2022年海外新初一分班考试模拟试卷 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 海外新初一分班考试模拟试卷班级： _ 姓名： _ 分数： _ 一、挑选；（将正确答案的一个序号填在括号里,每题 2 分,共 20 分）1下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是（）A 峰峦难处喃喃阻拦波涛汹涌 B 剥皮波动传播颠簸拨乱反正 C 大臣丞相继承路程墨守成规 D 响亮广阔谈天疗养寥如星辰 2下面的几组词,完全正确的一组是（）A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉大方磅礴妥贴自相冲突 C 防备承诺询问脾胃投掷迫不及待 D 辈份屋檐矗立炊烟申斥腰缠万贯 3以下词语使用正确的一组是（）A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B

2、 窃窃私语婉婉悦耳咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后 D 人生坎坷山道坎坷悬崖陡峭高山雄伟山脉曲折 4以下各词按肯定次序排列正确的哪一项（）A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 冰冷凉快暖和酷热酷热 D 宠爱宠爱宠爱宠爱 5依次填入以下各句横线处的词句,最恰当的一组是（）1 哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘 测,进行运算；（詹天佑）2 年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的,而且不露声色地给自己取了十几 个笔名,以防止那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来；3庞大的石头把他的身影遮得严严的,小伙伴围着

3、石头转一圈,找不到他；4他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说：“ ,否就我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算 也 ；谁来劝我；B 周密；基础；尽管 仍旧；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使 也 ；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管 总是 ；谁要是来劝我；6运用修辞手法的句子有毛病的是（）”,不错的,像母亲触摸婴儿的手,柔柔的,软软的；A “吹面不寒杨柳风 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,兴奋起来了,呼朋引伴地卖弄悦耳的喉咙,唱出动听的曲 子,跟轻风流水应和着；C 天上的云千姿百态,千变万化；一会像骏马奔腾在广阔的草原,一会儿像画儿清爽秀丽,1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第

4、 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一会像老人背着采药竹篓走天际,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿 D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘；7下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是（）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器 世纪宝鼎；B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆；屋外寒风咆哮,海浪声声；屋内暖和舒服,洁净 洁净；C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪；D 詹天佑常常鼓励工作人员说：“我们的工作第一要精密,不能有一点儿马虎；大致 差不多 ,这类说法不应当出自工程人

5、员之口；”8横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里,闲适的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下 身去；接着,幅员广阔的大地下了一场准时雨；A 春雷呼唤着千千万万个小雨点儿 C 春雷被千千万万个小雨点儿呼唤着 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的呼唤 D 千千万万个小雨点把春雷呼唤着9下面这段话写电气化高速铁路,意思概括精确的是（）电气化高速铁路基本上排除了粉尘、煤烟和其他废气污染；噪音比高速大路约低 510分贝；而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严峻污染环境,破坏生态平稳；A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快D 经济

6、效益好 E 能量消耗低10 下面关于古诗没有错误的一组是（）A 随风潜入夜,润物细无声春夜喜雨（李白）B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方（杨万里）C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家乌衣巷（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶凉州词（王昌龄）二、趣味写话；（6 分）（一）读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主,是个薄情鬼；有一次,薄情鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱；仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊？”财主愤怒地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒,才算有能耐呢！”仆人听了,便拿着酒瓶出去了；过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“

7、酒来了,请喝吧！”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒,叫我喝什么？”仆人答道：“”（二）不知道你留心没有,在我们的教案楼、试验楼的走道里挂出了特别温馨精妙的标语,如 “用敬重的态度对老师,用观赏的眼光看同学”,假如让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗 ”的标语,你会怎样写？三、阅读短文,完成后面的挑选题；（每题2 分,共10 分）”正值大家议一天,讲台上突然“飞 ”来一根新教鞭,同学们众说纷纭：“这是谁做的呢？论时,我留意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作如无其事地摆布着钢笔,但不时露出慌乱的神色；我一眼看透了他的心思,赶忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不愿回

