高二班主任下学期个人工作总结.docx

《高二班主任下学期个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二班主任下学期个人工作总结.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二班主任下学期个人工作总结时光荏苒，如白驹过隙，转瞬一个学期就过去了，回顾这段时间的工作，总结阅历，汲取教训，克服缺点，积累阅历，在以后的工作上少走弯路。下面是由我为大家整理的“高二班主任下学期个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。高二班主任下学期个人工作总结【一】一个学期的班主任工作即将结束，本学期可以说是不平凡的学期，经受了“新冠的特别假期考验，我们调整了时间，仍旧顺利的完成了打算任务。本学期在学校整体工作的指导下，努力提高自身水平，增添德育意识，转变班主任育人观念。虚心学习，提高政治业务素养，增添班级的特色管理，努力追求班级管理的科学化、规范化。回顾一学期的工作，具体总结如下：一、常规

2、管理措施1. 强化纪律，严格管理。高二下学期至关重要，直接关系到高三学习的进程。所以本学期依旧对纪律严格要求，长抓不懈，因为没有一个严明的纪律，是无法保证良好的学习的。通过调查及德育课同学的反应，大家一致的意见都是盼望严格要求，因为严格要求对自身的进展只有好处，依据本班实际状况，有针对性的制定适合本班实际状况的班级内部常规，使学生从心理上正视纪律，充分认识到纪律是为了保障学习，而真正的学习是不需要纪律来约束的。同时由舍长共同商计制定舍间纪律，强化舍间纪律，加大宿舍治理力度。班级细则在班级管理中发挥了很大的作用，每个同学都很珍惜，都能仔细遵守，班级呈现出良好的风貌。2. 激发学习兴趣，全面提高学

3、习成果。兴趣是最好的老师，这学期主要通过一些具体的活动来激发调动同学们的学习兴趣，使之喜爱学习喜爱学习，而不是被动接受性的学习，而是主动的开心的学习。通过班会和德育课，增添学生的竞争意识和合作精神，培育学生的创新精神和实践能力。针对学生中存在的疑难问题和学习上的具体困难，由同学们推举举办了一次学法沟通会，实行介绍阅历和答疑解惑的方法，解答同学们的疑问，介绍各科目学习方法。此举后，同学们各方面大有改良。在全班形成了比学赶帮的的学习气氛，使同学勇于挑战敢于竞争，超越自我；到达每个学生心里都有一个追求的目标，向他们学习，不断改良自己的学习方法，不断向自己的目标靠近，全班呈现出深厚的学习兴趣，良好的学

4、习气氛。二、德育课本学期打算上五次德育课，内容按顺序分别为点亮远航的灯塔、学会学习、超越自我、总结与创新、莫道前途是坦途。每次的内容都是针对班级现状，由班级干部提出商量，确立主题后，再设计课的形式，有演讲、朗读、唱歌、小品等等，均取得良好效果。通过德育课的学习，各种形式多名同学的参加，从多方面，多渠道培育学生良好的学习习惯和思维品质，培育学生正确的人生观世界观，使其具有较好的思想觉悟和高尚的道德情操，学会学习，学好习；学会做人，做个好人。三、后进生转化与尖子生培育开学初，在文理分科的基础上，我向同学们说明，至少目前为止，全部的人还都在同一起跑线上，如今只要肯努力，谁都会胜利。既然选择了，就要做

5、好吃苦的心理预备。首先排除其消极心理，逐步促使其增添信念，不掉队，再逐个耐烦细致谈心谈话。从思想上加以渗透，关心他们树立信念，鼓舞斗志，开始努力。班级的成败，不是由好学生或尖子生所确定的，而是确定于整体，培育他们整体意识，集体荣誉感，同时发动同学互帮互助，让强大的集体力量推动他们前进。再加之以常常的谈心，做思想工作，一段时间后，大都能正视生活，正视学习。能够静下心来，用心学习，主动向上，具备了健康的心理素养，班级整体也更为和谐，融洽。由于社会飞速进展，校内内大环境改变较快，再加上市场经济冲击，一些电视传媒与身边人和事的冲突，社会上一些不好的习惯、不好行为、甚至不良思想在中学生身上表达越来越明显

6、。部分学生由于受各种因素影响，以自我为中心太严重，个人主义太强，甚至功利主义太强，缺乏基本的道德规范，有的甚至出现道德滑坡现象。日常生活中，一些言谈举止，接人待物等方面事有待提高，急需提高整体道德素养。针对学生中存在现状，号召学生从一点一滴做起，从身边小事做起，规范自身言行，提高自我要求标准，提高道德水平标准促进自身素养全面提高。我又不失时机的进行了一次以“做道德之人为主题的班会，进一步统一了学生的思想，树立了奋斗目标，从心理从根本上解决了学生的思想问题。四、文体卫生主动抓好文体卫生工作，催促学生上好体育课，无特别状况均到勤跟班。严格检查“三操两活班内制定系统的卫生保洁打算，值日生责任到人明确

