法宝;中国的教 育模式方向就是如此;这种模式值得我们摸索:我们的训练培育的是 考试机器仍是健全的人?老班寒假有幸接触了江西、湖北、陕西三省正在读高中的孩子,情形相差不多; “ 我在衡水中学看到了什么?” 此文出自一个衡中学生的亲身经受, “ 衡中 ” 作为“ 名校 ” 这里不加评说,它到底是什么 样的?原文照转,孩子们不妨读一读;我在衡中看到了什么?HZ印象之( 1)我是 * ,二中的同学们整整一年没见了;我在衡水中学复习了一 年,颇有感
2、叹;号称“ 名牌高校生源基地” ,在东校区(主要是复习生),处处都有二中校服,我们班112 人,粗粗一算就有15 个二中同学;我将从时间、效率、治理三方面说明我们和衡中的差距;一、第一是时间 , 上帝给了每个人24 小时,但利用的有效时间不同,衡中的时间特别紧凑;点滴积存有大差距;我举 5 个小例子说明;1、我从未遇到过 两天也如此;40 分钟以上的自由活动时间,即使算上高考那名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 模拟考试从未按高考时间进行,考试当天作息时间完全没变;即使是高考,考前要跑操,上自习直到去考场,考后仍旧上
3、自习; 2 、一个星期中只有星期六下午可以自由活动,出去吃饭时间,只有 35 分钟 ;星期天和平常时间一样,但全是考试,叫做周日测试,要全班排名次; 3 、上学期 放假 24 小时 ,第一天 12 点到其次天 12 点,放假时也有周日测试,迟到的就赶不上,往往有处分;下学期 放假 20 小时 ,第一天上午 12 点到其次天上午 8 点; 4 、洗漱,吃饭时间极短;5:30 起床,应届班 5:37 就会到位完毕; (会有人记录本班最终几个人名字,有处分);吃饭规定是 20分钟,但应届班一般班内要求是10 分钟(到点就关门,在外面的有处分);也就是说,一天的吃饭时间不超过 30 分钟 ; 5 、跑
4、操或是排队时不看书的极少;总体来说,我算一笔帐,按 300 天算,衡中同学 每天学习 860 分钟 (5: 5012:20,1:50-10:00, 除去20 分钟吃饭),二中同学每天学730 分钟( 6:107:00,7:40-12:00,2:00-5:30,6:30-10:10),都包括课间;周末二中只是上午和晚上自习( 400 分钟),那一周差出 假一次差出 860 分钟,一个月差出1240 分钟,一个月放一次假,放 5230 分钟( 1240*3 130*5 860 ),名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 30
5、0 天是 10 个月,差出 52300 分钟,按二中每天730 分钟运算,是 71天; 300:371,这就是学习时间比,再加上二中放假较长,仍有各种活动,总体来说,相当于,衡中三年学习相当于二中四年,我们仍怎么和人家比?二、 接着是效率 ;我也举出 5 个小例子来说明; 1 、自习考试化是衡中法宝,作业就是卷子,校长对老师的要求是 50%的同学写不完,但实际上我认为在复读班内,95%的同学写不完(反正我写不完);比如说,40 分钟的自习,英语,语文是除了作文的标准高考卷模式;化学,是高考卷 8 4 2 两道附加题,后期 ;物理是标准高考卷 8 2 3 ;实际上,我们这些复读生在速度上远远不如
6、应届生,应届生快的能在30 分钟内写完英语 . (我也很难想象) 2 、自习会有同学会和级部干事在教室外面检查,比如说话,喝水是肯定扣分的,实际上,仍有好多我们不行想象的罪名,看表 (不用心,想下课的表现),朝外看 (是就要有违纪动作的表现),擦眼镜,翘二郎腿 (不用心),就是 挠头发 也有可能被记名; 3 、实际上,那些作业根本写不完,但你写的太少老师会找你,有处分;所以,准时没人查,也没有人敢不用心些作业;作业当考试,效率自然高 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 、上课提问回答不出来,一般会罚站 一节课(
7、特殊难的除外),假如是走神,那就单独谈话(比较严峻的话);作业中假如有做过或讲过的习题而你错了的话,会点名批判; 5 、作业挑选涂卡,老师那有全部人的答案分布,上课讲的题都是早就确定好的,讲得特别快; 6 、假如说有一个效率系数,假定石家庄二中是 1,那衡中是多少呢;比如说,在后期,假如按英语来算,周测时(由于作业一般是写不完的) 2 个小时是 8 篇阅读(那大长文章几乎让我想吐),大约题量是高考的 1.2 倍,理综同样两个小时,化同学物的二卷填空几乎是高考的一倍左右,那总题量是高考理综的 学都有附加题;1.2 倍左右,至于语文数想一想,其实工作效率大约是 1.1 ,假如把时间比乘以工作效率之