8、答；我就趁机抓住这个证据,兴奋地喊：“案子,被我破了； 作案人 就是陈明！”同2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学们听我一说,都急迫地来询问我“破案 ”的过程；等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的 手,这时只听见陈明“哎哟 ”一声；我一看他的手才明白：原先陈明为了做教鞭把手都扎破 了,同学们更加感动了；从今,同学们学习陈明,纷纷做好事；这学期,我班共做好事一百 多件,被学校评为文明班级； ” 这 “飞”字说明（）1 “一天,讲台上突然飞 来一根新教鞭 A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进

9、来的 C 新教鞭突然显现,大家不知由来 2 “如无其事 ”在文中的意思是（）A 假如没有这件事 B 似乎没有这回事 D 真的没有这回事 C 假使没有这件事 3 “看透 ”一词在文中表示的意思是（）A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4这篇短文表示的中心是（）“破案 ”A “我 ”很聪慧,善于观看分析,机灵地 B 颂扬像陈明一样的少年儿童关怀集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关怀集体,积极做好事的精神 5这篇文章的主要内容是（）A 讲台上 “飞”来了新教鞭,经过“破案 ”,原先是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了

10、,但他做好事不留名；同学们以他为榜样,纷纷争做好 事；D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样；四、阅读敬重卑微,完成文后各题（共 34 分）我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁；蚂蚁家族和和谐睦,忙劳碌碌,母蚁生儿,公蚁持家；他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园；想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩（zhc ）序有意义；特殊令我震动的是它们面对灾难时的行为；当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃命的吗？众多的蚂蚁快速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海；每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动；我似乎观察汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊（j j ）流淌；

11、我似乎听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路；假如没有抱成团的聪慧,假如没有最外一层的牺牲,微小的蚂蚁家族肯定全军覆灭；生命的微小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕,甚至命运的（单薄卑微微薄）也 不能决断什么,可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力气,忽视了内在的精神；敬重卑微,使我把生命看得庄重,看得深刻,看得宏大而顽强；像一根细小的针,蚂蚁以 它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂；比起蚂蚁,我们有什么理由言微小、说卑微？有什 么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上宏大的东西,往往（）体积,（）精神；千里之堤（3 / 5 t d ）,溃于蚁穴,这是名师归纳总结 - - -

12、- - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 卑微者的威武和挑战；注释：卑微：位置低下而微小；玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都实行不庄重的态度；1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词；2括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“”；特殊（实在特殊其实）开拓（开绽开创开阔）决断（打算决心坚决）3 “和谐 ”可重叠成“和和谐睦”, “劳碌 ”可重叠成“忙劳碌碌”,这样重叠后,意思有什么不 同？ “宏大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是哪一个？4比较句子,写出带点词语在句子中的作用；想不到小小生灵,

13、竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义；小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义（ 1）“想不到 ”、 “竟 ”：（ 2）两个 “如此 ”：5联系短文内容懂得句子,然后回答疑题；（ 1）短文中共有三个问名；第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答；其次个是反问句,改成陈述句应为；第三个也是反问句,这句话实际上是启示我们：要；（ 2）体会短文中的两个比如句；蚂蚁是黑的,雪是白的,在第自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？（ 3）文章的最终一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语；这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决；它常用来比如；这里用这个成语

14、是为了说明；6读第、第自然段,按要求回答疑题；（ 1）第自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文 “”这一句相照料；用“”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子；（2）第自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团 ”是一种 “聪慧 ”？（运用你已有的学问,结合短文内容回答）；蚂蚁家庭“抱成团 ”逃离火海,防止全军覆灭的行为表达了这样两种精神：和；7回答疑题；（ 1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（ 2）你最敬重卑微者的哪一点,为什么？五、作文；（两题中任选一题,另用稿纸完成,共 35 分）“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经受风雨,怎么见彩虹,没有人能随任凭便胜利 ” 这是大家熟识的旋律真心英雄中的歌词；当你唱起这首歌时,你会想起些什么？以此为内容,写一篇 1080 字左右的记叙文,要求事例详细,有条理,有中心,语句流畅,无错别字；4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以世界地图在变为题,写一篇1080字左右的谈论文,要求观点清楚,表达有条理,语句流畅,无错别字；5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页