7、目标，真正做到“卫生保洁常常化、全天化。仔细开展文艺活动，主动组织学生参与学校各种文体活动。五、业务学习及教科研业务上虚心请教，不断学习，利用一切时间听课学习，不放过任何一次学习是机会，主动探究。征求老教师及学生意见，不断改良授课方法，提高讲课效率。在“讨论性学习操作规范讨论课题讨论中，本学期继续摘录编辑出版内部刊物讨论性学习理论与指导，同时指导并组织学生分组选题整理汇总，进行结题报告和活动总结，同时关心设计规划本学期讨论打算及内容，主动帮助本组其他成员工作，按时按量的完成了本学期的科研工作。高二班主任下学期个人工作总结【二】班主任工作是学校工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的高低很大程度

8、上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作：一、建立班级管理制度，规范学生行为制度是约束学生日常行为，规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，学生刚升入高二年级，我就根据校长的指示向学生提出“懂规矩、守秩序、有教养的要求。尤其是高二年级，更应当把工作重点落在守秩序上。我组织学生进一步学习了中学生日常行为规范、校规校纪，并依据我班的实际状况，与学生一起商量具体规范了高二年级我们班的班级量化细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道进展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。二、建设一支强有力的班干部队伍，培育学

9、生自主管理能力班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌。因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。本学期伊始我就选好了班干部，为了避开出现几个和尚没水吃的现象，每个职务我只选派了一名同学来担任，一学期下来，效果还是十分明显的。班干部之间分工明确，团结协作，真正起到2班当家人的作用。其次，我对待班干部工作做到“三放，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，要求班干部每周五固定时间召开班委会，对一周中班内的状况进行总结，对于班干部无法转变的事情，我才会出面进行干预，指导相关的班干部更好的工作。我常常在班内确定班干部们的工作成果，敬重

10、他们的人格，留意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。经过一学期的培育，我班的班干部已经可以独立组织每周的日常班会，管理好班级，在班中威信渐渐提高，形成了良好的班风。三、以主题班会和传统班会相结合，充分发挥学生的独特特长每周二下午第八节课，是高二年级的班会课。一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，一学期下来，我开展的班会有：诚信考试 阳光做人、敬畏生命 敬重生命、让手机回家、对规则怀有敬畏心、学习阅历沟通会等，每月底还会开展本月的生日会。每天还会结合日常学习生活中出现的问题，开展一些微班会。这些主题活动的开展，充

11、分发挥了学生的独特特长，让每位学生都真正成为2班的主人，发扬主人翁精神，努力为集体争光，增添了同学的集体荣誉感。四、抓学习，协调各科教学抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成果，首先，解决学生的思想问题，让学生情愿学，愿意学，把学生当成主要任务。为了树立学生们珍惜时间的意识，我们班的每一面墙都会说话。我们的标语有：“胸无远志莫入，心不能静请出、“立志惜时、“入班即静、入座即学等。除此之外，我们本学期后半段每天中午还开展了“讲大学的演讲活动，内容是：介绍一所大学的地理位置、重点学科、知名校友、河北省考生考这所大学的最低成果、以及折合成高考分数学生们每学科需要考多少分。通过一段

12、时间的讲解，学生们真实地感受到自己学习上的差距和缺乏，学习都有了十足的动力。另外，班内还设有目标墙，每位学生的目标都清楚的写在上面，只有目标明确了，学习的动力才能更足。在每位学生的课桌上，还附有一个时间规划管理表，用来指导学生在不同的时间和精力下如何来更好地安排学习任务。这一内容的设立极大的提高了学生们的学习效率，让学生们在任何时候都有事可做。通过一学期的管理，学生们的学习成果稳步提高，渐渐缩小了与1班的差距，任课教师们也反应，学生们如今知道学了，想学好的意识特别浓。当然，班主任工作责任重大，任务既艰难又琐碎，我今后还会多读书，吸取更多名家、大家的教育智慧，并将其运用到我的日常工作中，我将继续

13、努力，抓好班级管理的各项工作。高二班主任下学期个人工作总结【三】本学期，我继续担任了高二年六班的班主任。高二年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因此，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相

14、应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造主动、健康、向上的和谐班集体。二、常规工作取得较为明显的效果协作学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。三、抓好学生的学习把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的学生来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握基础学问特别重要。因此我想方设法来促进学生学习：1、努力

15、创造良好的学风。依据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。2、加强与科任教师的沟通。协作科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师支配好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生准

16、时地进行表扬，增添他们学习的信念。针对期中考状况，在期中考后进行了一次学生的学习方法沟通主题班会，学生沟通自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培育适合自己的学习方法。4、常表扬学习仔细和学习进步的学生。对于勤奋的学生准时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成果优秀和进步较大的学生，准时地进行嘉奖。5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的学生，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的学生，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习看法的基础上，努力向前。

17、特殊是针对学生关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就学生的成果，我有打算的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。6、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续协作学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。四、努力创建一个民主的班集体通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培育。很多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的缺乏。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有很多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。栏目本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页