8、比,那就是 300:408,这就是名副其实的衡中三年干了我们四年的工作;其实很多别的学校同学(比犹如样治理松懈的石家庄一中)都有感叹:衡中一年做了我们原先三年的题;衡中老师常说的一句话就是: 清华北大的路是用卷子铺成的;三、最终是治理,一句话,军事化治理;也是 6 个小例子;1、比如说那些同学会和级部干事,在查各班自习纪律 的时候,不是像二中那样,都写优,做个老好人,学校规定,只能有一个班级 是优,理由很简洁,不行能大家都做得那么好;又比如,组织地震演名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练时,学校规定,违纪名额是7
9、个,也就是说,必需抓到7 个没有好好参与演练的,理由同上;假如级部干事没完成任务,那么他们可能也有处分; 2 、惩处严格,决不手软;跑步就餐 (就是跑步去抢饭),要被开回家反省 1 星期 ;在上学期期中考试前,(立刻就是自主招生),23001,白某,(上学期基本上没出过年级前10),综合说是年级第一也不为过,跑步就餐被抓到(12:40 到宿舍,他每次12: 35 去吃饭,不跑能行么),也被开回家1 星期,中间回来考试(结果是年纪第四,差一点就是北大自招);想一想,高一那会,二中南校区那个 同学会体育部长打人大事,仍有那帮人在厕所抽烟,真是对比明显;3、就别说打人了,在衡中要是上自习吃东西 ,回
10、家一星期,没商议; 男女生非正常接触 ,回家一星期;逃操(没参与早操),回家一星期;没叠被子,惩处是“撞老师,我仍没想过;无限期停课 ” ;置于打人,吵架,顶 4 、老师的阅卷速度特别快,一般下午 4:00 考完英语,晚上九 点年级名次就出来;周日测试要求在周三前出分;老师也很辛苦,因 为衡中有一套很强的成果治理系统,老师要是没出分,校长那就知 道; 5 、统一的教案,统一的作业,统一的课件;我们全部的学习资 料也是标准化配置,老师不能多留也不能少留,理论上是这样,但实名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 际上都多留;
11、不合格的老师会被撤职,比如说,班级成果不好被换了,329 的生物老师也被换了;342 的班主任就由于 6 、老师的评比是特别重要的,无论是对老师仍是对同学,因 为,要是班级考不好,任课老师会特别焦急,那么就肯定有措施,一般是惩处性的,低分同学就很伤心了;比如说329 有所谓的“ 语文积累加强小组” ,一般我们一天要写一页的语文积存,但是假如在考试 中错了前面如干道基础题的一道,进入该小组,那每天的积存就要加 倍,仍可能有习字(就是抄课文),在那个公共自习少的地方,要抽 出时间写这个是很困难的;我最终明白了 为什么我们有最好的生源,却没有最好的成果;我在衡中看到了是一种军事化治理 , 军事化教案
12、 和军事化的生活 ;并非对二中的贬低,只是感叹和对比,虽有褒贬,但仅是对高考而言;回 首这一年,我想用数据说话,让二中的同学也感受一点我的感受;奥卡姆剃刀:衡中制度的核心如无必要,勿增实体;HZ印象之( 2)四百多年前,英国国王把一个叫威廉的极端分子,投入监 狱,为的就是使他的理论不传播出去;但是,这个威廉越狱后投靠了 教皇,他对教皇说:“ 你用剑保卫我,我用笔保卫你;” 威廉一生写 了很多书,但都没有什么影响,只有那八个字,流传于世,影响甚 大;(很久以前看的,细节可能有问题)名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这
13、八个字的意思是,只承认一个确定的实体,其他一切一般性 的违反实体的言论,都应当去除掉;这种理论被称为:“ 奥卡姆剃 刀”看起来很偏激,肯定,这是在我进衡中之前的感受;但是,将 衡中的一些制度和它印证,就发觉这很有道理;比如,我们都承认一个实体:自习纪律必需严格,否就会影响别人 ;但是,有些人总是会说肚子疼,憋不住;又或者是口渴,想喝 水;仍有人说什么要出去问问题,找老师;总之,会有各种各样借口 或理由 , 五花八门,仍记得么,当时老彭就说,上自习不许去厕所,没 有任何借口,但是,执行不了,于宗洋不是仍哭着闹着要去么;在衡中是这样的,自习去厕所的,不论是什么理由,有没有请假,一律扣分;学校扣分,
