2022年湖北省黄冈市巴河镇三校七级下学期期中联考政治试题 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年巴河镇春季七年级期中考试三校联考政治试卷一、单项挑选（每道题 2 分）1李晗,上午在数学课上解答出了一道其他几个同学都没有解答出来的数学题,得到数学老师的确定,显得特别兴奋；下午又在球场上拾得手机一部,主动交到学校,学校领导通过校内广播对他的行为在全校进行了颂扬,心情就特别舒服；这是由于（ A 他对自己的熟悉取决于他人的看法和评判B 他的虚荣心得到了满意C 他的自尊心受到了确定,得到了满意D 他的自尊心受到了否定,但虚荣心没有得到满意2七年级 8 班的文雯,越来越留意自己容貌上的修饰,举止方面的文静以及言行的后果；她的这些变化是（）

2、随着我们的生理发育和心理进展而显现的为了塑造更 好的自我形象,以赢得别人对自己的确定自尊的表现一种喜欢虚荣的心理表现A B C D 3小云看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴 素的父亲,不愿承认他是自己的家人；小云的这种行为是（） B 自信心的表现 C 虚荣心的表现 D 知A 自尊心的表现耻的表现4小扬学习成果好、体育好、画画也好,可是,他与同学之间的关系不 好；由于他不是给同学起外号,就是对同学的表现说风凉话；这说明,我们如想赢得他人的敬重,第一就要（ D 少对别人起外号说风凉A 敬重他人 B 敬重自己 C 成果好表现好话5 适度的自尊有助于我们面对批判,改正错误；过度的

3、自尊,就使我们过于敏锐,作茧自缚；以下属于适度自尊的有（）数学课上,小宇做错了一道简洁的运算题,尽管老师没有批判他,但 他仍是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来；上次考试,小青成果不抱负,看到考得好的同学趾高气扬,她宣誓勤奋学习,把学习成果赶上去；小华上学迟到,受到老师批判,他不服气,冲出教室不上课；小雪虽 然成果较好,但始终保持着虚心好学的态度；1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B C D 6“ 我能行” 一个脑瘫青年抗争命运的呐喊；2007 感动重庆十大人物,患先天性脑瘫的易巍,10 岁

4、开头接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮忙万州一家企业获得了 外贸订单；“ 妈妈,我能行！” 是这个残疾青年平常说得最多的一句话；这种“ 我能行” 的态度就是自信,自信是胜利的基石；你认为以下有助于自信者成 功的心理品质有（ 对结果不甚明朗的事情要信任自己,并想方设法制造条件使目标逐步 清楚,对完成任务布满期望；面对困难与失败不轻言舍弃并轻松地告知自己,我又找到一个远离失败接近胜利的通道； 看重自己解决问题的才能而不计名利,把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗,视为最大的欢快； 对待夸奖与嘉奖,沾沾自喜,忘乎所以； 对人对事保持乐观,目标明确,主次分明

5、,不感情用事,不被与任务无关的事情所干扰；A B C D 7心理学家曾经做过这样的试验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内,跳蚤轻而易举地跳出了杯子；接着,心理学家用一块玻璃,盖住杯子口,跳蚤每次往上跳时,都因撞到玻璃盖而跳不出去；后来,把玻璃盖拿掉,但跳蚤再也不情愿跳了；很多情形下,人和跳蚤一样,经过一段时间的努力而没有达到目标时,便灰心丧气,舍弃实现目标的努力；这一试验告知我们：（）自信的确立与胜利关系亲密 胜利得越多,自信心越强 学问积存越多,自信心就越简洁丢失 人要正视自己的不足A B C D 8不论自负者仍是自卑者,都会远离胜利的缘由在于他们：（） C 都自己看不起 自己A都自己不信任

6、自己 B 都以自我为中心 D 都没有明确的目标9在对外交往中不卑不亢,一言一行都考虑到祖国的利益,在任何情形下都不以自己的言行损害国家的荣誉和民族的尊严；这是每个中国人所应有的（） B 民族自尊心和自信心C 民族荣誉感 D 民族凝结A 民族骄傲感力10图为新快报 2007 年 6 月 19 日报道： 94 岁老人坚持上街摆摊 只为证明仍能独立；河南焦作的这位老人,家境并不算贫困,并非由于生活所迫,摆摊的目的只是为了证明自己仍能独立生活；老人宠爱出去走走,接触外界,宠爱这种特殊的生活方式；据老2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - -

7、- - - - - 人的女儿介绍,假如不让她出去她就要跳楼；对此,你认为以下说法正确的是：（ ）老人摆地摊是一种独立自强的表现老人摆地摊是要摆脱依靠,自己的事情自己干老人上街摆摊,是由于无儿无女,只能靠自己老人具有一种对将来布满期望,永久向上,奋勉进取的精神A B C D 11以下说法能正确表达自主与独立关系的是：（）A 独立是自主的前提,只有独立才能自主B 独立是自主的前提,自主是独立的表现C 自主与独立无关,两者不能同日而语D 自主是独立的前提,独立是自主的表现新的中同学日常行为规范要求中同学要努力把自己培育成为自尊、自爱、自强、独立的人；据此回答 1213 题；12自尊是指：（）自我敬重

8、 不向别人卑躬屈膝 不答应别人鄙视、羞辱自己 一种健康良好的心理状态A B C D 13培育独立才能最基本的就是：（）A立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起B听从父母的支配C听从老师的安排D有宏大抱负,从大事做起14小江同学的数学成果常常不及格,但他在写作方面有天赋,于是就在写作方面进展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中同学的宠爱；他的胜利之路启示我们：（）要依据自己的爱好爱好确定进展目标和方向学不好的科目要准时舍弃要获得胜利就应当既看到自己的缺点和不足,又看到自己的优点和长14 处扬长避短是培育自强品质的重要途径题A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1

