2022年湖北省襄阳四十七中九级政治全册《第课责任与角色同在》教学案 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 1 课 责任与角色同在一、学习目标:学问目标:责任的含义与产生来源;责任与角色的关系;才能目标:能熟悉到自己的角色与责任并扮演好自己的角色;情感态度价值观:能熟悉到自己的角色与责任,并勇于承担责任;重、难点:责任的含义与来源 二、自主学习、仔细预备:童年的脚步慢慢远去,在不知不觉中,你的世界扩大了,你的聪明和本事增长了,那么你是否感觉到 自己的责任也在逐步增大了呢?阅读教材 p5 7 预习初探:(一)我的角色,我的责任 1、责任的含义:责任是一个人 _的事情;也可以说是 _某些事情;_ ;责 任可以来自于 _ 、 _ 、2、责任的来源:责任
2、产生于 _、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _等;同学的主要责任是仔细学习;这个责任来自:_ 、_、_ _;医生的主要责任是治病救人;这个责任来自:_、_ 、_;3、责任和角色的关系:责任与角色同在;我们在社会中生活,扮演着不同的角色,每一种角色往往_;写出自己扮演的角色应承担的责任角色责任1、子女2、同学3、伴侣4、公民5、社会成员谁对我负责?答:_并承担不负责任的后果;自己对自己负责的表现及重要意义?表现:意义:8、为什么我们每个人都应当具有责任感?9、不负责任会产生什么后果呢?会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到声讨,甚至受到法律的惩处;更重要的是背离了做人的基本要求;三、
3、【例题精析】(2022 年武汉市)“ 助人为乐模范” 、“ 见义勇为模范” 、“ 敬业贡献模范” 从 2007 年首次评出的53 名全国道德模范身上,我们对责任有了进一步懂得;以下观点正确选项()只有人人尽到自己的责 任,才能共建和谐美好的社会 要自觉承担责任,努力做负责任的公民 在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任 责任产生于社会关系之中的相互承诺A. B. C. D. 解读:这是一道组合挑选题,做好此题关键在于懂得、把握好责任的含义、来源、角色与责任的关系、1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如何
4、做好一个负责人的公民等学问点;在此题所列四个选项中想说法正确,符合题意,项说法错误,在社会生活中,不同的社会身份负有的责任也不同;故答案选 B;举一反三:现代汉语词典是这么定义“ 责任” 的:分内应做的事;因此我们的正确做法是 现在是同学,只要把学习成果搞好就可以了 仔细做好自己分内的事,成为一个对 自己行为负责的人 增强责任意识,承担起自己的责任 假如与同伴一起做了错事,也不要推诿A. B. C. D. 【目标检测】一、判定:1、在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,承担着不同的责任()2、自觉承担责任只是指做好自己力所能及的事()3、用合理的合法的方法订正自己的过失,也是负责任的表现
5、(4、我对自己负责,也就是对他人、对社会负责()5、负责任就是把自己份内的事做完,别人怎样与我无关;()6、承担责任是人走向成熟的重要标志;()二、单项挑选:1、以下做法中属于你应当做的事情的是()A. 传播他人隐私 B. 抄袭他人的作业 C. 违反课堂纪律 D. 完成规定的学习任务2、承诺表现在()A. 社会生活中的方方面面 B. 社会生活中的某一方面 C. 家庭生活中 D. 工作中3、对他人、对社会负责任的人,第一应当是()A. 对自己负责任的人 B. 社会位置很高的人 C. 经济实力很强的人 D. 公而忘私的人4、假如你在公共汽车上发觉一个男青年偷一位老大爷的东西,对自己、对他人不负责任
6、的做法是() B. 查找机会,告知司机A. 向四周的大人求援,共同抓住小偷C.登记小偷的外貌特点,准时报警 D.和自己没有关系,没必要去管,爱护自己要紧三、简答:以下情形你会怎么做?理由是什么?(1)今日轮到你的小组打扫卫生,刚好有 一部好看的动画片;(2)你乘坐的公共汽车靠站后上来一位老大爷;(3)放学回家,见到妈妈在厨房里忙着晚餐;(4)你的同学小明与小刚相约其次天旷课去网吧玩嬉戏,也邀请你参与;二、情境体验:小峰常常约同学出去玩,但他总是不遵守商定时间,事后只是轻描淡写地说“ 暂时有事” ;星期天,他又约几个同学星期天一起到公园去玩,并说九点钟在公园门口见面;这时,几个同学私下谈论;甲说
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