14、班主任自然有惩处,所以同学一般不敢;这只是一个例子,仍有比如,同学违纪,哪怕你是年级第一,也是一样的处分;一个真实的例子,某一届在高考前(不清晰多长时 间),年级前几名的一个同学打架,衡中的惩罚是停课直到高考,最 后,那个家伙没考好,复读一年上了清华;用奥卡姆剃刀来说明:严格的纪律是成果的保证是一个实体,而那些要网开一面,要考虑学校成果之类的言论是阻碍这个实体的一 般性言论,他们都要被去除掉;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 又比如,我们承认实体:努力学习出成果 ,一般性言论:劳逸结合,放松一下;其实,在衡中待过之
15、后,我以为,99%的休息是为了满意心理而不是身体需要;我们的身体没有想象的那么脆弱,我们可以承担高强度的练习;在衡中,我清醒的时间中,除了课间去厕所,每天吃饭时间不超过40 分钟(早中晚加起来),其他的时间都是在做题;其实每个人都是这样;据说衡中应届班的最常见的病是:口腔溃疡、胃下垂;由于每 天早上 5:30 起床(不答应提前起,发觉也扣分),5:36 要求站在 操场上读课文,怎么可能有时间刷牙?而一般应届班吃饭规定时间是 10 分钟,你要是不跑,肯定超时间被班主任关在门外头训;当然这样 的肯定性有一点过分,我只是想说明我们可以承担这么大量的劳动;看到了吗,其实我们也明白,有好多同学通宵上网,
16、也就是说我们其实也可以通宵学习;很多人写作业说要40 分钟休息一下,但是,上网玩嬉戏可以 4 个小时不动地方;休息,很多情形下都是心理的;我的老师常常说:“通向清华北大的路是由卷子铺成的;” 用奥卡姆剃刀来说明就是:实体是“做题是提高的有效途径” 其他的都是一般言论;做题是我这一年的主要工作,在衡中,主要的学科自习的任务是学校印的卷子,至于,在二中时那些高考教练(数学),五三(语文、生物),核按钮(英语)等书籍都只是课下的公共自习在改名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 错和学案完成后仍有余力的同学写的,在应届班,很多
17、成果优秀的同 学能将它们写完;也就是说,衡中题量是我们的一倍有余;仍有些所谓的专家说:“ 高考前应当放松一下,调整调整;” 我 的老师也常说,那些专家就是帮忙我们打败其他中学的;他们高考前 放松,我们不放松,所以我们赢;我们都承认一句话:“高考应当平常化 ;” 每个人都期望有一颗平常心,是的,有一颗平常心,不要去想考的结果和重要性,就能发挥正常或超长;但是,那么为什么考前要放松,为什么考前不平常?模拟考试前放假了么?没有;那为什么高考前放假?你平常在做题,那你为什么高考前放松?平常考试前你打听宾馆房间么,平常考前拍毕业照么,那为什么高考前要分心去想别的事?实际上,考前已经营造了一种不平常的氛围
18、,又怎么使大家高考平常化?一切肯定的平常化,这就是奥卡姆剃刀的要求;离开高考这个话题,说一说我们的生活;我所敬重的大侦探福尔摩斯在他的首次出场血字的讨论中就曾对华生说:“ 我不知道哥名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 白尼的日心说那又如何?假如地球绕太阳而行,对我的工作也没有任 何影响!”这个偏激的言论是符合奥卡姆剃刀的一句大实话,我佩服福尔摩 斯对于工作的执着;我当然明白,一个宽敞的学问体系是有利的,但 是,很多时候,很多人把它当作借口,而偏离了自己的方向;又比如,劳逸结合是正确的学习方式,我承认;但是,更多的时
19、候是我们把“ 劳逸结合” 当作懒散的理由,冠冕堂皇的理由;人是有惰性的,没有人可以例外,很多时候我们对自己说,我累了,我该休息一会了,实际是我们不愿承认的自欺欺人;即使我们舍弃休息的念 头,自身无法磨灭的惰性也会将劳与逸调整到一个相对接受的程度;所谓, 求其上,得其中;求其中,得其下;而求全批判是一个贬义词,也就是说追究完善是不好的;那么怎么才能得其上,我以为,根据奥卡姆剃刀的理论,求其全,得其上;在某些事情上,不妨肯定一些;没有肯定的要求就没有肯定的成 绩,今年的衡中东校区是要求最严的一届;整个衡中今年的成果是我 原先没想像过的:衡中占了河北省高分绝大多数(后面的人数是衡中的)名师归纳总结
20、河北省前 10:理文第 10 页,共 14 页 7 7- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 河北省前 20: 14 12河北省前 30: 20 18河北省前 40: 21 21河北省前 100: 40 46670 以上 23 人,占河北省 42.6%650 以上 153 人,占河北省 37.4%劝退:衡中最大的伤疤HZ印象之( 3)在前两篇文章中我写了衡中制度,我从来就不认为衡中制度是 完善无缺的;这里,我说一下它的另一面:高考成果为衡中造就了辉煌的宫殿,而退学,就是这壮美的大楼 的最大的阴影;先来看个例子: 25004 王子腾清华高校 北京 电子信息科学