9、2 13 号3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案二、分析说明题15春节期间,小强的几个学校同学聚到他家,聊起了各自所在学校的一些趣事：（1）小强：我们学校七年级5 班的一个女生刘某,学习成果不佳,不受同学关注；为了引起同学们的留意,有一天,她穿了件美丽的连衣裙到学校,并向同学们炫耀,说这是她爸爸从日本买回来的,价值一千多元；一时间,她 自以为成了同学们眼中的“ 中心人物” ,感到很欢快！（2）小军：我们学校高中部有个男同学,学习成果较好,但连续几个学 期里都不能超过班上的另一个男生；有一天,他带了一把锐

10、利的小刀上学,乘 下课玩闹之机,有意将那个男生刺成重伤致残,他自己也锒铛入狱；忌妒,毁 了他的大好前程；（3）小荣：我们班有个女生,进入中学后,就向老师自我举荐当班干 部；老师看她有积极性,为了勉励、培育她,就让她当了班长；她认为自己在 学校当过班长,有丰富的体会,不虚心向班主任请教,也听不进同学们的积极 建议,仍是依据在学校当班长时那一套粗暴的方法整人,不敬重同学,不团结 大家,半学期后,就被老师和大家罢免了班长职务；请你走入情形,结合教材所学学问,用 事分别说明的道理；（ 5 分）简洁的话句,概括出以上三个趣16有这样一就民间故事：一对夫妇晚年得子,特别兴奋,把儿子视为 掌上明珠,捧在手上

11、怕飞了,含在嘴里怕化了；儿子长大以后,什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理；一天,夫妇俩要出远4 / 7 门,怕儿子饿了,于是名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 想了一个方法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告知他想吃时就咬一口；但是,等他们回到家里,儿子仍是被饿死了；原先,他只知道吃颈前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃；阅读材料后,请你回答以下问题：（4 分）（1）儿子被饿死的根本缘由是什么？（2）这就故事对你有何启示？17材料一： 2007 感动重庆十大人物雷冬香,女,苗族,12 岁,酉阳县大溪镇石堤村学校五年级

12、同学,5 岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥；她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照料他 们的重任； 2005 年,妈妈去世后,她拒绝了很多好心人的收养,一边照料哥哥一边上学,谱写着责任与顽强的华章； 雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心 灵谱写大爱的顽强！ 2006 感动重庆十大人物 倪东艳为她颁奖；材料二： 8 岁女童撑起一个家,或许你觉得不行思议,但它却是活生生的事实：年仅 8 岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承担着家庭生活的重担；她母亲瘫痪在床且严峻智障,小小年纪的她既要照料妈妈,又要包揽全部家务,仍不能耽搁上学做功课；家里唯独的“ 电器” 是

13、一盏 15 瓦的电灯,可是由于缴不起电费,也仅仅是个摆设；小东艳每天晚上一 边烧柴草做饭,一边借着火光做作业；曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了；她要和妈妈相依为命；每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是她最大的欢快！ 2006 年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的：8 岁,多少孩子在享受母爱与欢快,她却在承担；苦难不是财宝,她却因此而顽强；倪东艳,很多的感动为她演绎一出 特殊童年！5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读完以上材料后,请你结合教材所学学问,回答以下问题：（8 分）（1）在雷冬香和倪

14、东艳身上都表达了一种什么品质、精神？（2）这种品质、精神的含义是什么？（3）这种品质、精神表现在哪些方面？（4）青少年为什么要有这种品质、精神？（5）青少年应当怎样培育这种品质、精神？参考答案一、 1 C 2 A 3C 4 A 5D 6 B 7 A 8 B 9 B 10 B 11D 12D 13A 14B 二、 15（ 1）追求表面上荣耀、光荣的心理不是真正的自尊心,而是虚荣心的表现,是对自尊的扭曲；（2）适度的自尊有助于我们面对批判,改正错误；过度的自尊,就使我们过于敏锐,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣；（或：过于自尊、缺乏自信,简洁产生忌妒心理；忌妒 心理不能容忍别人超过自己,忌妒危害性大

15、,会造成很多特别严峻的后果；）（3）自负的人,自以为了不得,往往过高估量自己,看不起别人,自以为是,自然与成 功无缘；（或：自负可以带来一时的心情高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使 她不知6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 所措和懊丧、颓废,从而走向自卑；或：自负的人永久也无法胜利；）16（ 1）儿子被饿死的根本缘由是,他过分依靠父母,缺乏独立才能；（2）我得到的启示是：从现在起,我们就要自觉储备独立的学问,锤炼独立才能,培育 独立精神,否就就难以在将来的社会生活中独立；17（ 1）自强不息的品质、精神；

16、（2）自强就是对将来布满期望,永久向上,奋勉进取；自强是一种精神,一种美好的道 德品质,对一个人的成长具有庞大的作用；（3）表现在：困难面前不低头,不丧气；进取；志存高远,执着追求；等等；自尊自爱,不卑不亢；勇于开拓,积极（4）由于自强是：人生进取的动力,实现人生价值的必备品质；通向胜利的阶梯；一个人能否取得胜利,自强起着特别重要的作用；（5）第一就要树立坚决的抱负信念；有了抱负就有了前进的目标,也就有了进取的动 力；为人生的抱负执着追求,是全部自强者的共同特点；战胜自我是自强的关键；每个人都有弱点,关键是要找出弱点并勇于、善于战胜自我；扬长避短是自强的捷径；每个人都有自己的特长和短处；要发扬自己的特长,躲开自己的短处；7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页