21、类理工本科一批A 683; 同一个班的同学,王子腾在08 年(大二)被清华劝退, 09 年高考 680 分,(不是清华就是北大),假如你去看衡 中 06 和 09 年的清华北高校子合影,会发觉这个人显现了两次;这只是冰山一角,据说衡中的高校退学率全国第一;不必古怪,这与衡中制度联系紧密;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 衡中制度的核心有两点;严格要求,灌输抱负;严格要求, 在于它对于纪律的严格;有时是过于严格;但是,不要以为衡中校内内没有废纸,垃圾,食品包装袋,没 有冰棍棒,没有饮料瓶就说他同学素养高;(这是老彭
22、说过的)只 是,衡中就禁止在学校内吃零食,同学能带进校内的食物只有六种,在衡中不会有冰棍,不会有冰淇淋,不会有薯片,那自然就不会有包 装袋;不要以为衡中人疯狂的写假期作业是喜爱学习;那是由于你写 不完会有惩处措施;我看到一些应届班的被叫到走廊,一帮人拿着作 业,没有桌子,站着,先是被训,而后补作业指导补完才可以回去上 课;(要知道,用手托着卷子写是一件很不舒适的事),我听说,在 本部写不完作业是不答应返校的,在门口查,差作业的直接回家;衡中的跑操是一景;在网上应当有视频,特别整齐,有气概;但 是,我以为这跑操是带血的;由于,为了追求气概,同学是前胸贴后 背的,即使是跑动起来,也是春运火车上的拥
23、挤程度;简洁说,只要 有一个人迈错腿,全班都会摔倒;在新生入学的开头至少一个月,肯定会有摔的;我听说,342 班跑操发生踩踏事故,一同学脊椎被踩出毛病;而我们学校期时,应 届班有一女生手腕被踩骨折;高考前,文科班一女生跑操摔倒,膝盖 惨不忍睹;在二中时我就听说过有同学被踩到肋骨骨折;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 衡中领导比我更清晰这些事故,但是,每一届的跑操都是如 此,你如问这样的跑操有什么意义?气概,每一次家长会开放时都会 让应届班跑操;但是实在不敢苟同,这带血的跑操太过残酷;那么,你会想象,在衡中三年没零
24、食的同学,会不会高考后好好 吃零食;那么,更可能的是疯狂玩嬉戏,实际上,据说赵威就是由于 沉迷网络而被退学;奥卡姆的剃刀是一柄双刃剑;奥卡姆剃刀太锐利了;稍稍用不 好,就伤及自己;灌输抱负; 很多人都说衡中是洗脑式训练;是的,我们 每天 都要宣誓 ,有很多班一天宣誓三次,跑操喊口号,处处有口号;(看 一看我的相册),作业的页眉页脚都有口号;好几次,在老师听到有 一个班大喊:“ 我爱英语,我爱英语,我爱英语!” 之后是:“ 我爱 语文,我爱语文,我爱语文!”某班(我猜是 提示自己;336,337)都穿着印有抱负高校的衣服,时刻在我第一次到衡中报到交钱时,我观察级部的桌子上有一张 纸;字不好看,写
25、着:“ 我肯定要考上浙大、北航;” 然后是两个 血 手指印 ,我当时觉得不行思议,后来也习惯了;名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在二中很少有正式的班会,但是,衡中的班会学校是要检查的,必需有主题,有记录;是很正式的;老师用这个机会调动同学积极 性,班里群情高亢;我的班主任是一个年轻有激情的老师,我仍记得 他的经典言语:“你学习不好,就是被别人踩在脚底,仍有被吐一口 吐沫,说:呸!真丢人!”学习好不好是和生死联系到一起的;成果单打出来后,语文老师常常在后几名的名字旁边写上:“不思进取就自取灭亡!”我的老师也常说:“是什么都没有!”高考考好了,就是什么都有,你考不好,就我仍记得一同学作业写的乱,老师找他谈话,就在作业上写 着:“ 来找我,不来,就死定了!”以上言语肯定真实,类似语言仍有很多;很多同学早上醒后大叫一声,以示鼓励;343 的班主任,脾气急躁,他们班在我们对面,我们上自习时 常常听到她大声斥责同学,一般仍相伴着书本和脑袋碰撞的声音,有 时仍有高跟鞋与地面碰击的声音,听得我们心惊胆颤;名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页
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